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加拿大贵族中学申请条件是什么

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  加拿大的中学有公立、私立和贵族中学,对于加拿大的贵族中学大家是了解的比较少的,报考加拿大的贵族中学都需要哪些要求呢?留学群的小编带你们来看看详细的介绍吧!

  一、条件

  在加拿大的贵族中学读书需要报考的学生递交在校的学术成绩,成绩最好是达到85%及以上,需要有就读学校近两年或者是近三年的中学成绩单以及在读证明,学校会着重考察学生在最近一年的数学和英语的成绩。

  对学生的语言方面的要求是递交IELTS或TOEFL成绩,每所贵族学校对学生的分数要求不同,报考10年级和以下的IELTS需要达到5.5分以上,报考11年级的同学IELTS的分数要考到7.0分以上或者是TOEFL的分数在80分上。

  报考加拿大贵族中学的学生还需要有SSAT的成绩,主要是测试学生的数学以及英语的能力,考试有数学、词汇和阅读三个部分,另外还有作文,作文是不计分数的。大多数学校对学生的SSAT成绩没有具体的要求,SSAT的总分最高是2130分,如果总分达到1900分以上的话比较有竞争力。

  在申请的过程中还会有线上面试,这是一个非常关键的环节,学校会根据学生的面试情况,结合递交的所有材料来评估学生是否被录取。

  二、优势

  升学率:加拿大的贵族学校的升学率是将近100%,入学基本上都需要参加SSAT考试,国际生还需要通过面试和TOEFL考试,可以看出贵族学校并不是有钱就能读的,在有钱的前提下,还需要真才实学,不然也不能保证毕业生能够进入到世界名校就读。

  全面发展:贵族中学除了日常的学习之外,学校还给学生准备了很多高水准的课外实践课程,比如艺术、体育等等,虽然在公立学校也会开设这些课程,但是贵族学校对这些课程更加的看重,学校还给学生提供了先进的教学设备以及学习的环境,为学生的全面发展打好了良好的基础。

  培养领导能力:学校还会培养学生的领导能力,学校内的各项活动都是由学生自己来策划、实施以及完成的,让学生从中学开始就培养领导能力。

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加拿大贵族中学录取要求

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  不少国内富豪家长的子女会申请贵族学校,那么加拿大贵族中学的录取要求有哪些呢?想了解具体内容的话,和留学群一起来了解了解加拿大贵族中学录取要求,欢迎阅读。

  加拿大贵族中学录取要求

  申请前的中学成绩,建议85%以上

  申请前就读学校近两年或近三年的中学成绩,所有科目期中和期末平均成绩,以及学校会重点考察学生近一年数学和英语的成绩

  雅思和托福成绩,或小托福成绩:10年级和以下,雅思5.5以上;11年级,雅思6以上或托福80以上如果需要TOEFL Junior成绩,建议750+。

  SKYPE面试:你是一个诚实的人吗?是一个有趣的学生吗?善于表达自己的观点吗?乐观积极吗?朋友多吗?这是视频另一边面试老师急于知道的内容。如果你的简历里,写喜欢弹琴,那么,视频中,真的可能让你弹琴,如果你写性格外向,那么,和老师沟通时,请不要害羞得不说话,另外,北美的教育,非常注重培养学生批判性思维,但国内的学生往往面对问题,只有一个统一的答案。举例来说,老师问你,井盖为什么是圆的?如有一扇门可以通向任意的地方,你想去哪里?如果给你一大笔钱,你会怎么支配?——很多问题是无法准备,也不可能有统一答案的。但是,你真实、有趣的想法,却是答案本身。此外,超出年龄的成熟未必是好事,准备出来的成熟,夹生的英语,更容易让人觉得做作。因此,针对一些常见面试题,应该准备的是,一个符合自己情况的,有意思的,流利的沟通过程。

  SSAT成绩:SSAT是分等级的,Middle Level SSAT,针对5-7年级学生,语文、数学和阅读三项各项最高710分,总分最高2130分,总分达到1900分以上的同学比较有竞争力;如果是Upper Level SSAT,针对8-11年级学生,语文、数学、阅读各项最高800分,满分是2400分,这时总分2200分以上更有竞争力。

  无论是Middle Level SSAT,还是Upper Level SSAT,成绩单上都有一个SSAT Percentile项目,代表本次考试者与过去三年同样年级、性别的加拿大和美国考试者的大排名,这也是一个关键的考量数据,这个数据如果总比例超过90%,那么,成功申请加拿大贵族中学的几率将大大提高!

  以上是小编整理的加拿大贵族学校录取要求,谢谢浏览。

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加拿大私立贵族院校有哪些特点

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  加拿大的教育保持着良好的高水准。加拿大健全的社会制度为加拿大留学添加了一道安全屏障。很多低龄留学生会选择去加拿大留学,特别是对于一些经济实力雄厚的家长来说,会将孩子送到贵族学校就读,那么加拿大贵族学校有哪些特点呢?跟着留学群小编来看看吧!欢迎阅读。

  加拿大私立贵族中学的特点分析

  1)英语交流能力是影响融入本地学生圈子的主要因素;

  语言交流能力是顺畅沟通的基础,中国留学生由于英语不是母语,在最初进入贵族私校后通常会在沟通上有一些障碍,比如想法和情感无法顺利表达,会 在融入当地学生圈子上遇到阻力,学生会感到孤单、寂寞一些,学生会产生思念家乡的强烈情绪。为了缓解乡愁,会尽力加入中国学生的圈子,学习与生活均黏在一 起。

  2)英语掌控能力是影响学习效果好坏的关键因素;

  很多中国留学生会遇到初期上课听不懂,课后学习很吃力的情况。因此第一个学期的成绩单都不会太理想。当学生逐渐适应新的学习环境后,学习成绩会逐步上升回正常的轨道上来。因此,学生和家长均会面临一个心理压力,就是第一学期的学习效果并没有自己想象的好。

  3)授课方式、学习方法和评估方式的不同是一个挑战;

  a)贵族私校的授课方式与中国学校不同,老师并不是死板教学,而是让学生更多的参与课堂活动,听取学生的想法与反馈,让学生有更多的主动权。因 此,积极提问、积极回答授课教师的问题、积极参与课堂讨论将是学好课程的前提。中国留学生在初期由于语言能力的不足,参与课堂活动上会显示出很多的不足。

  b)贵族私校的学习方法与中国学校不同,学生并不是死背书本,完成一门课程往往需要课堂听讲、参与提问与讨论、课下辅导、多人协作完成课题、独 立完成小作文和小作业、独立完成PPT演示报告、课题或项目调研、各阶段测验等多个单元。由于学习方法的不同,中国留学生在初期入读贵族私校时劣势会十分 明显。

  c)贵族私校的综合评估方式与中国学校不同,并未按照期中、期末考试成绩评定学生优劣,而是综合打分。每门课程的总分会由第一学期期中、期末, 第二学期期中、期末共4个小单元的分数汇总而得,而每个单元分数将由知识、问询、沟通、应用共4部分组成,每个部分均占单元分数的一定百分比。

  学生家长在整个学年中会收到4次成绩单报告,除了课程分数之外,每门课程将由授课教师在责任感、组织能力、独立性、协作性、主动性、自我规划等6个部分给予评估分 数。应该说,这个评估体系远比中国学校的先进,很细致的体现学生在各方面、各阶段的表现,而习惯于应试教育的中国留学生来说,往往会忽略平时表现的得分而 导致总评成绩较低。

  4)文化背景与成长环境的不同会造成某些不必要的冲突;

  贵族私校传承百年的西方传统,注重关注学生个性发展、独立性、尊重个人权利、保护个人隐私与平等关系。中国留学生因为成长环境问题,部分学生会 表现出自私自大、目中无人、依赖思想、窥视被人隐私、践踏他人平等关系等情况,往往在初期入学后造成不必要的冲突,甚至被学校开除。

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