八年级上册作文

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　　八年级上期末英语试卷

　　二、语言知识及运用

　　第一节 单项选择(共10小题;每小题1分，满分10分)

　　16. What a fine day!Let’s go _______ a walk.

　　A. for B. at C. out D. in

　　17. — Would you like _______ to drink?

　　— Yes, a cup of coffee, please.

　　18. — What’s the price of your new mobile phone?

　　— Two ___________ yuan.

　　A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of

　　19. He is just 25 years old. But he looks ________ older than his uncle.

　　A. many B. much C. very D. more

　　20. Nobody can do well in Englisth _______ he studies hard.

　　A. if B. because C. unless D. but

　　21. I think you should try to remember ___________ you can.

　　A. as many words as B. so much words as

　　C. as much words as D. so many words as

　　22. Twenty years ago, people only knew ______ knowledge about computers.

　　A. a few B. a little of C. a bit D. a bit of

　　23. Henry came to China in 1989. He has worked here ___________.

　　A. for over twenty years B. over twenty years ago

　　C. since over twenty years D. for over twenty years ago

　　24. _______ for cars when you are crossing the street!

　　A. Look up B. Look out C. Look at D. Look after.

　　25. — _________ does your school have sports meetings?

　　— Once a year.

　　A. How often B. How soon C. How long D. How many times

　　第二节 语法选择(共10小题;每小题1...

　　开学了，老师和校长们在开学典礼上都说了什么?小编为大家带来了“八年级上册写开学典礼作文”，欢迎大家关注留学群作文栏目，我们会为大家持续不断地更新更多的作文。

　　篇一：八年级上册写开学典礼作文

　　学典礼暨表彰大会 9月 21 日下午活动堂，我们开了一次初二开学典礼暨 表彰大会。

　　在这次大会上，范校长给我们讲了初二学习在初中的重要性——虽说初一是基础，初二是过渡，初三是关键，但是， 我们应该是知道的，初二如果学不好，初三再努力也很难上 去。所以说我们要在初二的学习中做到两点——在思想上高 度重视，在行动上增强实干。自己有优点，要发扬光大;自己有缺点，亡羊补牢还来得及。校长还明确指出：没有一个人无闪光点， 每个人都有闪光点， 是什么?自己心里最清楚。

　　表彰前，校长还给我们说了很多关于珍惜时间、勤奋刻 苦学习的诗文——岳飞《满江红》 、朱自清《匆匆》 、乐府诗 《长歌行》 、孔子的《论语》 ，这些诗、文都让我记忆犹新，里面的名句，使我感到时间的珍贵。

　　表彰大会已经开始，这次表彰，我们设立了优秀班干部 奖、优秀学生奖、三好学生奖、品德优秀奖、见义勇为奖， 很荣幸我被选为优秀学生， 校长在为我颁奖时， 还说了一句：

　　“一定要努力，更上一层楼” ，我相信，有了校长对我的鼓 励，我会努力成为三好学生的。

　　表彰大会颁奖仪式结束了，接着又是校长对我们的鼓励语：每个人都有自己的问题所在，我们应该善于发现自己的 问题，善于改正问题，这样才能进步。然而，这只是其中之一，我们还需要努力向前，正如一位名人所说的那样：如果你的剑不够长，你就向前跨一步。还有做一件事都要有头脑 地去做，要勤欲反思。比如，读汉语就要充分利用头脑，要做到口诵其音、目察其形、心通其意。最重要的，我们要把 握住每一个机会，很小的都不能放过，名人们曾经说过：我们不能错过，错过是一生的遗憾。每天都要做到：迎着晨光实干，不对着晚霞幻想!?? 大约两个小时的开学典礼暨表彰大会落下了帷幕，但 是，校长的话却永远刻在我的脑海中。

　　篇二：八年级上册写开学典礼作文

　　还记得一年刚入学时，那种稚嫩 的神情，而现在，我们依然学了好多，我们也长大了不少。寒假点点滴滴的时光都过去了， 我们要开始新的学习。今天是新学期的第一天，最重要的就是开学典礼。

　　上午，天刚蒙 蒙是我就从家里出发来到了学校，怀着激动而又害怕的心情踏进了学校的大门——这个熟 悉的地方。是的，它的确没有遍，依旧是那么的温馨和干净。于是，我迫不及待的走进了 班里，我又看到了一张张熟悉的面孔，一个假期不见，同学们有的长高了不少。

　　毕业典 礼开始了，依旧是简单的程序。只是，这一次确实启发了我很多很多。让我明白了好多好 多，我现在需要更加的努力学习了。不论以前的成绩如何，我现在要努力的进取，这是一 个全新的开始! 校长在台上，一句又一句铿锵有力的话语，深深地打动了我也打动了台 下所有的学生，我们都没有小声的议论，都只是静静的听着静静地思考着…… 校长讲完 话后，台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。这一声声的掌声是同学们发自内心的，是同学们 在新学期里的决心，是对老师和校长的承诺，此时的我在心里暗暗的默念：老师我一定会 努力地，妈妈我不会辜负你的期望! 在新的学期，我会以全新的面貌来做一个好学生! 当炎炎夏日落下帷幕时...

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　　人教版八年级上册物理《质量》教案

　　教学目标

　　1.初步知道质量的概念及单位.

　　2.通过实际操作，掌握天平的使用方法.

　　3.学会测量固体的质量.

　　教学重难点

　　重点： 托盘天平的使用方法。

　　难点 ：理解质量的含义，托盘天平的使用方法。

　　教学过程

　　学习指导一：质量——物体的一种特性

　　【自主预习】

　　阅读课本第108、109页内容，完成以下问题：

　　1.一切物体由物质组成，一个铁锤比一个小铁钉所含的铁物质要多 ，物理上“质量”是用来表示物体所含物质的多少，而生活中某产品的“质量”是指产品的优劣.

　　2.质量通常用字母m 表示，质量的国际单位是千克，符号是 kg .常用的质量单位还有 t、 g 和 mg .

　　3.1kg=1000g，1t=1000kg.

　　4.一个初中生的质量约为50 kg ;

　　一头大象的质量约为6 t ;

　　一个鸡蛋的质量约为50 g ;

　　一张纪念邮票的质量约为50mg.

　　【小组讨论】

　　1.冰块熔化成水，状态变化了，质量没有变化.

　　2.泥团捏成泥人，形状变化了，质量没有变化.

　　3.飞船飞向月球，位置变化了，质量没有变化.

　　4.将一铁块加热，温度变化了，质量没有变化.

　　结论：一个物体的质量不随物体的状态、形状、位置和温度的变化而变化，质量是物体的一种属性.

　　【教师点拨】

　　1.物理上的“质量”含义，与生活中所指的某某产品的“质量”优劣有区别.

　　2.一个物体的质量是否改变，只看它所含物质的多少是否改变.

　　【跟踪训练】

　　1.质量为1kg的水，全部结冰以后，冰的质量是 1 千克.如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是 1 千克.

　　2.“解放牌”载重汽车本身的质量是3.8t，合3800千克=3.8×106克;一粒人工合成的金刚石的质量一般约为200mg，合 0.2 克=2×10-4千克.

　　3.一根硬棒，下列哪种情况下其质量发生了变化(A)

　　A.用车床车光滑，并制成某零件

　　B.在炉中加热至300℃

　　C.将棒拉成细铁丝

　　D.将铁棒带到宇宙飞船上

　　4.质量相同的木块和铁块相比较(C)

　　A.木块的体积较大，所以所含物质较多

　　B.铁块较重，所以所含物质较多

　　C.木块和铁块质量相同，所含物质的多少是一样的

　　D.无法比较其物质含量的多少

　　5.试判断3×107mg所表示的质量可能是(B)

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　　人教版八年级上册物理《温度》教案

　　教学目标

　　知识与技能

　　1.理解温度计的工作原理;了解常见温度值，会用温度计测温度，知道体温计并会使用。

　　过程与方法

　　1.通过观察和实验，了解温度计结构及原理，掌握使用方法。

　　情感态度价值观

　　1.激发学习兴趣及求知欲望。

　　教学重难点

　　【教学重点】正确使用温度计测液体的温度，如何培养学生的观察能力和实验能力。

　　【教学难点】温度计的构造和使用方法。

　　教学工具

　　温度计、水、烧杯

　　教学过程

　　一、引入新课

　　只凭感觉判断温度可靠吗?

　　二、进行新课

　　1、温度

　　(1)温度：物体的冷热程度叫做温度

　　(2)测量工具：温度计

　　原理：液体的热胀冷缩

　　结构：玻璃管、液泡、液体、液柱、毛细管、刻度

　　实验用温度计(酒精温度计)

　　种类：体温计(水银温度计)liuxuequn.com

　　寒暑表(煤油温度计)

　　2、摄氏温度(规定)：在一个大气压下，把冰水混合物温度规定为0摄氏度，把沸水温度规定为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，每份为1℃。

　　写：37℃、0℃、-5℃

　　读：37摄氏度、0摄氏度、零下5摄氏度

　　看表：①白炽灯泡灯丝温度多大 ②钨熔点多大，

　　③正常人体温多大 ④水银凝固点多大

　　3、温度计使用

　　(1)估：估计被测物体温度

　　(2)选：选量程合适的温度计

　　(3)看：量程、分度值、零刻度

　　(4)放：竖直插入，液泡全侵，不碰容器底和容器壁

　　(5)读：液泡留在液体中，示数要稳定

　　(6)取：从零读到液柱面，视线柱面要相平

　　4、体温计(生自学回答问题)

　　(1)作用是测体温，量程是35℃-42℃，分度值是0.1℃

　　(2)结构上不同点：有缩口，用法上不同：a、 可拿出来读数 ，b、测前要甩。

　　温度教学设计

　　教学目标

　　1.了解单凭感觉判断温度的高低是不准确的，了解液体温度计的原理.

　　2.知道摄氏温度的定义及常见温度值.

　　3.知道温度计的使用方法.

　　4.了解体温计的量程、分度值、使用方法.

　　教学重难点

　　重点：

　　1、 摄氏温度的规定及其读法和写法。

　　2、 实验室温度计的使用方法。

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