2011海南理科状元刘奕君“自称‘孙行者’”
考试查询网:海南高考理科状元刘奕君:成长比成绩更重要[1]
“想学好生物什么时候努力都不算晚,哪怕是最后一周”、“哎呀,孩子,想学好英语就起早一点吧”、“数学无巧不成题,找到窍门就会人品大爆发”……26日上午,南国都市报状元传经热线热得烫手,理科第一名刘奕君在接听电话期间,与学生和家长们畅谈各学科学习经验及考试经验,她妙语连珠,旁听者会忍不住发出会心的笑声。一向乐于助人的刘奕君依然是那样热心肠,她在接听电话的过程中,为不少素未谋面的学友留下了手机号和QQ号。
刘奕君在阅读本报,并写下“成长比成绩更重要”的感言
刘奕君的观点是,成长比成绩更重要。她寄语学友们,在拥有聪颖头脑的同时,还要扎扎实实地学习,才能取得好成绩。刘奕君的高考综合分是900分,其中,语文846分、数学812分、英语827分、物理714分、化学812分、生物823分。
理科第一名刘奕君做客本报接听热线谈学习聊心态
面对高考神仙才不会紧张
●谈补课不能“按着牛头强喝水”
第一位打进南国都市报高考“传经”热线的是一位家长,她的孩子正在上初中,她追问刘奕君:“你的学习成绩这么好,初中时有没有补过课?”
“也可能是学校不同,老师们的教学方法有所不同吧,我的观点是,把学校老师所讲的内容吸收好就行了。”刘奕君说,自己上初中时,从来没有补过课,上高中之前,父母有时会辅导自己。上高中之后,关键要靠自己。“在学习中我会遇到各种各样的问题,我习惯于向学校老师请教。有时候也要自己去琢磨,留出思考的时间,把问题想明白。有时候一个问题可以想好几天,付出得越多,印象就越深,不会再忘记。”她奉劝这位家长,是否去补课,一定要尊重孩子的兴趣和愿望,不能“按着牛头强喝水”,否则将导致孩子排斥某门学科,甚至会导致孩子厌学。
●谈竞赛有时间有兴趣就参赛
从初中开始,刘奕君多次参加学科竞赛并获奖,但她强调,自己并不是专门搞竞赛的。“我的观点是,有时间、有兴趣就参加竞赛。”她的班主任老师郑焕利陪她一块来本报做客,郑老师补充说,海中每年都会有一些学生通过竞赛被保送名牌大学,也有很多参加竞赛的学生,参加高考获得好成绩。但学科竞赛会占去很多时间,付出很多精力,竞赛不仅难度大,还有风险。如果不能兼顾,在竞赛和高考中同时失误也不是不可能。
●谈效率别人开夜车我戴眼罩
有不少学生对她不开夜车的学习方法表示惊叹。刘奕君说,她和全省理科第三名同班,而且同宿舍,她俩学习都很有规律,都不开夜车。“我属于白天兴奋型的,白天抓紧所有的时间去学习,甚至把课间休息时间都利用起来了,如果不感到累,就不停地学习。晚上一熄灯我就睡觉,宿舍有人喜欢开夜车,我戴眼罩,以免受影响。有时看到别人晚上学习,自己也心痒痒,担心自己不开夜车会吃亏,但试了几次感到不行,开夜车影响白天的学习效率。”
别人为“当日事当日毕”自豪,她却与众不同。“我喜欢把学习计划订得大一点,当天完成不了,会有种罪恶感来刺激自己,第二天才会更努力。”
●谈心态神仙才不会紧张
有一位即将升入高三的学生问:经常学不进去而且感到心烦,怎么办?
“我也经常会心烦,有时候学不进去,就去宿舍睡觉,或者找心理老师倾诉,找学校老师谈心,老师每天和各类学生打交道,都很有经验,经过老...
记念刘和珍君教案
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【记念刘和珍君教案(一)】
教学目的
一、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记“三•一八”惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。
二、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼念烈士、痛恨反动政府)作为贯穿全文的线索;重点理解一些关键文句的含义。
教学设想
一、教学重点:作者贯穿全文的思想感情。
二、教学难点:关键文句的理解。
教学时数 三教时
第一教时
教学要点:
一、结合注释①介绍“三•一八”惨案发生的时代背景。
二、在通读全文的基础上,理清刘和珍烈士的事迹。
教学内容与步骤:
对于鲁迅先生,我们大家已十分熟悉了,请学生回答。
作者简介
周树人,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》;1921年发表的代表作《阿Q正传》成功塑造阿Q这一典型形象,成为具有世界影响的不朽名著。代表作:三部小说集,二部散文集,
在初中时我们学过了他的一些小说和散文,今天,我们就来学习他的《纪念刘和珍君》。选自《华盖集续编》。
鲁迅先生为什么要写这一篇文章?这就要对当时的时代背景有一个了解,大家可以先读一下注释①,教师着重介绍以下几点:
(一)一九二六年,我国的北方还在军阀政府的统治下,掌握政权的是北洋军阀皖系头子段祺瑞。当时占据着东北的奉系军阀在日本帝国主义的支持下向关内进军,遇到了国民军将领冯玉祥的抵抗,日本帝国主义便公开出面,在三月十二日派军舰掩护奉军军舰驶入天津附近的大沽口,炮击国民军,国民军开炮还击。三月十六日,日本帝国主义纠集英、美、法等八国公使,借口维护一九○一年八国联军与清政府签订的《辛丑条约》,向段祺瑞执政府提出抗议,并组织起新的“八国联军”,准备武力进攻。三月十八日,北京人民在天安门集会抗议,后又到执政府前请愿。段祺瑞竟下令卫队开枪镇压群众,群众死四十七人,伤一百五十余人,造成“三•一八”惨案。刘和珍烈士就是在这次惨案中遇难的。
(二)“三•一八”惨案激起了全国人民的愤怒。段祺瑞为了推卸罪责,反而污蔑死难群众是“暴徒”。一些走狗文人,如陈西滢等也制造流言,诬陷爱国学生是“受人利用”,被“民众领袖”(指李大钊同志等)盲目地引入“死地”。
(三)当时鲁迅先生在北京任教并编辑新文学刊物。面对反动黑暗的统治,他无比愤慨,对爱国的青年学生被残害,他万分哀痛。他不赞成搞徒手请愿,但是在烈士的血痕中,他看到了希望。当噩耗传来的时候,鲁迅正在写《无化的蔷薇之二》,他怀着满腔的悲愤,当天晚上就写下了该文的4-9则,揭露控诉反动派的这一暴行,并指出:“这不是一件事的结束,而是一件事的开头。墨写的谎言,决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付更大的利息。” 后来,鲁迅又相继写...
2014深圳中考状元:刘奕辰900分
留学群中考频道讯 2014深圳中考状元公布,刘奕辰:900分。
平时爱混在男生中打篮球,周末爱玩魔兽和CS,中考前的周末还在看世界杯,小小年纪已是跆拳道黑带一品———她就是深圳今年的中考状元、育才三中初三(2)班学生刘奕辰,以6科均为A +,标准分满分900分的成绩拔得头筹。
得知成绩时不敢相信
深圳2014年中考成绩昨日放榜。下午,刘奕辰得900分的消息已经出现在育才三中的电子屏上,入校的学生看到她的分数不禁惊呼:“天啊,900分!”
据了解,今年是深圳中考成绩最后一年以标准分的形式来呈现,从明年开始中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现,满分为460分。
对于900分的成绩,刘奕辰自称是超常发挥,“知道分数时我还在上培训班,当时真的是不敢相信。”
这份“不敢相信”源自初三的第3次模拟考,那次模拟考刘奕辰的成绩出乎意料只排到了全年级第11名,这对平时都排在年级前5名的她造成了一定影响,再加上中考数学的压轴题有一道题没有写完,估分时,刘奕辰认为能上800分就已经很不错了。班主任朱云介绍,在第三次模拟考前,刘奕辰已经通过了深圳中学的自主招生考试,学习重点也转向记单词,模拟考成绩不理想情有可原。
爱看世界杯 是穆勒的粉丝
14岁的刘奕辰个子不高,可小小的身体里蕴藏着巨大的能量。
刚进入育才三中时,刘奕辰并不是成绩最拔尖的,入学摸底考试中只排到年级第14名,经过一番“逆袭”,她的成绩成功稳定在年级前5名,登顶更是经常的事。
刘奕辰可不是书呆子,初中三年,她一直担任班长。班主任形容这是众望所归,中考前夕更是担任起了班主任助理,班上大大小小的事情,包括学校下达的任务刘奕辰都会安排同学去做,把班务处理得妥妥当当,让班主任颇为放心。
她还在初二成功竞选上学生会学习部长,学习与学生工作处理得游刃有余。“我觉得不应该把全部时间都花在学习上”,刘奕辰表示,竞选学生干部的过程对培养自信、锻炼口才起到了重要作用。
面对大批媒体记者的采访,刘奕辰豪不怯场,一直都微笑面对,爸爸刘先生也认为,刘奕辰的这份落落大方与在学生会的锻炼不无关系。
她兴趣广泛,小学就开始看金庸的小说,还是个运动迷,除了爱打篮球,还是货真价实的足球迷,中考前一个周末还在熬夜看世界杯,采访中她话题更是离不开世界杯。
刘奕辰最爱的球队是西班牙,可惜被淘汰了,剩下的队伍中,她认为巴西、德国队希望较大,看好德国队夺冠,认为德国队配合较好,最爱的球员是穆勒。今日凌晨的半决赛,她将守在电视机前为德国队加油。
爸爸常陪她打球玩魔兽
成绩优异,热爱运动,关爱同学,“学霸”到底是怎样炼成的?
家庭教育在孩子的成长中占有重要位置,爸爸妈妈的耳濡目染对刘奕辰的成长起到了很大作用。妈妈金女士是一名全职太太,平时有写日记的习惯,刘奕辰每天都列计划的习惯就是受妈妈影响。...
写人作文:班长—刘靖君
我的班长—刘靖君,她有一头乌黑亮丽的头发,平常扎着一个马尾辫,一双水灵灵眼睛,一个小巧的嘴巴,一个红扑扑的脸蛋。
她是个热爱学习的人,也是一个合格少先队员。有一次,她看见老师在黑板上写某某道题的解法,班长定睛一看,有错。她算了很多遍,结果正是恰恰相反的,她大胆的举起手,说:“老师,我认为这道题有错。”老师拍起手说:“不错,这道题我是故意这样写的,为的就是考考你们,你们都没有班长这样的不放弃的精神,有错了不放弃,不服输的精神,我们大家要向班长学习。”
她也很乐于助人。有一次,老师要我们用蓝笔考试,我用着用着,突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说:“怎么办?怎么办?这下惨了啊!”班长听到我的声音,说:“怎么了?”我连忙说:“我的蓝笔突然不下水了,怎么办啊?我只有一只。”班长二话不说,马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我,我连忙道谢,马上又做起题来。
这就是我的班长,她是个值得我学习的人。《记念刘和珍君》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《记念刘和珍君》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!
《记念刘和珍君》教学设计
一、教学目的
1.了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情。
2.明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键句来理清思路。
3.深入体会作者的悲愤之情,品味文中一些富含深意的语句。
二、教学重点
1.学习通过关键词句整体感知、理清思路,深入理解作者的悲愤之情。
2.联系具体语境解读疑难句段。
三、教学难点
1.选择合理的切入点,长文短教,突出重点,领会深意。
2.创设恰当的情境,跨越时空界限,激发学生的情感。
四、教学设想
学生起点状态分析
这是学生高中第一次接触鲁迅的文章,鉴于高一学生理解能力还不强及常有的对于鲁迅文章的畏难情绪,因而要将此文讲深讲透不太现实。因此针对我校历来高一学生的实际情况,教学力求符合学生的认知水平,思路清晰,学有所获,为学习鲁迅的文章开一个好头。
教学方法
1.指导学生做好预习工作。做到阅读课文,整体把握,浏览注释,勾划难句。
2. 教学思路为点关键——理思路——品感情——析深意,教学中拟采用讨论法、点拨法。
媒体设计
1.播放有关“八一三”惨案的历史纪录片。
2.制作有关鲁迅、刘和珍的图片及文字的投影片。
教学时数
两课时
第一课时
教学要点
感受刘和珍的形象和精神品质,梳理文章思路,把握感情线索。
教学步骤
一、导语设计
在中国现代文学史上,有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时,举国哀悼,举世震惊。一友人送对联以示悼念:
译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》,看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。
(出示关于鲁迅介绍文字及图片的投影卡片)
二、解题
1.刘和珍:北京女子师范大学英文系学生。“三一八”惨案中,身为学生自治会主席的刘和珍,动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿,段祺瑞竟命令卫兵开枪,刘和珍身中七弹,壮烈牺牲,时年22岁。
2.关于“三一八”惨案,教学时可参阅文中注释①。
3.文题中的“...
《纪念刘和珍君》读后感
有人如狂犬,向光明狂吠;有人如光明——他们才是真正的人!下面是由留学群读后感栏目小编整理的纪念刘和珍君读后感,欢迎查看。
《纪念刘和珍君》读后感【一】
1926年3月18日,是“民国以来最黑暗的一天”。这一天,是刘和珍烈士的忌日,也是中国历史上抹不去的惨痛记忆。
这一天,为了抗议日帝国主义纠结英美法等八国发出的“最后通牒”,李大钊、徐谦等人率领北京爱国学生,在段祺瑞执政府门前集会请愿,要求拒绝八国帝国主义的无理要求。但是,段祺瑞这个卖国独裁头子,竟然下令执政府卫队开枪向无辜学生射击,当场就有四十七人遇害,二百余人受伤。这其中就有鲁迅的学生刘和珍和杨德群。紧接着,段政府公然宣布,这次流血冲突是由徐谦、李大钊等爱国人士挑起来的,宣称被枪杀的人全都是“暴徒”,下令通缉徐谦、李大钊等人,把作者列入“黑名单”。
四十七个热血青年,就这样去了。但是,他们的精神不会去的!
“忘却的救主快要降临了吧。”当四十七个可爱的热血青年就这样悲壮地走了,几天以后,这次流血的惨案居然就这样地被忘却了!仅此一句,便可以看出当时国民的麻木性有多深。
文中有一段深情回忆了作者初见刘和珍的场景。当时,女师大曾被反动校长杨荫榆统治。刘和珍是第一个敢于反抗“广有羽翼的校长”的人。作者猜想这样一个人一定是很桀骜不驯的。然而她却常常微笑着,给作者一种亲近的感觉。
在18日上午,作者才得知刘和珍遇害的噩耗。残暴的段祺瑞卫队,不但枪击刘和珍,还用棍棒疯狂地殴打这可怜的人的头部。刘和珍就是在临终前,也不忘保护已经倒在血泊中的张静淑和杨德群。“但段政府就有令,说她们是‘暴徒’!是受人利用的。”可见段祺瑞军阀政府的极端残暴、无理与蛮横。
“当三个女子从容地辗转于文明人所发明的中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这是何等绝妙的讽刺啊!这些凶恶的衣冠禽兽,打着人的旗号,替魔鬼行道,血的事实摆在大家面前。
有人如狂犬,向光明狂吠;有人如光明——他们才是真正的人!
文章前面多次提到,作者认为早有“写一点东西的必要”了。“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”而作者正是这样一个人。他以这篇文章,向全人民发出了号召——打倒帝国主义,打倒军阀,我们一定会胜利!
《纪念刘和珍君》读后感【二】
掩卷沉思,《纪念刘和珍君》给我以深刻印象、鲜明记忆的,是刘和珍的微笑。“她却常常微笑着,态度很温和”,这半行简洁的文字,这一屡流畅的表述,使人难以释卷,令人难以忘怀。
在那和风煦煦的春光里,在那柳枝摇曳温暖中,22岁的少女刘和珍穿过阳光,披着花香,向我们款款走来。春风牵动着她的衣裙,青春照亮了她那比阳光还要温柔的笑容。……在同样的青春年华里,在同样明媚的春光里,不能想象,也不敢想象那鲜花一样灿烂的生命会在鲜血迸裂中遽然凋谢,轰然毁灭;那温和清婉的微笑,会在一瞬间化为永不存在的尘埃。青春那撩人心魄的美丽,原不该如此的脆弱啊!
罪恶的黑手无情地毁灭了璀璨的青春,阴险的制度残酷地摧毁了血性追求。
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纪念刘和珍君读后感
《记念刘和珍君》选自鲁迅的《华盖集续编》,最初发表于1926年4月12日《语丝》周刊第74期。文题为《记念刘和珍君》,目的是以记念刘和珍为切入点对“三·一八”大屠杀事件总结评述。留学群为您整理编辑记念刘和珍君读后感,欢迎阅读。
纪念刘和珍君读后感(一)
掩卷沉思,《纪念刘和珍君》给我以深刻印象、鲜明记忆的,是刘和珍的微笑。“她却常常微笑着,态度很温和”,这半行简洁的文字,这一屡流畅的表述,使人难以释卷,令人难以忘怀。-- 在那和风煦煦的春光里,在那柳枝摇曳温暖中,22岁的少女刘和珍穿过阳光,披着花香,向我们款款走来。春风牵动着她的衣裙,青春照亮了她那比阳光还要温柔的笑容。……在同样的青春年华里,在同样明媚的春光里,不能想象,也不敢想象那鲜花一样灿烂的生命会在鲜血迸裂中遽然凋谢,轰然毁灭;那温和清婉的微笑,会在一瞬间化为永不存在的尘埃。青春那撩人心魄的美丽,原不该如此的脆弱啊! 罪恶的黑手无情地毁灭了璀璨的青春,阴险的制度残酷地摧毁了血性追求。
青春是人世间最美好的词汇,她被所有的人留恋和珍惜。青春应该远离烦恼和忧愁,青春应该摒弃所有的黑暗与喧嚣,青春应该除却欺骗、欺诈、欺凌。青春所拥有的知识美丽、绚烂、欢乐和希望。青春是生命的开端,前面的路极为漫长而又风景秀丽,所以青春的心灵往往充满着真善美的希冀和幻想,辨别不清人间的风雨沧桑。 世界毕竟是真实的,也是严酷的。青春不可能在任何时候任何空间都永远和社会的阴暗面绝缘。刘和珍的,以及她的温柔的女同学们的纯洁善良和美丽,却被罪恶淹没了,却被虚伪欺凌了,却被丑陋掩盖了。 当真正的恶雨腥风肆无忌惮地袭来,青春会以一副怎样的姿态来面临?我相信,答案会有许多种。当假恶丑扑面而来时,对美丽而言,就意味着“彩云易散琉璃脆”。
美丽的东西,由于本身的精致,由于格外受到冲击,使它根本就缺乏适应外界变化的能力。这,就像温室里的花朵,即使不是春天的环境也同样能够娇艳的开放,但也正因为这样,它们便会在稍经风雨的情况下,骨碎香散。 真正美丽的花朵,应该生长于自然的旷野里。经过了长期冬雪下的坚强蛰伏,在春天的惊雷下,才会迎着料峭的春寒,绽放出用生命凝结成的眩目光华。这种美丽是纯自然的,它的生长始终伴随着风霜雨雪,因此气候无论多么严酷,它依然卓立,美得更加鲜明。刘和珍她们,就像这种鲜花,她们的微笑里永远飞扬着青春的骄傲与自豪。
只有历经风风雨雨,青春和青春的形象才会永不凋零。合上书卷,刘和珍的微笑悄悄地走入我的思想。
纪念刘和珍君读后感(二)
1926年3月18日,是“民国以来最黑暗的一天”。这一天,是刘和珍烈士的忌日,也是中国历史上抹不去的惨痛记忆。
这一天,为了抗议日帝国主义纠结英美法等八国发出的“最后通牒”,李大钊、徐谦等人率领北京爱国学生,在段祺瑞执政府门前集会请愿,要求拒绝八国帝国主义的无理要求。但是,段祺瑞这个卖国独裁头子,竟然下令执政府卫队开枪向无辜学生射击,当场就有四十七人遇害,二百余人受伤。这其中就有鲁迅的学生刘和珍和杨德群。紧接着,段政府公然宣布,这次流血冲突是由徐谦、李大钊等爱国人士挑起来的,宣称被枪杀的人全都是“暴徒”,下令通缉徐谦、李大钊等人,把作者列入“黑名单”。
四十七个热血青年,就这样去了。但是,他们...
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