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2020历史教学年终工作总结

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  圆满的完成这一年的历史教学任务后,那么在这一年的工作上有不少的心得和体会吧!下面是由留学群小编为大家整理的“2020历史教学年终工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2020历史教学年终工作总结(一)

  本学年度的教学工作已基本结束, 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

  一、教学方面

  本学年,本人任教高三年级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从 事教学工作。但是由于一个是文化班、两个特长班学生水平差距 较大,程度把握不太准。我在教学工作中还是遇到了不少困难, 比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生 在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进 的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中, 努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

  二、纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无 请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名x人民教师的要求来规范自己的言行, 努力提高培养自己的综合素质和能力。

  三、业务方面

  新课程改革对教师业务能力要求的提高, 本人在教学之余, 还购买大量的专业书籍,如《xx》等,一方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法, 引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

  四、不足方面

  本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫, 而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法, 这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对优的辅导,做好准备。

  2020历史教学年终工作总结(二)

  本学年,本人任教初三年级四个班的历史课,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事工作。以下是我在本学期的工作情况总结。

  一、本学年实施的措施及成效

  1、做好充分的课前准备,认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课,我购买并阅读了很多历史方面的书籍,比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、历史优化练习等等。在备课前,我将这些书里的相关内容仔细的看一遍,过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来,参照教学大纲及教参、教案,尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。

  2、精心设计学生练习。根据学科特色和学生特点,精心准备课堂练习,设计开放性课外习题,制作历史手抄报、电脑报,历史手工制作等,使学生动手动脑。针对学生不同的特点给予不同的评价,正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良师益友。

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  历史老师教学年终工作总结【一】

  XX年的这一学期以来,我积极响应学校学习杜郎口改革,勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,并注重博采众长,广泛涉猎知识,严格要求自己,尊重学生,使自己教有所思,学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面一一说明:

  1、备课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.为此我积极响应学校提前一周备课的要求,认真备课钻研教材,教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,并利用网络查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,以此确定预习和展示的问题,就能够契合学生的心理和性格实际,并对即将上的课作出预想,以作到有备无患。有时为了能够让学生更好的把握知识。还“违规”预想把手机带进课堂。如在准备《改革开放》这节课时就在手机上下载了《春天的故事》这首歌

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  2、上课

  上课时认真讲课,精讲精练,语言简洁不罗嗦,力求抓住重点,突破难点,把时间控制在15分钟以内。,从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性思维,注重问题的梯度性和学生的主体性,并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,运用多种教学手段,调动学生的兴趣和思维,变“要我学”为“我要学”,注意观察学生的反映,做到及时的反馈。注意自己的角色转换,当学生进行预习时,自己应是引导者;当学生进行小组间的讨论时,应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时,自己应该作出小结,是归纳者。

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  高中历史教学年终工作总结【一】

  时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:

  一、思想品德方面

  热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

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  二、教育教学此文转自斐斐课件园方面

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,做好教学工作计划,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率,以学liuxuequn.com生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ,促使学生乐学,学会,会学;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、...

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  学校历史教学年终工作总结【一】

  本学期我担任八年级的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

  一、精心备教,全面把握新课程标准

  本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案,在教每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,每天我都用大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《血肉筑长城》时候,这课的主题是“抗日战争”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的感性材料,以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了。学生特别用功,教学效果十分理想。由此相比可见,认真备课对教学十分重要。为了这一目标,我做到了课前认真研读教材,学习新目标,精心设计教法,指导学法,认真落实上课,作业,练习,复习,单元检测等环节的工作,做到超周备课,作业全批全改,不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察,评价学生的学习情况,反馈教学效果,使历史课教学质量大幅度提高。

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  中学历史教学年终工作总结【一】

  本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

  作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

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  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  

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关于历史教学年终工作总结

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  一名优秀的教师应成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求,贯彻启发式教学,采取多种形式搞活课堂气氛。以下《关于历史教学年终工作总结》由留学群教学工作总结频道为您提供,希望对您写工作总结有所帮助!

  我叫xxx,男,生于1969年7月,中共党员,1987年7月毕业于岳阳师范学校,1992年6月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭,XX年6月取得湖师大汉语言专业本科学历。1999年8月评为中学一级教师,现任教于君山区许市中学。 本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

  一、政治思想素质

  作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定;多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬,得到了领导和组织的信任,1995年7月,我光荣地加入了中国共产党,并多次被评为许市镇的优秀共产党员。

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  二、业务能力

  (一)教学能力

  1、勤勉教学,成绩突出。

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的...

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历史教学年终工作总结范文

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  一名优秀的教师应积极实施素质教育重视培养学生创新意识和动手能力,努力创设新环境,贯彻启发式教学,采取多种形式搞活课堂气氛。以下《历史教学年终工作总结范文》由留学群教学工作总结频道为您提供,希望对您写工作总结有所帮助!

  我自2****年8月上班到现在一直担任历史美术教学和班主任工作,现在将半年以来的各方面工作情况作如下的述职。

  我思想上积极上进政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、江泽民三个代表和胡锦涛的科学发展观,坚持党的四项基本原则,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,加强师德修养为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

  我这半年来,担任班主任工作并且担任七年级一个班历史教学和七八年级所有班美术教学工作任务。当班主任时自己积极抓好班风建设努力地教育转变后进生。作为一名班主任我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。自己坚持“勤”字开头做到跟班早读勤巡班平时勤进班使班风建设得到加强。

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  半年来自己不但努力做好班主任工作而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育重视培养学生创新意识和动手能力。在教学中我潜心研究教材教法虚心学习取长补短精心备课、上课向四十五分钟要质量。勤辅导学生细心批改作业发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性激发学生的学习兴趣减轻学生过重的课业负担。正由于自己半年来都能勤教、乐教、善教。因此任职以来自己所担任的班历史科教学和美术科教学都取得娇人的成绩。

  回顾自己这半年来的工作为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来我深...

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历史教学年终工作总结

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  一名优秀的教师应努力创设新环境,贯彻启发式教学,采取多种形式搞活课堂气氛,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能。以下《历史教学年终工作总结》由留学群教学工作总结频道为您提供,希望对您写工作总结有所帮助!

  詹XX,男,1963年3月出生,1986年7月毕业于华南师范大学历史系。1986年7月分配到XX教育系统从事历史教学工作至今,从事中学历史教学17年,其中班主任7年,备课组长二年。1997年12月被佛山市一级教师评审委员会评定为中学历史一级教师。现申报中学历史高级教师。

  本人忠诚党的教育事业,教育思想端正,师德良好。有强烈的敬业精神和奉献精神,有积极的锐意进取意识,敬业爱岗,有高度的事业心和责任感。严于律己,品德言行堪为学生表率,关心、爱护学生,教书育人,团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。参加工作17年里,多次被评为学校先进工作者和教改积极分子。2000-2001学年度被评为“校级先进工作者”,2001-2002学年度被评为“推进信息技术教育先进分子”,2002-200X学年度被评为“最受学生欢迎的老师”。

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  积极实施素质教育,教育效果显著,所教班级形成了良好的学风,培优转差成绩显著,担任班主任的210班多次被评为校级先进班集体。担任班主任期间,首先从培养学生干部的组织能力和胆量开始,短时间内培植出班主任带班的得力助手,为本班的良好班风学风的形成打下坚实的基础;其次注意抓双差生的思想转变工作,如本班的一个问题学生,因家庭问题(其父包二奶而与其母离婚,性情大受打击)而使他的性格和情绪大受影响,自尊和自卑在他身上都有所体现。针对这种情况,对症下药,多次找他谈话,还找家长配合做工作,医治他的心灵创伤;在同学面前多次表扬有加,以提高他在同学中的威信,几次把主持班会的任务交给...

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关于历史年终教学工作总结

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  一名优秀的教师应“教书育人、为人师表”作为已任,力求达到最好的教学效果,自始至终以培养学生的思维能力,坚持不懈地无私奉献,以身作则地尽职尽责。以下《关于历史年终教学工作总结》由留学群教学工作总结频道为您提供,希望对您写工作总结有所帮助!

  我叫xxx,男,生于1969年7月,中共党员,1987年7月毕业于岳阳师范学校,1992年6月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭,XX年6月取得湖师大汉语言专业本科学历。1999年8月评为中学一级教师,现任教于君山区许市中学。 本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

  一、政治思想素质

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  作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定;多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬,得到了领导和组织的信任,1995年7月,我光荣地加入了中国共产党,并多次被评为许市镇的优秀共产党员。

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  一名优秀的教师应及与时俱进,不断学习,学无止境,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,坚持不懈地无私奉献,以身作则地尽职尽责。以下《历史年终教学工作总结范文》由留学群教学工作总结频道为您提供,希望对您写工作总结有所帮助!

  张利,男,1963年10月出生。现任市区第一中学历史科组长,高一历史备课组组长,高一(15)班班主任。1985年7月毕业于广西师范大学历史系本科,获历史学学士学位。1985年7月-1991年8月在广西百色地区民族师范学校任教。1991年9月-1994年8月在广西右江民族师专任教,1992年12月获大专历史讲师资格。1994年9月-20xx年7月在广东南海市小塘高中任教,20xx年8月至今在广东佛山市南海区第一中学任教。1995年12月经佛山市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学历史一级教师。至今任中学历史一级教师职务已8年,先后获锝南海市小塘镇“优秀共产党员”、“先进教育工作者”,南海市优秀教师等荣誉称号,符合申报中学历史高级教师条件,现述职如下:

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  一、思想政治方面

  作为一位在大学期间就加入党组织、党龄和教龄几乎一样长的党员教师,从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守宪法和法律、法规,在政治上与党中央保持高度一致,忠诚党的教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。特别是任现职以来,认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的思想,坚持“四项基本原则”,积极”、“图示教学法”、“碎步启发式教学法”等教学模式和方法,都取得了良好的教学效果。调入南海一中一年来,我又积极投身到“历史课多媒体辅助教学”、“网络环境下的历史教学模式”等教学研究中来,积极制作多媒体课件,充分运用现代信息技术为历史教学注入新的活力,改革课堂教学结构,鼓励学生在堂上...

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