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2018初二历史暑假作业答案

初二历史暑假作业 初二历史暑假作业答案 八年级历史暑假作业答案

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  2018初二历史暑假作业答案

  作业一 中国近现代史总线索

  一、知识梳理

  1.鸦片战争;半殖民地半封建社会;

  2.洋务运动;地主阶级;资产阶级;戊戌变法;辛亥革命;3.五四运动;4.新中国成立;

  5.九一八;卢沟桥(七七);

  6.辽沈战役;淮海战役;平津战役;

  7.新中国成立;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;8.三大改造完成;9.十一届三中全会;

  二、巩固练习

  1.D2.D3.C4.C5.D

  6.⑴鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争;日本侵华战争。

  ⑵与国民党第一次合作,进行“打倒列强除军阀”的国民大革命;发动南昌起义、秋收起义,创建井冈山革命根据地等,反对国民党反动统治;建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利;领导解放战争取得胜利推翻国民党在大陆的统治。

  ⑶①通过和平解放西藏、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权;通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度;实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发,实事求是,按规律办事。不能忽视规律、急于求成。

  作业二 侵略与反抗

  一、知识梳理

  1.《南京条约》;圆明园;甲午中日战争;《辛丑条约》;

  2.林则徐;黄海大战;收复新疆;太平天国运动;义和团运动;

  3.《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》;

  二、巩固练习

  1.A2.B3.D4.C5.C6.D

  7.⑴鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会。

  ⑵甲午中日战争,中国战败,签订《马关条约》;大大加深了中国半殖民地化的程度。

  ⑶八国联军侵华战争;《辛丑条约》;清政府保证演进中国人民参加反帝活动。

  作业三 近代化的探索

  一、知识梳理

  概述:洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动

  一、1.先进生产技术;封建统治;2.自强;求富;

  3.近代军事工业;近代民用工业;

  4.失败的封建统治者的自救;中国民族资本主义的产生和发展。

  二、2.维新变法;君主立宪的资产阶级3.“公车上书”;“戊戌变法”。

  三、1.孙中山

  2.革命;清朝统治;资产阶级共和国;

  3.民族;民权;民生;

  5.清朝统治;封建帝制;民主共和;

  四、1.陈独秀;李大钊;

  3.《青年杂志》

  4.民主;科学

  5.民主;科学;马克思主义

  6.思想大解放;马克思主义

  二、巩固练习

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初二语文暑假作业(答案)

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  第9-12页 【练习三】

  一.三五成群 三三两两 无奇不有 无独有偶 丢三落四 颠三倒四 缺衣少食

  接二连三

  第13-15页【练习四】

  一.楚楚 奕奕 耿耿 眈眈

  铮铮 堂堂 恢恢 吁吁

  赫赫 重重 洋洋 勃勃

  汹汹 答答 事事 凛凛

  翼翼 奄奄 非非 炯炯

  袅袅 萋萋 忡忡 脉脉

  茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸

  三.当往事都成记忆

  1."常记"或"记"。

  2."时间"为落日时分;"节令"为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。

  3.示例:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。

  4."兴尽晚回舟"。

  5.示例1:生当作人杰,死亦为鬼雄。

  示例2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

  四.东当铺,西当铺,东西当铺当东西

  第15-18页 【练习五】

  二.

  1.春风得意----孟郊。

  铁杵成针-----李白。

  醉翁之意-----欧阳修。

  雪泥鸿爪-----苏轼。

  2.指鹿为马-----胡亥。

  千金一笑-----周幽王。

  乐不思蜀-----刘禅。

  约法三章-----刘邦。

  第18-20页【练习六】

  二. [巧读回文诗]

  赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。

  酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

  三.远上寒山石径斜,白云深处有人家

  四.

  1 博客在中国有着飞速的发展。

  2 没有任何身份限制。

  3 丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张。

  4 有利有弊。

  第20-22页【练习七】

  一.[看词辨义]C D A B

  G F E H

  K I J L

  O P M N

  二.[课文练习]

  1 shèn qǐng。

  2 考虑了很多种情况。

  3 沙漠里的奇怪现象 竺可桢。

  4 沙漠中地面被太阳……一种错觉。(文中有的,自己抄)。

  5 举例论证。

  6 略

  三.[阅读下列……文后问题]

  1 斜掠 从容 双翼如浮圈。

  2 乡愁。

  3 从侧面烘托海燕的高大形象。

  4 怒吼的大海 狂风吼叫……雷声轰响。

  5 正面描写 侧面烘托 表达了作者对美……

  第26-27页【练习九】

  一.

  1.shēn 2.chuò 3. shēn 4.fú 5.báo 6.zǐ

  二.

  1.近水远山皆有情。

  2.相貌语言,四面八方虽各别/相貌语言,南北东西虽各别。

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初二物理暑假作业答案

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  初二物理暑假作业答案

  一、单项选择题(每小题2分,共28分)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

  答案 D B C D B A D B B C A C D C

  二、多项选择题(每小题3分,共12分)

  题号 15 16 17 18

  答案 BCD AC BC BD

  三、填空题(每小题2分,共12分)

  题号 19 20 21 22 23 24

  答案 作用点 小于 小于 1.2 0 13.75

  四、实验与探究题(共35分,25~33题各2分,35题3分,34、36题各4分,37题6分)

  25.见答图1(2分)

  26.见答图2(2分)

  27.见答图3(2分)

  28.2.8(2分)

  29.6(2分)

  30.相等(2分)

  31.更远(1分),匀速(1分)

  32.受力面积(1分),压力大小(1分)

  33.杠杆平衡时,如果阻力、阻力臂保持不变,则 (2分)

  34.(1)0.48(1分)(2)88.9%(1分) (3)重力(1分),增大(1分)

  35.实验步骤及实验现象:(3分)

  (1)将AB叠放置于图中的水平面上,A与平面接触,利用图中的装置匀速拉动A和B,并保持A和B相对静止,观察并记录弹簧测力计的示数F1;

  (2)将AB倒置叠放于水平面上,B与平面接触,利用图中的装置匀速拉动B和A,并保持A和B相对静止,观察并记录弹簧测力计的示数F2;

  (3)对比前后两次拉力F1与F2的大小,发现F1=F2。由于物体做匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力。两次实验中接触面积虽然不同,但是接触面对物体的摩擦力相同,可见小明的观点是错误的。

  36.(3)用手提起细线,使铁矿石仍浸没水中且不接触桶底和壁。(4分)

  (4) (2分)

  37.(1)实验步骤:(4分)

  ①将弹簧悬挂在铁架台的支架上,用刻度尺测量弹簧的长度L0,将数据记录在表格中。

  ②将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上,用刻度尺测量弹簧此时的长度L,将钩码的质量m和弹簧的长度L记录在表格中。

  ③仿照步骤②,依次在弹簧下面挂2个、3个、4个、5个、6个钩码(不超出弹性限度),每次用刻度尺测量弹簧的长度L,并将每次钩码的总质量m和相应的弹簧长度L记录在表格中。

  ④利用公式F=G=mg,分别计算出6次弹簧所受拉力F,分别记录在表格中。

  利用公式ΔL=L-L0,分别计算出6次弹簧的伸长量ΔL,分别记录在表格中。

  (2)实验数据记录表格:(1分)

  L0/m

  m/kg

  L/m

  F/...

初二数学暑假作业答案

八年级暑假作业答案 初二数学暑假作业

  篇一:八年级下生活指导答案(山东):数学天地

  第2节:数学天地

  第②课:双基导航(之一)

  一、1、众数。2、√S²。3、乙。4、4元 6元。5、S²丁。6、2。7、x≠3。

  8、(1)m-n。(2)a-b。(3)3xy-3y²。9、3 3。10、1。11、平行线同位角的角平分线 平行 真。

  二、1—6BADDBD。 三、(D) 四、1、x-1。2、1。

  五、x=1。六、(1)144。(2)略。(3)8.3、7、乙学校。(4)乙学校。

  七、(1)平行四边形,理由略。(2)菱形。(3)菱形。(4)正方形。提示:运用

  菱形的每一条对角线平分一组对角,通过证明正方形内的△OGE≌△OEH≌△OFH≌△OGF即可。八、(1)MN=10cm。(2)提示:通过证明∠A=∠ABD=∠CBD即可。

  第③课:双基导航(之二)

  一、1、x²-4 x+4 2、2√5

  x²-4x+4 x-4 二、1---3 CCB。

  三、1、x-6。2、(1)2x+8。(2)已知:AB=2x+8,B=x²-4.求A的值。

  3、(1)可从不同角度分析,例如:①甲同学的平均偏差率是16%,乙同学的平均偏差率是11 %; ②甲同学的偏差率的极差是7%,乙同学的偏差率的极差是16%; ③甲同学的偏差率最小值是13%,乙同学的偏差率最小值是4%; ④甲、.乙两同学的偏差率最大值都是20%; ⑤甲同学对字数的估计能力没有明显的提高,乙同学对字数的估计能力有明显提高.

  (2)可从不同角度分析.例如: ①从平均偏差率预测: 甲同学的平均偏差率是16%,估计的字数所在范围是84~116;乙同学的平均偏差率是11 %,估计的字数所在范围是89~111; ②从偏差率的中位数预测: 甲同学偏差率的中位数是15%,估计的字数所在范围是85~115; 乙同学偏差率的中位数是10%,估计的字数所在范围是90~110; ③从偏差率的变化情况预测: 甲同学的偏差率没有明显的趋势特征,可有多种预测方法,如偏差率的最大值与最小值的平均值是16.5%,估计的字数所在范围是84~116或83~117. 乙同学的偏差率是0%~4%,估计的字数所在的范围是96~104或其它.

  4、(1)a=15,b=0.16。(2)144°。(3)1080(人)

  5、BE=CF理由略。(提示:证明△ABE≌△ACF即可。)

  第⑤课:能力挑战

  1、A。2、C。3、步行速度:5km/h。骑自行车速度:15km/h。提示:列分式方程解应用题。4、化简结果: 1 。a的值为-1.化简结果:1。

  a+b

  5、(1)证明略。提示:证明△BCF≌△ABE即可。(2)GH=4。提示:作FB’⊥AB,GA’⊥BC,再证明△B’EF≌△A’GH即可。(3)①GH=8,②GH=4n。

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初二语文暑假作业答案

八年级暑假作业答案 初二语文暑假作业

  八年级语文暑假作业答案

  第1-3页

  三.[马说]

  1 喂养 驱赶 明白 走到

  2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

  难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

  3 D

  4 其真无马耶?其真不知马也。

  怀才不遇的慨叹心情

  5 有些人只是坐等机遇,而不去争取

  我们应该学会自我推荐

  6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功

  五.[巧填标点定冠军]

  这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军

  这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军

  第4-9页

  一.唐诗印象

  1.唐之韵2.杨炯、卢照邻、骆宾王3.无从着手 无能为力

  4.CAB

  5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪

  二.不听取别人的意见。不考虑自己的实际情况。所有的好东西都照搬。

  三.1.禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉 9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍 17.骛 18.束 19.丧 20.烽

  四.秋

  五.1.生命力,类比,2.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力,更引发了我对生命本质的思考。3.生死谜,手足情,弟弟的去世,对生命的感叹。4.“流着流着……生的喜悦”“这里除了光彩……笼罩着我”。5.类比,突出了现在花的生气盎然,用十多年前花的不幸遭遇,与人的遭遇形成鲜明的类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。

  6.说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。

  六. 1.她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。

  2.①一声不吭或不吱声。②语气的严厉,或:大声批评,大声呵斥。

  3.“天使”指老师,“吹拂”能够体现老师语气的温柔(或:柔和、轻柔)。

  4.在全班面前丢了这么大的脸。

  5.①“略加”“袒露无遗”形象地写出我心里慌张之极。“闪”则突出我又慌张又想极力掩盖的心理。②比喻新奇,生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊恐之状。③将哭比喻为滂沱大雨,生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。④拟人的手法,形象地写出毛毛虫的姿态,反衬我此时心里的痛苦之状。 ⑤语言活泼、幽默,“英名”大词小用,表现了“我”羞渐之情。(任答其中一句即可)

  6.概述,例:老师没有因我把毛毛虫带入教室引起混乱而大发雷霆,而是引导我探究知识。看法,例1:我很敬佩老师,她没有简单粗暴地批评犯了错的学生,而是引导学生去学会学习,保护了学生的好奇心。例2:我不同意老师的做法,她对...

初二暑假作业物理答案

暑假作业物理答案 初二暑假作业物理答案 初二暑假作业

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  初二暑假作业物理答案【一】

  1、脚 足球

  2、大小 方向 作用点

  3、刻度盘 弹簧 指针

  4、686n

  5、增大压力 减小接触面粗糙程度

  6、减小接触面粗糙程度 增大压力

  7、提力 重力 电线 地球

  8、惯性 重力

  9、588n 小于

  10、重力的方向总是垂直于水平面

  11、5n 向右

  12、大小

  13、100 减小 0

  14、力的作用是相互的

  15、限速 系安全带

  16、大于

  1-5dacdd

  6-10ddbdc

  11-15cbbdc

  16-17ca

  18acd

  19c

  实验与探究

  ①正确测量摩擦力的大小。

  ②压力 乙 接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。

  ③接触面粗糙程度 丙 压力一定时,接触面粗糙程度越大,摩擦力越大。

  想想议议

  ①前方 因为人有关性

  ②接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大

  压力一定时,接触面粗糙程度越大,摩擦力越大

  初二暑假作业物理答案【二】

  1、变小 不变

  2、测量墙面高度是否一致 液体的压强随深度的增加而增加。

  3、2*10四次方

  4、大气压

  5、490 2.45*10四次方

  你会选吗

  1-6cbcacb

  实验与探究

  ①压力大小 受力面积大小

  ②高度差 高度差越大 越大

  ③⑴试管内的液面上升

  ⑵试管内的气压小于外界大气压

  做一做

  ①已知m=60kg,s=2*150cm?=0.03m?,g=9.8n/kg

  求ρ

  解:f浮=g=mg=60kg*9.8n/kg=588n

  p=f/s=588n/0.03m?=1.76*10四次方pa

  1.76*10四次方pa>10四次方pa

  ∴不能

  ②略

  初二暑假作业物理答案【三】

  1、老虎钳 理发剪刀和缝纫机踏板。

  2、300

  3、30 1.5*10四次方

  4、3 6 24

  5、80﹪ 300

  6、增大 增大

  1-5ccaab

  6-9bcdb

  10abc(都对)

  实验与探究

  ①动能与质量的关系

  ②保持同一速度

  ③速度不变时,质量越大,动能越大

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初二暑假作业语文答案

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  一、基础

  1.根据课文默写古诗文。

  (1)纷纷暮雪下辕门

  (2)得之心而寓之酒也

  (3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  (4)干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍

  (5)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

  2.(4分,各1分)(1)千山万壑 (2)和煦 (3)缄默 (4)顾名思义

  3.(3分)D (应为“全民皆兵”) 此处涂红的删掉

  4.(3分)C (A.成分残缺,介词掩盖主语;B.“当务之急的事”重复啰嗦; D.“只有……就……”搭配不当。)

  5.

  示例①:一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命再生;一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

  示例②:一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

  示例③:一股流淌在心头的泉水,使沉侵在痛苦中的人们感到人间的甘甜;一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暖。

  二、阅读

  6.B(有时)

  7.(湖面上)浮动的月光好像跳跃的金子,月亮的影子沉浸在湖底好像一块玉璧。

  8.意同即可)①表达对好友滕子京的规箴之意,希望他具有古仁人之心,志存高远;②含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

  9.(1)接连(连续) (2)说话(交谈)

  10.D

  11.能紧扣文段内容,言之成理即可)。

  示例①:骏马因伯乐而升值,说明权威的重要性。但也不能完全迷信权威,盲目地崇拜权威,凡事要注重实地考察,才能得出真实的结论,否则就会犯经验主义错误。

  示例②:只要自己的东西是好的,不妨借助名人效应来宣传。

  【参考译文】有个卖骏马的人,接连三天在市场上站着卖马,结果没有一个与他说话。他前去拜见伯乐,说道:“我有一匹骏马想要卖掉,可是接连三天在市场上站着卖,没有人来问一声,我希望您去围着马转一圈看看,离开的时候再回过头来看它,我愿意献给您一早晨的费用。”伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈,离开的时候又回头来看了看,结果一天之中马的价钱涨了十倍。

  12.A(巨大威胁的原因)

  13.B(错因:A.在短期内;C.大幅度减少;D.能够预测)。

  14.意近即可。①人类大量排放二氧化碳,导致海洋酸化越来越快,给海洋生物乃至生态系统造成巨大威胁。②燃气热水器以天然气为燃料,会排放二氧化碳。③电热热水器使用的电一部分来自热电(或:燃煤;或:燃油),也会造成二氧化碳排放。④只有太阳能热水器使用的能源最环保,不会排放二氧化碳。

  15.①“我”害怕寒冷不敢上学,听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪。(或:母亲教育我用欣赏的眼光去看待风雪,克服对风雪的畏惧。)②“我”因找不到工作心情低落,听见母亲说关于门的故事,又重新竖起了信心。(或:母亲教育我正确对待找不到工作的困难,重新树立信心,把困难看成机遇。)

  16.;如结合内容分析,只给一半分数)乐观...

江苏初二暑假作业答案

江苏初二暑假作业答案 初二暑假作业答案

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  江苏初二暑假语文作业答案

  练习【一】

  一. [读书人自勉联]

  在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习

  示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)

  二.【奇妙的共感觉】

  1.写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用

  2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。

  3.为了说明共感觉也会失去

  4.略

  三.[马说]

  1 喂养 驱赶 明白 走到

  2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

  难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

  3 D

  4 其真无马耶?其真不知马也。

  怀才不遇的慨叹心情

  5 有些人只是坐等机遇,而不去争取

  我们应该学会自我推荐

  6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功

  四.[趣味语文]

  表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财

  千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落

  "悟"由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。

  五.[巧填标点定冠军]

  这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军

  这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军

  【练习二】

  一.唐诗印象

  1.千古唐诗或不朽的唐诗

  2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀中华文化的星空

  3.无从着手 无能为力

  4.CAB

  5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪

  二.

  1.露在外面容易看出来 2.表现,露出

  3.表现,露出 4.有名声有权势地位

  5.宣告,宣布 6.散布,分布

  7.布置 8.(时间、地区)相连接

  9.结交、交往 10.互相

  11.友谊、交情 12.一齐,同时

  13.完成,成功 14.成全

  15.成为 16.成果、成就

  三.

  1.禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉

  9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍

  17.骛 18.束 19.丧 20.烽

  四.秋

  五.

  6.说它是一幅画,因为我们可以通...

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