在生活中我们经常会遇到各种各样的自查活动，你知道什么是“十查十看”吗?下面是由留学群编辑为大家整理的“十查十看主要内容是什么(精选7篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：十查十看主要内容是什么
工作“十查十看”
一查工作状态。看在岗在位情况，有无有令不行、有无有令不行、有禁不止、迟到早退、空岗串岗脱岗、上网聊天、利用办公电脑打游戏、看电影、炒股票等问题。
二查工作纪律。看有无违反县委、县政府“四项工作制度”的问题。
三查部门形象。看是否热情周到、文明礼貌，有无“门难进、人难找、话难听、事难办”等问题。
四查服务质量。看是否认真落实首问负责制、限时办结制、超时默认制、联审联批制度、通知书制度、AB岗制度、政务公开制度。
五查审批事项。看各部门审批许可是否进入服务大厅办理，是否做到“两集中，两到位”，中央、省、市明令取消的审批事项是否取消，能够下放给基层和企业的审批权限是否下放。
六查执法情况。看是否遵守市、县优化经济发展环境的有关规定、落实首违不罚、检查备案制度。
七查工作日午间饮酒。看是否遵守工作日午间禁酒的有关规定。
八查工作效率。看是否人浮于事，有无办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题。
九查责任落实。看是否把责任落实到具体工作中，是否能按时完成任务、工作目标。
十查廉洁从政。看是否依法行政、文明执法，有无“四乱”，“吃拿卡要报”，不作为、慢作为、乱作为，“不给好处不办事，给了好处乱办事”等问题。
篇二：十查十看主要内容是什么
教育活动“十查十看”
一查贯彻党的教育方针情况，看是否有违背教育方针政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;
二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为;
三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;
五查树立教师良好形象及文明上网情况，看是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为;看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为;
六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;
七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为;
八查阶段性重点工作，看有无在考试、招生、录取、分配等工作中搞不正之风和违纪违法行为;
九查教育科研文风，看有无在教学科研工作中弄虛作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为;
十查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现象。
篇三：十查十看主要内容是什么
脱贫攻坚“十查十看”主要内容：
查精准识别，看是否有漏评、错评;
查精准帮扶，看是否因户施策、一户一策;
查精准脱贫，看是否错退、漏退;
查扶贫资金，看是否“趴帐”、“雁过拔毛”;
查产业扶贫，看...