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如何学好化学高中化学怎么学 高中化学学习方法

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  很多学生进入高中之后,发现高中化学和初中化学不同,难度更高了,想要了解高中化学的学习方法。接下来,留学群和你分享如何学好高中化学的有关内容,希望能帮你提高学习成绩,让你的学业更顺利。

  如何学好化学高中化学

  一、明确学科特点——打好基础

  化学这个学科不是单纯的文科,不是单纯的理科,它属于内容比较多的理科,所以一方面记忆的东西偏多,另一方面难理解的东西也不少。

  1.记忆性内容

  需要记忆掌握的内容有:基础的物质的分类、元素及化合物的性质(钠、镁、铝、铁、铜、卤族、氮、氧族、碳族等)、元素周期律、基础电化学、基础有机反应的内容,以上这些属于非常非常基础的内容,任何一本辅导书中都有具体的知识点,需要下功夫记忆(顺口溜、看视频都可以)

  2.理解性内容

  需要理解的内容有:氧化还原与离子反应、元素周期律应用(金属性非金属性的强弱比较)、电化学书写规则、有机原理、平衡(勒夏特列原理、平衡移动的分析),以上属于进阶的了,必须的挨个分析出具体的做题步骤、易错点,达到信手拈来。

  二、做好总结归纳——反思提升

  除了基础性记忆理解外,还需要专项总结,这个属于大多数学生达不到的层次。

  1.同一种知识点分类题型

  这需要大量的训练为基础 ,比如电化学的基础类型除了课本的原电池、电解池还有串联问题、新型锂离子电池问题等,都可以做具体分类,这样可以条理清晰地学习好化学内容,能够用于应对各种复杂场景,但是小贴士:开始会非常难,答主就是这么一点点走过来的,你会感觉时间效率很低,别人又做了很多题,但是你要注意,你看似浪费时间的这个行为恰恰是在为你的高效做题打基础。

  2.错题总结

  很多学生都以为错题粘上就行了,下次不会错,实际上通过教学过程我发现,大多数学生会出现同样的题目反复错的现象,原因就是错误的思想还在,没有对题目进行具体的归因分析导致的后果,所以想要真正的利用好错题,就要做好以下工作:

  这道题目到底是为什么做错?(通常有以下几种类型)

  ①审题错误。

  ②概念不清。

  ③适用情境错误。

  三、坚持限时训练——综合提升

  没打过仗的士兵战斗力几乎为零,实战最能够给自己带来经验,平时练习就是要尽可能地模拟实战,训练自己。

  限时强调了读题理解要快、知识调取要快、落笔计算要快,这三个方面能力需要整体提升。

  1.读题理解要快。

  2.知识调取要快。

  3.落笔计算要快。

  以上就是如何学好化学高中化学的有关内容。大家可以按照上面的方法,除了在课堂上认真听讲外,还要加强训练上文的介绍的几个方面,希望大家都能事半功倍。

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  一、勤于预习,善于听课做笔记

  课前一定要预习,预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。

  初中化学内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课,认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握重点,而且还可以有效地预防上课时“走神”。

  二、常复习,多记忆

  课后应及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节。

  复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。

  现行初中化学课本中有多个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。

  要牢记化学的各个名词,定义,并且要仔细加以区分,比如化合物,纯净物,单质,混合物,它们的定义不但牢记,还要加以区分,比较,要扣定义里面字眼,谁包括谁都要搞清。

  常见的化学反应是必须牢记的,要会默写,条件(加热、光照、催化剂),箭头(可逆,不可逆)都需要注意,化学中的公式,就像记数学公式那样把它理解,记住,融会贯通,灵活运用。

  三、吃透课本,联系实际

  以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。为此,必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。

  这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。

  四、重视实验,培养兴趣

  化学是一门以实验为基础的学科,要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。

  五、注意记忆,准备“两本”

  化学有其“特殊的语言系统,”对化学用语及其他知识点,好学易忘,要注意运用一些有效的记忆方法如:韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容,轻松记住,如学习氢气还原氧化铜实验时,我们用歌诀帮助记忆:

  先铺黑粉氧化铜,固定试管稍下倾;再通氢气半分钟,然后点燃酒精灯;粉末变红停加热,试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸,若先停氢易氧化。

  这样既记住了实验步骤,又指出了易错点。

  来源:中华资源库

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  大家做好准备迎接考试了吗?留学群执业药师栏目诚意整理“2017年执业药师药物化学学习方法”,欢迎广大考生前来学习。

  1、了解每类药物的发展简史,对于有里程碑意义的药物要重点关注。

  2、掌握典型药物化学结构中的特殊官能基团引起的化学性质及其这些特殊官能团对药物稳定性方面的影响。

  3、掌握特殊部位官能团的改变对药效的影响。

  4、对于同类药物要进行对比的学习。

  5、药物化学不是孤立的学科,建议学员要把药理学部分的知识和药物化学联系起来,尤其是药物的作用机制和临床方面的药效。

  6、常见的一些特殊性管能团表现的性质要弄清楚,比如-COOH表现酸性,酚羟基显酸性等。

  7、任何门学科的学习都离不开记忆,如果化学基础不是很好的或者是一点基础都没有的,为了应付考试,那就只有死记硬背。

  8、每章学习后一定要通过习题对所学的知识进一步的巩固。

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  高中三个年级学生的共同任务

  第一,训练学习的定力。高中的学习无论是从知识的容量还是知识的难度都达到了一定强度,需要我们能在一定的时间内保持高度专注才能取得好的效果,所以我们要能坐得住,要能真正投入。有很多学生学习的时间其实挺长的,但是最后学习效果不好,有些学生还因此失去信心,到底是什么原因呢?最主要的还是专注度不够,不专注当然就没有好的效果。

  第二,训练学习的效率。学习的效率除了刚才说到的要专注外,还得有科学的训练方法,但科学的训练方法得建立在对自己充分了解的基础上,对自己的学习要有科学的统计,在统计的基础上加以分析,这样才能知道自己效率不高的问题所在,才能采取相对应的方法。我建议每个学生对自己假期做一个计划,首先是按事物的类别来分,包括学习的时间、休闲的时间、娱乐的时间甚至是走亲访友的时间,学习又分为学科学习和其他方面的学习例如看一些书籍等,学科学习的时间还得细化到各个学科。其次要把自己能支配的时间按天细化,内容和时间做到匹配,每天按上午、下午和晚上分,每个时段要做的事情要明确。每天睡觉前把自己要做的事情对一下,看看自己的执行情况。没有完成的或完成不好的争取在后面加上去,不要计划是计划,变化是变化。

  寒假的学习主要是两个方面,复习和练习,这也是学习的两个十分重要的环节。很多学生这两个环节是混淆的,反正就是做作业。其实这两个方面是不一样的,复习是知识的查漏补缺和巩固的过程,细节上做到理解到位甚至是延伸和拓展,宏观上做到知识体系的建立。而练习尤其是理科的学习是对知识和方法的检测。所以我建议假期的学习一定得有这两个环节,不能混淆。复习最好能完全以自己为主体,把知识内化。而练习最好采用实战训练,才能提高练习的速度和正答率,尤其是高三的学生更应该这样做。

  第三,扬长补短。我们常常听到扬长避短这个词,这是一种思维方式,比如在选择职业等方面都是如此,但是在学习这个方面却是不行的,学习要做到扬长补短,使强的更强,弱的变强。每个人的特点不一样,有时候对不同的学科不同的人接受的能力也不一样,在学期学习的过程中,我们有的学科可能只能跟上进度,还不能做得很好,而假期是很好的弥补的机会。如果我们能好好的利用假期的话,是可以做得很好的。

  每个年级的具体任务

  对于高一来说,应该利用假期好好的做一些归纳、总结和反思的工作。可以分章总结,逐章逐节的复习,也可以以八点图为框架,复习必修一的全部主要知识。通过八点图的分类方法,把金属及其化合物、非金属及其化合物都涵盖进去,再通过八点图物质之间的反应关系复习整册书的化学方程式,如果是氧化还原反应尤其是比较复杂的一定要从概念、配平等方面加以理解,如果能写离子方程式的一定要写离子方程式,这样的话重点的知识都复习了。

  对于高二的学生来说,复习的主题有三个。第一个主题是反应热,重点的内容有:反应热的概念(主要是单位的理解),反应热的计算(主要是根据键能和盖斯定律的计算),热化学方程式(主要是和化学方程式的区别)。第二个主题是平衡专题,也是最重要的,又分为化学平衡(化学反应速率影响因素的模型分析,化学平衡状态的标志判断,化学平衡移动问题的分析思路,图像问题,等效模型的思维方法,简单计算)、电离平衡(电解...

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  化学是初三的一门新学科,学习时间不到9个月,如何能在不到一年的时间里,学好化学,赢得中考,需要我们老师和学生都要做好规划。在新初三学习化学之前,有很多学生已经提前在暑假学习初三化学上册内容,领先学校,提前认知化学基础理论、基础实验、基本物质,率先构建化学知识体系,赢在化学的起跑线上。但是要想学好化学,后面的学习也非常重要,所以新学期规划就非常重要,对于即将开学买入新学期的初三同学们,北京新东方中小学一对一史红梅老师有以下几点学习建议:

  1、积极预习

  化学是同学们以前从来没有接触过的学科,而且是初三5门课程中最接近生活的一门课程,因此建议大家在学习过程中一定要积极的预习,如果出现和生活息息相关的知识,走进厨房、走进洗手间去观察一下,相信我你一定会爱上化学的。而且课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯。充分的预习、明确知识的重点和难点,可以有效的提高听课的效率同时可以提高自学能力。

  2、有效把握课堂

  初中化学前三单元的知识并不是特别难,是我们养成学习习惯非常重要的时间段,很多同学上过暑假班,已经对初中化学进行了预习,所以开始不重视课堂的教学,但是如果此时不能养成良好的学习习惯,随着学习的内容增加、知识难度加大,这门课程将成为我们无法驾驭的一门课。预习的重要性已经在上面仔细和大家进行说明,我们预习的最主要的目的就是为了我们可以更有效的把握课堂时间,有效的帮助我们在课堂上把握重点难点,在最初的不是特别难的三个单元中养成良好的学习习惯,用良好的学习习惯迎接更难的知识点。

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  化学是以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、化合物的分类及相互间的关系等知识,充满了唯物辩证法原理和内容。

  化学作为一门理科,与数学、物理既有相通之处,同时又有它独具的特性。因此,要学好化学,必须遵循它的规律,采用与之相适应的学习方法,留学群中考频道为您带来状元经验,看看状元是这样学习化学的。

  1、注重双基知识,突出重点。以课本为主线,认真吃透课本,全面掌握基础知识,不能留有明显的知识、技能缺陷和漏洞,这是学好化学的根本。在学习过程中,不少学生不能脚踏实地,好高骛远,认为不会考课本上的内容或者课本上的内容太简单了,因此在对课本基础知识还没有能真正搞懂吃透的情况下,一味地追求偏题、难题,搞题海战术,实际上这是得不偿失的。

  在强调“双基”的同时突出重点,其中化学用语是学好化学的基础,所以我们在学习时,一定要花力气通过记忆、强化训练等方法来熟练掌握好常见元素符号、化学式、化学方程式等化学用语,只有这样才能为继续学习化学知识打下良好的基础。

  2、重视化学实验,培养兴趣。化学是一门以实验为基础的学科,是教师讲授化学知识的重要手段,也是学生获取知识的重要途径。上好实验课,是学好化学的关键。

  首先,课堂上要认真观察老师所做的每个演示实验的操作和实验现象。化学实验是很生动、很直观的,实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣,但学生若只图看热闹,光看现象,不动脑子思考,看完了不知道是怎么回事,无助于学习的提高,所以,观察要有明确的目的。观察实验前,要明确观察的内容是什么?范围是什么?解决什么问题?观察时还要仔细、全面。

  其次,要上好学生实验课。课前必须进行预习,明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时,自己要亲自动手,亲自做实验,不要袖手旁观。认真做好实验内容里所安排的每一个实验,在实验过程中要集中注意力,严格按实验要求操作,对基本操作要反复进行练习,对实验过程中出现的各种现象,要耐心细致地观察,认真思考,多问、多想,从而来提高自己的分析问题、解决问题的能力及独立实验动手能力和创新能力。

  3、关注生活,理论联系实际。我们赖以生存的物质世界,时时处处都与化学紧密相关。如:钢铁生锈、食物的腐烂、水的污染、人的呼吸是缓慢氧化,雪碧是碳酸饮料……要学好化学,必须热爱生活、关注生活,关心身边的化学。

  学习化学,不能只满足于课本上的知识,还必须注意优化理论和实际的结合,注重化学、技术、社会的相互联系,聚焦于社会热点问题以及化学科技前沿。将化学理论与社会生活实际、环保知识、时事政策、能源和有关经济方面联系起来,让学生了解化学与日常生活的密切关系,用所学化学知识和技能解释一些化学现象或解决一些化学问题,从而感受化学的重要性,学会关注生活、关心社会。

  初中化学内容丰富,知识覆盖面广,信息容量大,而且缺少简单的规律。因此,常常学了后面的,忘记前面的。所以我们在学习中,要不断地进行整理、归纳,把新学习的知识和原来学过的知识联系起来,注意它们的共同之处和区别以及相互之间的转变,使知识形成网络结构,更加系统化。只有这样,才能做到融会贯通,真正学好化学。

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