留学群专题频道发展观栏目,提供与发展观相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 发展的观点是唯物辩证法的一个总特征。唯物辩证法认为无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的,事物的发展具有普遍性和客观性。发展的实质就是事物的前进、上升,是新事物代替旧事物。因此,我们必须坚持发展的观点看问题,即发展观。在社会历史领域,发展观是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映,是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。确立什么样的发展观,是世界各国面临的共同课题,它也是伴随各国经济社会的演变进程而不断完善的。

初级经济师2020经济基础备考知识点:树立并坚持科学发展观和新发展理念

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  初级经济师2020经济基础备考知识点:树立并坚持科学发展观和新发展理念

  树立并坚持科学发展观和新发展理念

  1.“五个统筹”的任务目标

  (1)统筹城乡发展;

  (2)统筹区域发展;

  (3)统筹经济社会发展;

  (4)统筹人与自然和谐发展;

  (5)统筹国内发展和对外开放。

  2.十七大变成“八个统筹”,增加三个:

  (1)统筹中央和地方关系;

  (2)统筹个人与集体、局部与整体、当前与长远之间的利益;

  (3)统筹国内国际两个大局。

  3.科学发展观

  (1)第一要义:发展;

  (2)核心内容:以人为本;

  (3)基本要求:全面、协调和可持续发展;

  (4)根本方法:统筹兼顾。

  4.党的十八大:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。”

  5.党的十九大报告进一步提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活向往的重要体现,开放是国家进一步繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求。

  6.贯彻落实科学发展观,应当做好的几项工作:

  (1)转变政府职能;

  (2)改变经济增长方式;

  (3)建立健全财税体制、社会保障制度和政绩考核制度等方面的机制;

  (4)突出经济工作的重点,坚持以人民为中心,重点保障和改善民生,抓住和解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

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公务员公共基础政治知识:科学发展观

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  今天小编为大家提供公务员公共基础政治知识:科学发展观,一起来学习一下吧!希望大家在平时多多归纳和总结相关知识点!

  公务员公共基础政治知识:科学发展观

  一、科学发展观及社会主义核心价值体系-科学发展观知识点

  科学发展观的具体说明如下表所示:

  1.jpg

  二、科学发展观及社会主义核心价值体系-科学发展观练习题

  全面发展是科学发展观的基本要求之一,就是要以()为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

  A.经济建设

  B.科学文化发展

  C.人民群众的素质

  D.改革开放的深度

  【解析】A

  公务员公共基础政治知识:社会主义核心价值体系和核心价值观

  一、科学发展观及社会主义核心价值体系-社会主义核心价值体系和核心价值观知识点

  社会主义核心价值体系的具体说明如下表所示:

  2.jpg

  党的十八大报告指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

  二、科学发展观及社会主义核心价值体系-社会主义核心价值体系和核心价值观练习题

  社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的(  )

  A.核心

  B.本质

  C.灵魂

  D.基础

  【解析】A

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公务员申论范文:持稳慎发展观,助力特色小镇建设

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  公务员申论范文:持稳慎发展观,助力特色小镇建设

  特色小镇,是公务员考试申论热点命题之一,中公教育申论频道特将有关特色小镇的范文进行示范,供考生背诵参考之用。

  党的十九大报告中提出,在新时代下,须不忘初心,牢记使命,决胜全面建成小康社会。显然,坚持在发展中保障和改善民生成为重要抓手。而特色小镇建设在江西省政府报告中提升为战略布局,旨在改善人民生活,满足人民日子增长的美好生活需要。毋庸置疑,这一重大举措,是源于亲身实践的远见卓识,是基于深入调研的高瞻远瞩,更是实现经济社会可持续发展的关键一步。

  然而,随着特色小镇的深入推进,过程中积累了不少突出矛盾和问题。譬如,一些地方城镇建设规模扩张过快,盲目“摊大饼”问题突出;许多城市资源环境承载能力减弱,环境污染问题凸显。究其根本,在于“快”字当先的发展观!因此,只有秉持稳慎发展思维,才能助推特色小镇更好更快发展。

  特色小镇建设,要坚持以人为本。诚如《孟子》中言:“民为贵,社稷次之,君为轻。”又如习近平总书记说道:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这无一不表明人民在社会发展中的重要地位,特色小镇建设更是如此。尽管如此,时下亦有“不作为、懒作为”等不良之风。推进特色小镇建设过程中,小镇建设“房地产化”倾向时有出现,炒作产业概念现象层出不穷,配套服务设施不完善问题凸显……诸如此类,显然没有立足民生实际,调研民生实况,自然也就难以满足民生需求,解决民生难题。归根结底,都是没有秉持以人为本的思想,这才使民生发展陷入尴尬处境。同时,反过来又阻碍着特色小镇建设的步伐,影响着顶层设计的落地实施。可知,只有坚持以人为本,才能促使特色小镇建设驶向新彼岸。

  特色小镇建设,要以地方特色为抓手。从北京的京西斋堂小镇,到杭州塘栖古镇,从四川的安仁、黄龙溪、洛带等古镇,再到深圳的甘坑新镇、光明小镇、大鹏所城、凤凰古镇,还有海南和云南的古村落……遍布全国的数十个特色小镇和文旅项目齐头并进,结合各地地域文化及产业特色,打造出了独特的小镇成长模式和运营生态。毫无疑问,因地制宜,抓住地方特色,是为特色小镇建设的取胜之道。正如江西省积极响应顶层设计,迈出特色小镇建设重要步伐。其公布的第一批特色小镇名单中,信丰县脐橙小镇、上饶市高铁经济试验区数字经济小镇和南昌新建区溪霞镇等跃然纸上,所取得的现实成果越来越丰富。可想一番,紧紧围绕地方特色,方能推动特色小镇建设迈向新台阶。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……这是几千年前先贤屈子的肺腑慨言。如今,我们身处中国特色社会主义新时代,更要不懈前行、久久为功,持稳慎发展观念,坚持以人为本,以地方特色为有力抓手,推动特色小镇建设行稳致远。只有这样,才能在发展中改善和保障民生,进而决胜全面建成小康社会,最终实现富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国这一伟大梦想!

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2018高考文综政治知识点:唯物辩证法的发展观

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  2018高考文综政治知识点:唯物辩证法的发展观

  1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质)

  新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

  2、发展的普遍性

  自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。

  3、为什么事物发展的前途是光明的,道路是曲折的?把握这一观点有何意义?

  前途是光明的:(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,吸取了旧事物中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物,前途是光明的。

  道路是曲折的:(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物,因而,新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。

  意义:在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心,鼓励、支持新事物,又要做好充分的思想准备,克服前进道路上的困难,接受挫折与考验。

  4、量变和质变的含义及其相互关系:

  含义:量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显着的变化。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显着的变化。

  相互关系:(1)事物发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。(2)质变是量变的必然结果。(3)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。(4)事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

  5、把握量变和质变关系原理的意义

  做好量的积累,为事物的质变创造条件;抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

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经典申论范文:持稳慎发展观 助特色小镇建设

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持稳慎发展观 助特色小镇建设

  党的十九大报告中提出,在新时代下,须不忘初心,牢记使命,决胜全面建成小康社会。显然,坚持在发展中保障和改善民生成为重要抓手。而特色小镇建设在江西省政府报告中提升为战略布局,旨在改善人民生活,满足人民日子增长的美好生活需要。毋庸置疑,这一重大举措,是源于亲身实践的远见卓识,是基于深入调研的高瞻远瞩,更是实现经济社会可持续发展的关键一步。

  然而,随着特色小镇的深入推进,过程中积累了不少突出矛盾和问题。譬如,一些地方城镇建设规模扩张过快,盲目“摊大饼”问题突出;许多城市资源环境承载能力减弱,环境污染问题凸显。究其根本,在于“快”字当先的发展观!因此,只有秉持稳慎发展思维,才能助推特色小镇更好更快发展。

  特色小镇建设,要坚持以人为本。诚如《孟子》中言:“民为贵,社稷次之,君为轻。”又如习近平总书记说道:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这无一不表明人民在社会发展中的重要地位,特色小镇建设更是如此。尽管如此,时下亦有“不作为、懒作为”等不良之风。推进特色小镇建设过程中,小镇建设“房地产化”倾向时有出现,炒作产业概念现象层出不穷,配套服务设施不完善问题凸显……诸如此类,显然没有立足民生实际,调研民生实况,自然也就难以满足民生需求,解决民生难题。归根结底,都是没有秉持以人为本的思想,这才使民生发展陷入尴尬处境。同时,反过来又阻碍着特色小镇建设的步伐,影响着顶层设计的落地实施。可知,只有坚持以人为本,才能促使特色小镇建设驶向新彼岸。

  特色小镇建设,要以地方特色为抓手。从北京的京西斋堂小镇,到杭州塘栖古镇,从四川的安仁、黄龙溪、洛带等古镇,再到深圳的甘坑新镇、光明小镇、大鹏所城、凤凰古镇,还有海南和云南的古村落……遍布全国的数十个特色小镇和文旅项目齐头并进,结合各地地域文化及产业特色,打造出了独特的小镇成长模式和运营生态。毫无疑问,因地制宜,抓住地方特色,是为特色小镇建设的取胜之道。正如江西省积极响应顶层设计,迈出特色小镇建设重要步伐。其公布的第一批特色小镇名单中,信丰县脐橙小镇、上饶市高铁经济试验区数字经济小镇和南昌新建区溪霞镇等跃然纸上,所取得的现实成果越来越丰富。可想一番,紧紧围绕地方特色,方能推动特色小镇建设迈向新台阶。

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高考政治知识点:科学发展观

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  高考政治知识点:科学发展观

  促进经济持续协调发展,实现又好又快发展的主要措施

  深入贯彻落实科学发展观,以科学发展观统领经济社会发展。

  既要发挥市场对资源配置的基础性作用,又要加强和改善宏观调控。要把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀作为当前宏观调控的首要任务,实施稳健的财政政策和从紧的货币政策。

  通过科技创新,降低单位产值能耗,提高资源的利用率,减少污染物排放量,实现经济增长的速度与质量、效益相协调。

  扩大国内消费需求,控制固定资产投资规模,提高出口商品和服务的国际竞争力,实现消费与投资、出口相协调。

  大力发展循环经济,倡导绿色消费,加大环保力度,实现经济发展与资源、环境相协调。

  加快推进以改善民生为重点的社会建设,促进社会和谐,实现改革、发展、稳定相协调。

  进一步优化产业结构。形成以高新技术产业为先导,基础产业和制造业为支撑,服务业全面发展的产业格局。

  转变经济发展方式,走中国特色新型工业化道路。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

  统筹城乡发展。统筹城乡发展要实行工业反哺农业、城市支持农村的方针;推进农村经济结构的战略性调整;引导农村劳动力合理有序流动;逐步提高城镇化水平;坚持党在农村的基本政策;减轻农民负担,保护农民利益。

  统筹区域发展。推进西部大开发,振兴东北老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形成东中西部互动、优势互补、共同发展的新格局。

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学习科学发展观思想汇报

学习科学发展观思想汇报 思想汇报

  当科学发展观以其特殊的身份展现给特殊时期的人们时,它带领我们人类以科学的方式不断认识世界、改造世界。以下是留学群编辑为您整理的学习科学发展观思想汇报,供您参考,更多详细内容请点击留学群(https://m.liuxuequn.com/rudangshenqingshu/)查看。

  学习科学发展观思想汇报

  “科学发展观”在中国共产党第十六届三中全会上被首次提出后,又在十七大中得到一致同意并被写入党章。科学发展观,这一重要的理论思想正是我们党在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上得出的重要启示;是我国经济社会发展的重要指导方针,同马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当科学发展观以其特殊的身份展现给特殊时期的人们时,它带领我们人类以科学的方式不断认识世界、改造世界。因此,树立落实且长期坚持科学发展观是上至国家下至人民都应高举的一面旗帜。

  在社会发展和观念更新的时代,科学发展观的深入学习,意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和要义, 会计职业生涯规划书,才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向,才能在正确的价值取向中全面成长成才。

  为此,全国范围内开展了深入宣传、学习、实践科学发展观的活动,旨在提高全国人民的思想觉悟,特别是我们当代高校大学生的思想素质。在践行“科学发展观”的历程上,我们认真学习、实践,不断净化我们的思想,注重自己的协调发展,在注重物质文明的同时跟上精神文明的步伐,争做一个踏实、实干、思想觉悟高、创新能力强的当代大学生,为校园风气的净化做贡献,为校园的精神文明争光,为校园的教育事业的发展添砖加瓦。为了更好的学习、落实“科学发展观”,我们还得做到真正的解放思想、实事求是,破除与科学发展观不相符合的思想,由传统定式思维转变到科学务实创新的思维上来,将科学发展观渗透到我们的学习、生活乃至以后的工作领域,真正感受其时代魅力。

  我们应该随着“科学发展观”进一步发展,将自身的发展与“科学发展观”结合起来,以“科学发展观”指导实践,在实践中坚持“科学发展观”.为了伟大的梦想而不懈奋斗,为了中华名族的伟大复兴贡献自己。

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科学发展观学习心得体会五篇

科学发展观学习心得体会

  党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,总结中国发展实践,借鉴国外发展经验,适应中国发展要求,提出了科学发展观这一重大战略思想。以下就是留学网小编整理的五篇科学发展观的学习心得体会,想了解更多内容请关注留学群(m.liuxuequn.com)

科学发展观学习心得体会一:

  十七大报告明确指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”发展是在工业化、信息化的基础上实现社会主义现代化的社会全面进步过程,这是我党依据我国处在社会主义初级阶段的基本国情作出的科学判断,是总结我国社会主义建设长期实践正反两方面经验教训得出的重要结论。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐认证的目标要求,进而促进了新形势下认证工作不断深入发展的必然结果。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足本职为认证事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。

  通过构建和谐社会,树立科学发展观,充分发挥认证的作用和影响力,在消费安全、食品安全、社会诚信机制的建设越来越得到重视,环境友好型社会、资源节约型社会建设成为经济和社会发展的重要课题的今天,认证工作作为一种国际通行的先进管理方法,在这些方面将会大有可为,发挥越来越重要的作用。中国质量认证中心在国家质检总局、国家认监委、认可中心和认证认可协会的支持和帮助下,注意发挥认证从业人员的积极性,使认证事业有了长足的发展。管理体系认证证书持续增长。

  同时,在国际贸易中认证消除技术性贸易壁垒的作用将越来越突出,在管理、服务、安全、质量、环保方面的基础性保障作用越来越为各国政府所重视。随着我国对外贸易不断发展,我们所面临国外设置的技术壁垒会越来越多,如何适应这个需求,有效发挥认证的基础性保障作用,促进认证认可结果的国际互认,促进对外贸易,促进我国经济在全球化环境中的健康成长,是我们面临的重大课题。

  要实现科学发展,我认为在今后一段时期,认证工作的任务是一手抓提高,一手抓发展。抓提高,就是提高认证有效性。通过提高认证有效性来提高社会对认证认可的信任程度,提高认证认可对经济发展的贡献价值。抓发展,就是发挥认证对经济的推动作用。通过扩大认证活动对社会经济生活的影响面,来促进经济的持续健康发展,通过更多的社会组织实施认证,来推动引入现代管理理念。通过发展新的认证领域来,推动社会在环境保护、职业健康安全、资源节约方面的进步,实现可持续发展。要实现认证认可的工作任务,认证机构是认证工作实施的主体,首先认证机构要适应发展的要求。认证机构要从经营宗旨、内部机制、认证人员、技术开发、运行管理等各个方面适应工作发展对我们的要求。

  树立科学发展观,要引导与监督相结合,加强依法监管的力度。要通过政策引导,使认证机构向品牌化、规模化和专业化的方向发展,对于运作规范、信誉程度高、社会影响力大的机构要在政策上给予...

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对科学发展观的世界历史意义的解析

科学发展观 世界历史意义 科学发展观解析

  下面是留学群小编带来的对科学发展观的世界历史意义的解析范文,欢迎阅读参考。

  对科学发展观的世界历史意义的解析

  科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是当代中国的马克思主义。它不仅是振兴中华、指导中国实现社会主义现代化的行动指南,而且具有重大和深远的世界历史意义。本文试从三个不同侧面论述这一问题。

  一、对发展科学社会主义理论的意义

  科学发展观在很多方面对科学社会主义都有新发展,这里我们只是从科学社会主义最核心、最本质的方面加以概括。

  科学社会主义从最广义的意义上来说,就是马克思主义。这里所说的科学社会主义就是从广义的意义上来说的。它的最核心、最本质的问题就是追求人的解放,是旨在使科学技术和社会生产力高度发展到足以消灭工农、城乡、脑力体力劳动三大差别,足以消灭阶级对立和阶级差别,从而使世界无产者和全人类都能免除繁重艰险的劳动,摆脱自然和社会任何形式的奴役,达到每个人都能全面自由发展,最终建立“自由人联合体”。正如马克思在《共产党宣言》所说:“代替那存在着阶级和阶级对立的旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”也就是说,马克思、恩格斯是将社会主义、共产主义看作是人类必将进入的一个更高级的文明阶段,而这个文明阶段的本质就是一个更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。这就是科学发展观所强调的“以人为本”的马克思主义理论来源。

  首先,科学发展观强调“以人为本”,实质上是对社会主义国家曾被一度扭曲过的社会主义价值原则的纠正。本来,1871年诞生的作为第一个工人阶级国家政权的巴黎公社已经在实践中体现了“以人为本“的重要原则,其一,主要官员由人民普选产生并且随时可以罢免;其二,官员的工资不得超过熟练工人。恩格斯曾经指出:这是“防止国家和国家机关内社会公仆变为社会主人”的“两个可靠的办法”。可是后来前苏联完全背离了巴黎公社的这两大原则,实行各级党政干部等级授职的任命制和高薪特权制。前苏联模式社会主义表面上有民主选举,如选举苏维埃代表、党代表等,实际上从上到下严密控制选举,当选者大多是上级领导精心挑选的意中人,所以当选人大多衷心感激并且坚决服从党的领导人。各级党政领导人大代表都是从上而下层层任命,所以只是仰承、投靠上级,不对下级和人民负责,并且形成特殊利益集团。

  实际上从20世纪30年代起,前苏联共产党就自我培植了一个党、政、军高薪特权官僚集团,仅从工资待遇来看,最高工资与最低工资在20世纪20年代中期大约相差十倍,到30年代中期扩大到三十多倍,50年代中期又增至五十多倍,80年代初期猛增到一百多倍,因此,苏共实际上搞的是“以官为本”。虽然赫鲁晓夫执政时还高喊过“一切为了人,为了人的幸福”。但这种口头上标榜“以人为本”,实际上实行“以官为本”的过度集权社会主义、官僚特权社会主义,难以进行治本的自我改革,拖延到1991年,终于被广大人民完全识破,并且被广大人民抛弃了。新中国成立特别是进入社会主义初级阶段以后,中国也在人的问题上犯过严重错误,主要表现为,忽视基本人性、人的需要,只要是与“人”有关的问题而一概视之为资产阶级的东西加以批判,甚至连我们党所一再强调的革命的人道主义都被抛在了一边,结果犯下了使人民内部矛盾上升为敌我矛盾的严重错误。这理所当然地引起了广大人民群众的强烈不满。针对这...

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科学发展观心得体会

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  科学发展观的主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观和可持续发展观,下面是留学群小编为大家搜集整理的科学发展观心得体会,欢迎阅读与借鉴。

  科学发展观心得体会(一)

  学习实践科学发展观活动,是在新的历史条件下,运用科学发展观指导实践、推动工作、促进发展的重大实践,为党内教育活动积累了经验,提供有益的借鉴。在第二、三批学习实践活动中,要坚持“六个必须”,不断推动学习实践活动向纵深发展。

  第一、必须把领导班子和领导干部这个重点贯穿始终,充分发挥各级领导班子和领导干部的带头示范作用。各级领导班子特别是县处级以上领导班子和党员领导干部,是我们党的事业的骨干力量,承担着领导科学发展的主要责任和重要使命。在试点活动中,州级领导班子和领导干部始终坚持既带头学习调研、带头解放思想、带头查摆问题、带头整改落实,又联系实际运筹帷幄,指导实践、示范引领;各部门各单位领导班子和领导干部既站在前台抓活动,又摆正位置受教育,为学习实践活动健康发展起到了关键作用。实践证明,要切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,首先必须紧紧抓住抓好领导班子和领导干部这个重点,发挥模范、推动作用,示范引领党员干部和广大群众自觉学习实践科学发展观。

  第二,必须把学习提高、解放思想贯穿始终,进一步统一思想行动,凝聚智慧力量,把握发展脉络。思想是行动的先导。大力推动以树立落实科学发展观为主要内容的新一轮思想解放,是学习实践活动取得实效的重要标志和思想保证。在学习调研阶段,坚持把深入学习实践科学发展观作为核心,采取召开研讨会、报告会、座谈会等多种形式,围绕科学发展深化“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论,着力转变观念、提高认识,在事关本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识;在分析检查阶段,坚持把联系实际找准突破口作为关键,坚持按照科学发展观的要求查摆问题、分析根源、总结经验教训、理清发展思路;在整改落实阶段,坚持把深化改革开放作为重点,用改革的方法破解发展难题,突破影响和制约科学发展的体制机制障碍。实践证明,只有把解放思想贯穿于学习实践活动全过程,才能冲破一些思想束缚,解决好用科学发展观武装头脑、指导实践、推定工作的问题,使各级党组织和党员干部成为贯彻落实科学发展的坚强堡垒和骨干力量,在科学发展观的指导下不断开创各项工作的新局面。

  第三,必须把突出实践特色、解决突出问题贯穿始终,切实推动发展、改善民生,以实实在在的成效取信于民。科学发展观是顺应时代发展和实践要求的科学理论,是指导发展实践的世界观方法论。科学理论来自实践又指导实践。在学习实践活动中,我们紧紧围绕伊犁工作实际,深入查找和解决在方向思路、实际工作、体制机制和思想作风等方面存在的与科学发展观要求不相适应、不相符合的突出问题,明确推动科学发展的基本思路和主要措施,以群众期盼为动力,实实在在地为人民群众做好事、解难事、办实事,以看得见、摸得着的实际效果让老百姓切身感受到活动带来的新成效,从中受到教育和鼓舞。使试点的过程成为破解发展难题、推动科学发展的过程。实践证明,只有坚持突出实践特色,把广大党员干部群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展、促进科学发展、服务科学发展上来,才能使学习实践活动不走过场,取得实实在在的成效。

  第四,必须把促进科学发展,创新体制机制贯穿始终,着力解决好现实问题,积极构建长效机制,创新发展机制。创新体制机制,既是保障...

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