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推广普通话手抄报精选

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  语言是一门艺术,即使我们有再多优美的词汇也难以形容它带给人类的改变,本文(推广普通话手抄报精选)由留学群整理,更多相关内容请关注m.liuxuequn.com.欢迎阅读。

【推广普通话手抄报精选:推广普通话的意义】

  普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

  在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

  随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

  我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

  语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。

  信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言是最主要的信息载体,语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用

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  中国的文化源远流长自不用多说,光就语言文化就令人叹为观止,中华上下五千年,历史源远流长,文化底蕴深厚,可以从各个方面来体现本文(关于推广普通话的手抄报初中生)由留学群整理,更多相关内容尽在m.liuxuequn.com.

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【关于推广普通话的手抄报初中生:普通话重要性之大话西游】

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  曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,...

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  在学习工作中,交流沟通是必须的,能说一口标准的普通话能让自己的路走得更加顺畅吗,本文(关于推广普通话的手抄报资料)由留学群整理,希望能对你学习工作有所帮助,欢迎阅读。

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  【关于推广普通话的手抄报资料:说好普通话的技巧一】

  “ 普通话是一种技能,需要通过训练来提升自己的能力;普通话是一门艺术,需要通过感悟来发掘自己的潜力。 从技能到艺术,从训练到感悟,是一次飞跃,是一次嬗变,促成这种飞跃和嬗变的,是你的汗水和智慧。

  汗水和智慧,缺一不可。如同武侠小说中那些高手,即便你天生秉异,有武林盟主的潜质,也要从学习站桩、蹲马步开始,打牢基本功,然后才可以驾驭生命中一个又一个奇遇,用千年灵芝增加一甲子内力,用绝世秘籍修成旷世武功,凭一身胆识和绝招笑傲江湖。 书归正传,还是回到普通话课堂吧,说一说如何尽快提高自己的普通话水平。

  第一步:感受(普通话不是生而知之的)

  我们每个人都生活在自己的方言区,北京人也不例外。尽管普通话“以北京语音为标准语音”,但北京话并非普通话,因此,我们都需要用心去感受规范的普通话。

  感受普通话的途径很多,如收看中央电视台新闻联播节目,收听中央人民广播电台新闻节目,观赏北京人民艺术剧院的话剧演出等。重庆人感受普通话,还可以收听收看当地广播电视新闻节目。需要特别指出的是,地方台播音员和主持人往往带有不同程度的方音,需要认真区分,尤其是个别娱乐性广播电视节目,方言特别重,有的甚至是普通话与方言杂交,这类节目最好不看不听。

  学生感受普通话还有一个途径,那就是语文课文的配套录音,这些录音大多经过专家审定,比较规范,是了解普通话比较正规的有声教材。

  第二步:模仿(普通话不是靠自学完成的)

  模仿是学习的第一步,也是最重要的一步。四川人有句俗话“跟好人学好人,跟着端公跳假神”,这话虽难听,却有道理,可谓“话丑理端”。

  模仿谁呢?一是模仿业普通话教师的发音(最直接),二是模仿正规普通话教材录音(最系统),三是模仿中央电视台、中央人民广播电台新闻播音员发音(最标准),四是模仿优秀的话剧、电影、电视剧、相声、小品、评书、歌唱等(最生动),五是模仿国家语委、省语委普通话水平测试辅导录音(最管用)。

  需要指出的是,网上普通话学习资源(如视频语音教学材料)可以参考,但不宜作为模仿对象。

  第三步:学习(学普通话不能跳跃式前行)

  每个人都有自己的方言底层,有的深,有的浅,或多或少都存在一些,而母语方言巨大的惯性又使自我矫正方音几乎不可能,所以,必须有专业教师引领,有针对性地学习实用的普通话语音、词汇、语法知识,以正确的理论指导训练,以免学习低效和走弯路。理论和实践紧密结合,互相支持,是学习普通话必须遵循的原则。

  需要特别指出的是,不同的教师有不同的风格,如播音员的标准和规范,主持人的睿智和应变,学校普通话教师的系统和周全,影视演员的生动和形象等,不宜“从一而终”。要坚信“三人行必...

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  我们现在大多时候都是用普通话进行交流,普通话是怎么来可能就没那么清楚了,而这些却是我们制作推广普通话手抄报的最好的内容资料,本文(初中推广普通话手抄报)由留学群整理,希望能对你学习工作有所帮助,欢迎阅读。

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  【高中推广普通话手抄报:说好普通话的技巧】

  “普通话是一种技能,需要通过训练来提升自己的能力;普通话是一门艺术,需要通过感悟来发掘自己的潜力。” 从技能到艺术,从训练到感悟,是一次飞跃,是一次嬗变,促成这种飞跃和嬗变的,是你的汗水和智慧。

  汗水和智慧,缺一不可。如同武侠小说中那些高手,即便你天生秉异,有武林盟主的潜质,也要从学习站桩、蹲马步开始,打牢基本功,然后才可以驾驭生命中一个又一个奇遇,用千年灵芝增加一甲子内力,用绝世秘籍修成...

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  中华文化源远流长,历来临近国家的影响深远,本文(关于推广普通话的手抄报图片)由留学群整理,希望能对你的学习有所帮助,欢迎阅读。

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  【关于推广普通话的手抄报图片:临近中国的国家受中文的影响】

  关于汉字使用简体还是繁体的争论由来已久,近日两会召开,又有政协委员提出恢复部分繁体字,再次引发争议。事实上简繁之争不只存在于中国,周边国家如日、韩、新、马、泰等也因受到中华文化影响,不同程度地使用汉字,并有过相关争论。

  位于马六甲海峡的新加坡,就是一个大量使用中文和简体字的国家:不仅中文标示随处可见、国民华语水平普遍较高,连新加坡的“国父”李光耀也曾为竞选...

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  普通话怎么产生的,或许你还不知道,那就随着小编来看看吧,本文(关于推广普通话的手抄报内容)由留学群整理,希望能对制作普通话手抄报的同学有所帮助,欢迎阅读。

  【关于推广普通话的手抄报内容:普通话怎么产生的】

  关于普通话由来的产生,人们肯定十分好奇“普通话”名字的产生。

  普通话由来中名字的来历可以追溯到清朝末年。“普通话”这个名称,是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出的。

  他在1926年写了一本叫《江苏新字母》的书,把汉语分成三类,其中之一就是普通话。他还注明:普通话是“各省通用之话”。当时人们又称“普通话”为“蓝青官话”。

  元明清以来,北京一直是全国政治、经济、文化的中心。各地赴京应考、做官、经商的人很多,天长日久,他们也学会了普通话,但他们的北京话,却有多少杂有地方口音,人们就用“蓝青”比喻它(“蓝青”比喻不纯粹)。

  开始,这种话只能在官场使用,所以称“官话”。后来,会说官话的人越来越多,称官话不合适了,民国初年又有了一个新名:国语。

  “国语”名称行不通。在普通话由来的历史中瞿秋白就反对过。liuxuequn.com

  解放后,人民政府非常关心汉字改革工作,不仅使“普通话”有了严格的内涵与规范(即北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语),而且把推广普通话作为文字改革的一项任务。

  普通话名字的由来就是这样一个过程。

  【关于推广普通话的手抄报内容:普通话的重要性】

  普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语标准语,是中华人民共和国国家通用语言。 北方方言当中也存在一些普通话当中所没有的词语,以及某些词语的发音也是存在偏误。 所以说普通话并不等同于北方话,也不是北方人说的就一定标准,只是基础相对比南方方言区的人民要好一些,我们都应该加强学习,学好,说好普通话绝非难事。

  广播电台,电视台的播音员,节目主持人,影视话剧演员。

  公共服务行业的播音员.解说员.导游员.话务员等特定岗位人员

  影视话剧演员为一级乙等以上。

  自治区级广播电台,电视台的播音员.节目主持人为一级甲等;设区的市广播电台.电视台的播音员. 主持人为一级乙等以上。县级的广播电台. 电视台的播音员. 主持人为二级甲等

  教师为二级乙等以上,其中从事语文教学的教师和对外汉语教学的老师不得低于二甲。乡镇. 村学校的教师可以为三甲以上,其中从事语文教学的不得低于二级乙等liuxuequn.com

  普通高等院校. 中等职业学校的学生为三级甲等以上,其中汉语言学专业,师范类专业以及其他与口语密切相关专业的学生不得低于二级乙...

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  推广普通话对于我们国家的文化复兴有着重要的意义,中文在全球的语言地位正在上升阶段,所以关于普通话的推广就更具意义了,本文(关于推广普通话的手抄报)由留学群整理,希望这篇文章能给大家的学习带来帮助,更多内容尽在m.liuxuequn.com,欢迎阅读。

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【关于推广普通话的手抄报】

  《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“国家推广全国通用的普通话。”

  《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定:“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。” 第三条规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”第四条规定:“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。”第五条规定:“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。” 第十条规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。” 第十一条规定:“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。” 第十二条规定:“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。”第十三条规定:“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。”第十四条规定:“广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字”。第十八条规定:“国家通用语言文字以 《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。”第十九条规定:“凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别情况进行培训。”第二十条规定:“对外汉语教学应当教...

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