全国学生营养日活动总结

　　全国学生营养日活动的意义在于宣传营养知识，提高学生对营养的认识和重视程度，促进学校餐饮管理水平的提升，为学生的身体健康打下坚实的基础。下面就是由留学群编辑为大家整理的“5.20全国学生营养日活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　5.20全国学生营养日活动总结（一）

　　20xx年5月15-21日是第xxxx届全民营养周，5月20日是第xxxx届中国学生营养日，今年全民营养周的宣传主题为“会烹会选会看标签”，口号为“健康中国营养先行”“膳食新指南健康常相伴”；“5·20”中国学生营养日宣传主题为“科学食养，助力儿童健康成长”。围绕本次全民营养周的宣传主题，公共卫生学院营养与食品卫生学系、线上开展了一系列内容丰富、形式多样、互动性强的宣传活动。

　　活动一：学术报告

　　中国疾病预防控制中心营养与健康所王竹教授开展了题目为鱼类的营养与健康效益的学术讲座。王教授从学术的角度，从鱼类的种类、营养成分等讲述了鱼类的营养价值和与健康的关系。

　　活动二：营养科普讲座

　　营养与食品卫生学系教师针对首医师生及社会人员开展线上营养科普宣讲，旨在宣传中国居民膳食指南（20xx）。学系八位老师分别针对膳食指南的八条准则进行了生动和系统的宣讲，获得了一致好评。

　　活动三：营养科普进高校

　　营养与食品卫生学系麻微微老师在中国传媒大学开展题目为“平衡膳食，您真的吃对了吗？”的科普讲座，讲座受到了中国传媒大学老师们的好评。

　　活动四：三减三健实践

　　使用问卷星邀请xxxx大学师生对食堂的多种素菜（素炒绿豆芽、韭菜豆芽、干煸圆白菜、炝炒大白菜、炝炒快菜、尖椒土豆丝、鸡蛋菠菜、西红柿炒鸡蛋、莴笋炒鸡蛋、香菇油菜、蒜蓉生菜、清炒玉米粒、鱼香茄子、素炒海带丝、香菇西兰花、麻辣豆腐、土豆丝炒粉、香辣仟叶豆腐、番茄菜花、蒜蓉西兰花、木耳快菜、剁椒西葫芦、小炒有机菜花、鸡蛋油菜）的口味咸淡进行评价的问卷调查。共收集193份问卷，并预计将问卷结果反馈给食堂，以便于学校食堂对于素菜的口味进行完善和调整。

　　活动五：专业提升

　　针对注册营养师高级研修班的学员，学系教师开展“孕妇和乳母的营养和膳食”和“生命早期营养和疾病”的讲座，学员们反馈受益匪浅。

　　全民营养周活动旨在倡导大家科学饮食，掌握营养健康知识技能，推广健康生活方式及提高营养观念，改善饮食习惯，让营养意识和健康行为代代传递，实现“中国梦、营养梦、健康梦”，全面助力“国民健康”建设，为打造“健康中国”贡献智慧与力量。

　　5.20全国学生营养日活动总结（二）

　　为增强学生卫生安全意识，了解饮食营养相关知识，在第xx个“中国学生营养日”之际，xx县第一小学开展了5.20饮食营养系列主题教育活动。

　　一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识；二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识；三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导；四是开展“小...

　　全国学生营养日宣传活动的开展，是为了更好的向大众普及健康营养合理搭配饮食的重要性与必要性。留学群整理部分“全国学生营养日宣传活动总结”，希望对大家有帮助。

　　全国学生营养日宣传活动总结 篇一

　　20xx年是第xx个“中国学生营养日”为贯彻落实《自治区国民营养计划（20xx—20xx）实施方案》，进一步推进“健康新疆”建设，提升全民营养健康素养，我院组织人员围绕“学生营养日”为主题，开展一次健康讲座。

　　活动期间我院悬挂了1条宣传横幅，卫生院公共卫生服务人员从营养与智力、合理膳食搭配等方面进行宣传讲解，并就学生如何进行早、中、晚餐的合理搭配及饮用水等方面的常识问题进行阐述。为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识，引导学生养成不偏食、不挑食、讲卫生的好习惯。活动中介绍最好做到每周食谱不重样，早餐的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。午餐应占全天供给量的35～40%。晚餐应占全天供给量的35—40%。

　　通过讲解、接受咨询及发放宣传资料等多种形式开展宣传，使广大师生对饮食健康和营养均衡意识有一个新的认识，养成健康饮食的好习惯。

　　今年5月20日是全国第xx个学生营养日。今年营养日的主题是：全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为。为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，引导学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，在学校有关领导的重视下，我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。结合我校实际情况，面向师生和家长，积极做好学生营养知识的一系列宣传教育活动，现总结如下：

　　针对今年活动的主题，我校制定了切实可行的学生营养知识宣传专题活动，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，采取多种形式做好学生营养知识的宣传教育工作，如板报、手抄报等；结合本校实际在班级召开主题班会；利用学校宣传栏进行改善学生营养与健康知识的宣传，以及在各年级开展相应的主题征文活动等。

　　一、组织学生参加营养健康知识宣传活动

　　在全国学生营养日来临之际，我校各级部各班级以改善学生营养与健康为主题，积极利用黑板报、手抄报等形式进行营养与健康的知识宣传。并通过每周一节的“孝道主题班会课”，教师们系统地向学生们传授相关的营养健康知识，使学生能更深入地了解和认识到平时的饮食应该注意膳食的均衡。此外，各班还趁此时机开展以“改善学生营养与健康”为主题的班队会，加深学生对营养健康知识的正确认识。

　　二、组织学生参加“营养与健康”为主题的征文活动

　　三四年级各班利用班队会有利时机，开展以“营养与健康”为主题的征文活动，并积极进行组织和评选。评选出优秀的＇文章在学校宣传栏内进行及时张贴，并对相关学生进行适当奖励。

　　三、利用学校各种集会活动，发挥小干部的带头作用

　　在进行营养与健康宣传教育活动时，充分发挥学校小干部的带头作用，利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大队集会等时间讲解和宣传营养与健康知识，介绍营养健康与膳食的关系、营养失衡的原因、对健康的危害，使学生明白在平时的饮食中应该注意膳食的均衡，克服不良的饮食习惯，积极参加体育锻炼，以促进身体的健康生长。

　　四、利用各种机会，积极做好对家长的宣传教育工作...