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初二零分作文500字:没办法,我就是爱玩悠悠球

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  初二零分作文500字一:没办法,我就是爱玩悠悠球

  在现在的生活里,玩具多得数不胜数,花样奇多。刚痴迷这个,那个又出来了……就这样,我们在生活里将一个个以前热爱的玩具抛在脑后。

  一天,我和妈妈在整理抽屉,突然我看到一个袋子里装着一个圆圆的东西,打开一看,“咦,这不是悠悠球吗?”我惊讶地说。随手玩了几下。哎,由于长时间不玩,技术下降了许多,连最基本的“魔术球”都不会了。但我是个不服输的人,遇到困难绝不会放弃,于是我将悠悠球涂了点润滑油,准备开始我的AA式训练计划……

  从那以后,悠悠球就成了我手上必不可少的东西,由于我反复的练习,一些基本招式我都了如指掌,但是我还不满足,努力地翻看《悠悠球花样大全》,试图寻找我没有想到的招式。

  功夫不负有心人,我终于找到了隐藏已久的招式——摇篮。想当初这是我最后学的一个招式,我练了许久还没成功,就玩起了别的玩具。这次我一定要成功!我下定了决心把正在练习的一些招式都搁在一边,开始苦练“摇篮”。

  记得有一次,我忙完作业后刚想去睡觉,大拇指竞然出奇的疼,细细一看,原来是长了一个大泡,这是在绕线的时候磨出来的。为此,我疼得整夜失眠,第二天成了熊猫眼……

  虽然反复练习使我付出了代价,但我仍然不后悔,没办法,谁让我这么爱玩悠悠球呢!

  初二零分作文500字二:给老师的信

  敬爱的老师:

  老师!你总是像朋友一样关爱我们,像母亲一样关怀我们,像亲人一样关心我们。你和蔼的笑容早已深深刻在我幼小的心灵里。

  四年级的一堂公开课上,我因为没专心听课而导致问题不会答,当时我真的很害怕,害怕你从此讨厌我,从此会不信任我。我辜负了你对我的期望,但课后你却出乎我意料之外的安慰我:不要气馁一次的失败并不代表什么,并不代表永远的失败。这一次公开课不算什么,你的将来还有千千万万词的公开课。只要你认真就够了!当你跟我讲这番话语时,我真的很想扑入你母亲似的怀抱。

  到了六年级,当我从以前羞涩胆小的小孩变成勇敢调皮的少女是我才明白到了当老师的不容易,当一个受学生爱戴的老师就更不容易了,而你每堂课上生动的讲解不知是你课后多大的心血!当每次的每次你为我们说起童年的记忆时,同学们的哄堂大笑你没有制止,而是陪着我们笑。你总是以我们的角度来判断对错。我觉得你不是我们的老师而是知心的好朋友!

  俗话说得好:一日为师 终身为师。但我觉得你不只是一位小学老师,更是我小学回忆中不可缺少的重要人物,有了你我的小学回忆才会更加绚丽多彩!

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初二零分作文500字新的班级

初二零分作文

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  一节节45分钟的课,构成了我们五彩缤纷的学习生活。如果我们把学习生活比作一首乐曲,那么一节节45分钟的课就是其中的音符。这些音符有甜美的,有生动的,有令人难忘的。

  最令我难忘的一节课,就是我步入初中生活后的第一节班会课了。这节课不是因为老师讲得多么生动有趣,而是因为这节课充满了纪念意义。

  随着“叮铃铃”的上课铃响,我们迎来了我们初中生涯中的第一节班会课,我们走进教室,看见教室里一张张陌生的面孔,再也不是昔日的铁哥们了,心里不禁有些紧张。教室里还有新的班主任,新的科任老师,新的同学。一切都是崭新的。

  上课开始了,我们的新班主任自我介绍了自己,她姓林,是我们的数学老师,随后她和我们交流了一下,就让我们上台来自我介绍。

  起初,同学们都不敢上台,在林老师的鼓励下,有一位陌生的同学走上了讲台,向我们介绍了他自己,秀出了自己的风采。一个人敢了,大家便都敢了,同学们开始一个个轮流上来介绍自己,有的人比较淘气,有的人比较憨厚,有的人比较开朗,有的人比较内向。

  轮到我了,我一开始就把自己开朗的个性展现给了大家,然后把自己的资料告诉了大家。我下台了,我的新同桌便和我闲聊着,我们俩很快成了好朋友。

  快乐的时光总是短暂的,很快下课了,同学们很快熟识了,结交了一对又一对的好朋友,一对一对的好伙伴,当然,我也是其中的一员。大家很快融入了这个新的班级,有了新的铁哥们儿。

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初二零分作文500字:关爱

初二零分作文

  《关爱》是由作文网初中二年级记事作文范文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  记得我上小学二年级时,老师和同学的关爱。早上上学的路上,我要过马路时,忘记看红绿灯了,就直接走了过去,而且还正好赶上红灯。我没看见就直接走了。躲过了一辆辆大车,可有一辆车过的很慢我只好等等了,等那辆车过了,我也正要走时,一辆电动车过来,撞到了我,我感觉好像在滑雪,等我停下来时,又非常疼,我立马哭了,本来没有想哭的可还是哭了出来。在车上的俩位姐姐都下来了,扶着我过了马路,姐姐问我:“小妹妹疼不疼啊,下次可不能再闯红灯了”。这时我才意识到,原来我闯红灯了,我又说:“不疼,我要去上学”。姐姐又说:“还是带你去药店买创可贴吧”。我说;“不用了姐姐,我要去上学”。姐姐说:“好吧”。我回到了教室,我不敢说我被车撞了,怕同学嘲笑我,所以我就安安静静的回到了座位,拿出书早读,而且我还尽可能的遮住我的伤口,可我左边的同桌看我不把左手放到桌子上,就一直看我的左手,我非常烦,就叫班长来管他。就这样,一节课过去了,要去做早操了,但是有些同学眼睛非常尖,一眼就看出我的左手受伤了,然后告诉了老师,老师来看了,说:“暂时没事”。其他(她)的同学才去做早操。老师把我领到办公室,给我擦了药,亲切的说:“好了,你去教室休息吧,不要去做早操了”。然后我就去了教室安静的坐着。同学们做完了早操,都纷纷回来了教室来看我并没有去玩耍。我顿时,我觉得被关爱包围着。

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