我们该如何写出一篇优秀的周记呢?周记的写作是表现人类创造力的一种方式,读书时我们不少都曾经历过写周记的经历。为了满足您的需求,小编量身定制了一份专业的“六年级周记”,希望这篇文章能够为您提供帮助!
六年级周记(篇1)
嘿,你知道我是谁吗?对了,我就是你的朋友,鼻子。
或许有人看不起我,可是我的用处可大着呢。没有了我,你不能呼吸,不能闻味。最够呛的是,没有我你就闻不出香喷喷饭菜的香味,大自然里清新的空气等等美妙绝伦的味道了,想想,那该有多遗憾呢。
我的外表也许有些丑,我是一个类似于圆锥形的东西,底部还有两个洞,用来进出空气,辨识味道。为了杂质不进入人体,我只好用一道“屏障”阻止灰尘的“入侵”,但难免会有些脏东西停留在我体内。不过还好,我的好伙伴——手指家族里的小拇指会时不时无偿当我的清洁工,为我清除垃圾。只是我好像还没有对他说声谢谢呢,没办法,谁叫我不会说话呢。
外表丑不是问题,重要的是实质。最令我骄傲的便是我的“地”“位”了。我在整个脸家族里,是永远的正中心,妥妥的C位,多么的显眼。重要的是,人们对不同形态的我有着不同的称呼,如“鹰钩鼻”“塌鼻”等等,可见人们对我是多么重视。
呃,这是什么味道?扇贝的鲜味儿,羊肉的膻味儿,饺子的香味儿……争相恐后向我涌来……哦,原来是过年了,小主人正吃着年夜饭呢!哎,真羡慕嘴,能尝上几口鲜,真香!可转念一想,我也挺不错的,还能闻着呢。我贪婪地,大口大口地呼吸着,仿佛是一场“鼻尖”上的盛宴!不过,年夜饭可不止靠我“品尝”,眼观色泽,耳听聊天,嘴尝味道,鼻闻香气,虽然样貌不同,职业不同,却一个也不能少。相信此时的小主人一定感到很幸福,这可是难忘的家的味道啊。
原来,有家才有幸福,团结才有力量,不管你是否强大、美丽,只要你肯为团队出一份力,人人都有用武之地,何必再去辩上一个强弱或者美丑呢。和谐共处不是更有意义么?
六年级周记(篇2)
随着期中考试的结束,运动会迅速来袭。平时一贯黑着脸的太阳不知咋的,今天“活力四射”、“激情迸发”,好热啊!
运动会开始的时候还很无聊,因为都是一年级小孩子的比赛啊。不过,后来邹宇檑的60米赛跑开始了。不要看她长得那么矮,但是她的速度绝对是NO.1的。只听枪声那么“砰”的一响,她起先还不快,后来一冲刺,步子一甩大……哈哈,第一名到手喽!我当场就写了片稿子送到了广播处,还给了邹宇檑一个大拥抱。
接着是六年级的男子60米跑。本来我们对林顺杰和陈俊杰这“两杰双保险”很有信心。开始时,他们还很快,两个人都领先了。可是后来,陈俊杰旁边的那两个人好像被自己班的人激活了一样,一点一点地领先。最后林顺杰第一,陈俊杰只跑了个第四。
到了下午,似乎老天也不再帮我们了,邹宇檑1500米居然只跑了个第三。经过上午的几个第一后,我们班开始有些松懈,看书的看书,聊天的聊天,居然还有人在下五子棋,汗……除了我们几个女生跑来跑去以外,就没人在做正事。
过了一会儿,陈燕妮与林敏霓的`800米比赛开始了。我们则像韩国的超级狗仔队一样,在操场的两端之间跑来跑去为她们加油助阵。一开始还好,陈燕妮和林敏霓领先,可是后来又吃不消了——快要结束的时候,他们一个个开始慢下来,而一班和二班的同学开始冲刺了。最终,陈燕妮第五,林敏霓第六,也就是倒数第一……我们的心都很失落很失落,但还是为她们鼓掌。...