初一知识点

　　语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。留学群整理了人教版七年级上册语文总复习资料（2017新版），欢迎阅读，希望能帮你提高成绩。

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　　七年级上册语文总复习资料

　　第一单元

　　一、知识结构

　　第1课《春》

　　(一)文学常识

　　作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。

　　(二)文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。

　　(三)结构：

　　1、盼春：①段 表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调。

　　2、绘春：②段——⑦段

　　②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。)

　　③段 春草图。④段 春花图。⑤段 春风图。⑥段 春雨图。⑦段 迎春图。{描写具体，绘春｝

　　3、⑧段 赞春：新(新生)、美(美丽)、力(活力)

　　(四)多个角度多种手法描绘景物。

　　春草图——颜色，质地，长势，侧面烘托(人在草地上的活动)

　　春花图——颜色，味道，虚实(虚：联想到春华秋实)、动静、高低

　　春风图——触觉，味道，听觉(从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从听觉写春风的悦耳，这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。)

　　春雨图——从静景写到动景，从物写到人，从近写到远。近景写春雨的滋润，用远景烘托春雨之夜的静谧。其中“静默”：运用拟人的修辞，传达出春雨中安静和平的气氛，着力渲染了春雨沐浴的温馨。

　　迎春图——侧面烘托

　　3.课文结尾的三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗?如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么影响?

　　不能颠倒。从刚刚落地的娃娃到小姑娘，再到健壮的青年，形象地点明了春的成长过程。三个比喻各自成段，更能强调春的不同的生长过程，抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。

　　五、知识延伸

　　有关“春”的诗句

　　1. 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)

　　2. 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。(宋· 朱熹《春日》)

　　3. 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。(唐·杜甫《江畔独步寻花》)

　　第2课《济南的冬天》

　　留学群整理的人教版初一语文上册知识点总结，方便大家复习。另外还提供初中语文学习的十大习惯，帮助同学们顺利过渡小升初，提前适应新初一：

　　1、熟读、背诵课文的习惯;2、阅读优秀课外读物的习惯;3、推敲语言文字的习惯;4、积累语言材料的习惯;5、记日记的习惯;6、规范书写的习惯;7、专注地听人说话的习惯;8、说普通话、说话文明得体的习惯;9、勤思考、爱质疑的习惯;10、勤查工具书的习惯。只要养成这些良好的习惯，就可以帮助学习插上翅膀，飞得更快、更高。

　　第1课　在山的那一边

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　痴chī想 诱yòu惑 喧xuān腾

　　点拨：不要把“诱”误读成xiù。

　　2.根据拼音写出相应的汉字。

　　(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成

　　3.解词。

　　(1)隐秘：隐蔽，不外露。

　　(2)一瞬间：一眨眼之间。

　　4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。

　　二、重点句子

　　1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。

　　2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。

　　三、文学常识

　　1.《在山的那边》的作者是王家新

　　2.从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。

　　第2课　走一步　再走一步

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　啜chuò泣 纳罕hǎn 峭qìao壁 目眩xuàn

　　颤chàn抖 闷mēn热 屡lǚ次。

　　2.根据拼音写出相应的汉字。

　　训(jiè) 诫 瘦骨(lín xún) 嶙峋

　　小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立

　　3.解词。

　　(1) 纳罕：惊奇，诧异。

　　(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

　　二、重点句子

　　我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

　　(点拨：本句是主旨句，含义深刻。)

　　三、文学常识

　　《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

　　第3课　生命 生命

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì

　　2.根据拼音写出相应的汉字。

　　(sāo) 骚扰 (gū) 辜负

　　3.解词。

　　(1) 擎天撼地：形容力量巨大。

　　(2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

　　(3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。

　　(4) 应许：答应。

　　二、重点句子

　　虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

　　三、文学常识

　　《生命 生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林...

　　初一上册地理第五章讲的是《发展与合作》，留学群整理了相关知识点，希望对你学习有帮助。

　　五、发展与合作

　　1.目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。

　　2.从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。

　　从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。

　　3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。

　　4.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。

　　5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。

　　6.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。

　　7.目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家

　　8.目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

　　9.在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。

　　“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。

　　“北”——发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。

　　10.目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。

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　　初一上册地理知识点：地球和地图

　　初一上册地理知识点：陆地和海洋

　　初一上册地理知识点：天气与气候

　　初一上册地理知识点：居民与聚落

　　初一上册地理知识点：发展与合作

　　初中知...

　　今天留学群为大家带来的是初一上册地理第四章《居民与聚落》的知识点，一定要熟记哦，不用把书全看一遍，多方便啊。

　　四、居民与聚落

　　1.人口与人种

　　①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。

　　②自然增长率=出生率—死亡率。

　　③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。

　　人口密度(人/平方千米)=某区域的人口数(人)除以该区域的面积(平方千米)

　　④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。

　　人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。

　　⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部

　　黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部

　　黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部

　　⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。

　　2.世界的语言和宗教

　　①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。

　　汉语：主要分布地区: 中国、东南亚等

　　英语：欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等

　　俄语：俄罗斯

　　法语：法国、非洲的中部和南部

　　西班牙语：西班牙、拉丁美洲的许多国家

　　阿拉伯语：亚洲西部、非洲北部

　　○2基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。

　　主要分布地区: 中国、东南亚等

　　○3基督教是世界上信仰人数最多的宗教。

　　○4伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。

　　○5基督教——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。

　　3.人类的居住地——聚落

　　①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。

　　②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。

　　③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。

　　④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。

　　⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)

　　在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点

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　　初一上册地理知识点：地球和地图

　　初一上册地理知识点：陆地和海洋

　　刚刚接触地理课，很多同学可能还没进入学习地理的状态，留学群整理了初一上册地理第一章《地球和地图》的知识点，便于复习，希望对你有帮助。

　　一、地球和地图

　　1.地球的形状和大小

　　①地球是一个球体。

　　②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

　　③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

　　2.纬线和经线

　　①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

　　纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

　　②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

　　经线是等长的。

　　3.纬度和经度

　　①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。

　　②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

　　③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

　　④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180

　　⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。

　　⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

　　20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)

　　20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)

　　4.地球的运动

　　①

　　地球运动：自转/公转

　　绕什么转：地轴/太阳

　　方向：自西向东/自西向东

　　周期: 约24小时/一年

　　产生的自然现象: 昼夜交替/形成四季

　　②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)

　　③地球表面五带的划分：北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)

　　寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象

　　温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显

　　④低纬：0°--30°;中纬：30°--60°;高纬：60°--90°

　　⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

　　5.地图

　　①地图的三要素：比例尺、方向、图例。

　　②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺

　　③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

　　④大比例尺，表示范围小，表示内容详(如东台市地图)

　　小比例尺，表示范围大，表示内容略(如江苏省地图)

　　⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。

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　　今天留学群给大家整理了初一上册地理第三章《天气与气候》的知识点，希望对你有帮助。

　　第三章 天气与气候

　　第一节 多变的天气

　　一.天气及其影响

　　1.人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。

　　2.天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。

　　⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。

　　二.明天的天气怎么样

　　1.卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。

　　2.天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报

　　3.天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。

　　A.气温：大气冷热的程度

　　B.降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定“有雨”;降水概率为0，表示肯定”无雨“。

　　C.风向是风的来向。风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。

　　4.天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。

　　三.我们需要洁净的空气

　　1.空气质量的高低，于空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。

　　第二节 气温和气温的分布

　　一.气温与我们

　　1.气温：我们把大气的温度称为气温。气温一般用℃表示，读作摄氏度。

　　2.气温的观测：通常一天要进行4次，一般在8时，14时，20时，2时。

　　3.测试气温的仪器：放在百叶箱的温度计(百叶箱要离地1.5米)

　　4.日平均气温：一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。

　　日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数

　　月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数

　　年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12个月)

　　二.气温的变化

　　1.气温的日变化：一天当中气温有时高，有时低，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。

　　2.气温的年变化：

　　大陆：一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高

　　气温北半球出现在7月，南半球出现在1月

　　平均最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月，南北半球季节相反

　　海洋：一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月

　　南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月

　　3.气温日较差：最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。

　　气温年较差：一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫做气温年较差。

　　二.气温的分布

　　1.等温线：在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线，在同一条等温线上，各点的气温相等。

　　2.等温线密集的地方，气温差别大;等温线稀疏的地方，气温差别小。

　　3.当等温线呈封闭形状时，如果中心气温比周围气温低，表示这里就是低温中心，如果中心气温高，表示这里是...

　　留学群整理了初一上册地理课本第二章《陆地和海洋》的知识点，希望对你复习地理有帮助。

　　初一上册地理 第二章 陆地和海洋

　　第一节 大洲和大洋

　　一.地球?水球?

　　1.海陆分布的比例：地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。

　　2.海陆分布的特征，从南北半球看，陆地主要集中在北半球(陆地占48%，海洋占52%)，海洋多分布在南半球(陆地占10%，海洋占90%)，从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋多分布在西半球，总体说，陆地集中在北半球，海洋多分布在南半球，无论地球怎样分，分成两个相等的半球，而水半球总是大于陆半球。

　　二.七大洲和四大洋

　　1.地球表面积是5.1亿平方千米，其中有六个大块和无数小块陆地，面积较大的是大陆，面积较小的是岛屿，合起来叫大洲，伸进海洋的突出部分叫半岛，海阳是沟通两个海洋的狭窄水道。

　　2.被赤道穿过的大陆：非洲大陆，南美洲大陆。

　　3.按面积排列七大洲的是亚洲，非洲，北美洲，南美洲，南极洲，欧洲，大洋洲，其中面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋洲，世界上面积最大的岛屿是格陵兰岛。

　　4.各大洲分界线：亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山，乌拉尔河，里海，大高加索山脉，黑海，土耳其海峡，地中海;南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河，沟通了大西洋和太平洋;亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河，沟通了印度洋和大西洋;欧洲与北美洲的分界线：丹麦海峡，沟通了大西洋和北冰洋;亚洲与北美洲的分界线：白令海峡，沟通了北冰洋和太平洋;南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡，沟通了大西洋和太平洋;欧洲和非洲的分界线：直布罗陀海峡，沟通了大西洋和地中海;亚洲与大洋洲的分界线：马六甲海峡，沟通了印度洋和太平洋。

　　5.①海是大洋的边缘部分，海峡是沟通两大洋的狭小水道。

　　②四大洋按面积大小排列分别是太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。

　　③南极洲是最南端多的大洲，最北端是北冰洋(纬度最高，跨经度最广)

　　④太平洋被亚洲，北美洲，南美洲，南极洲环绕。

　　⑤南极洲被太平洋，印度洋，大西洋包围。

　　⑥北冰洋被欧洲，北美洲，亚洲包围。

　　⑦地跨寒温热三带的大洲是亚洲和北美洲。

　　⑧世界上跨经度最广的大洲和大洋是南极洲和北冰洋。

　　⑨四大洋中被五大洲包围的大洋是太平洋和大西洋。

　　⑩被本初子午线穿过的大洲是非洲，欧洲。(七大洲中分布在北半球的大洲有亚洲，非洲，北美洲，欧洲，分布在南半球的有南美洲，大洋洲，南极洲)。

　　第二节 海陆的变迁

　　一.沧海桑田

　　1.地壳的变动和海平面的升降，是造成海陆变迁的主要原因。人类活动例如填海造陆等，也会引起海陆的变化。

　　二.从世界地图上得到的启示

　　1.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。

　　三.板块的运动

　　1.魏格纳在大陆漂移说中提出了地球“活动论”的观点。

　　2.20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。

　　3.六大板块是：美洲板块，印度洋板块，太平洋板块，亚洲板块，非洲板块，南极洲板块。

　　4.一般来说，板...

　　初一英语怎么学？多读、多听、多说、多练。留学群小编整理了初一所学的英语基础知识，希望对你学习英语有帮助：

　　1. 名词

　　首先，注意可数名词和不可数名词。A. 数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B. 量的表达区别：可数名词前可用a(n)及数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C. 修饰词的差异：可数名词和不可数名词前都可用some, any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或a lot of;不可数名词(只可用单数形式)前应用much 或a lot of。询问可数名词的量用how many, 而询问不可数名词的量则应用how much。

　　其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A. 单数名词在其后直接加's。B. 以-s结尾的复数名词,在其后加上’, 而不可加's。C. 以非s结尾的复数名词，需在其后加上's。D. 表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时,只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E. 表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语来构成其所有格。

　　2. 英语限定词的用法

　　英语名词前一般常会用上a(n), the, some, any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。

　　首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名词或复数可数名词前表示确定的人或事物。

　　其次，注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中，在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用some,而不能用any。

　　3. 人称代词和物主代词的用法

　　人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。

　　物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名词或代词了。

　　4. There be句型

　　There be结构表示 “在某地或某时存在有某物”，be为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。 A. 注意其中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be用is。后面的名词为可数名词复数时，be用are。如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词be的人称和数应和可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，be的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持...