自我教育作为学校德育的一种方法﹐要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导﹐充分发挥他们提高思想品德的自觉性﹑积极性﹐使他们能把教育者的要求﹐变为自己努力的目标。要帮助受教育者树立明确的是非观念﹐善於区别真伪﹑善恶和美丑﹐鼓励他们追求真﹑善﹑美﹐反对假﹑恶﹑丑。下文是留学群为大家精心收集了一些有自我教育意义的名言名句，希望大家喜欢并受到启发。更多内容请访问留学群。
自我教育名人名言(一)
威廉·奥古斯特·福禄贝尔(1782年4月21日-1852年6月2日)，德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。19世纪末，在美国形成了福禄贝尔主义。
教育无他，爱与榜样而已。
家庭是习惯的学校，父毌是习惯的老师。
国家的命运与其说操在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。
世上所有教育家都说，沒有爱就没有教育;可是爱是一朵非常脆弱的花，弄不好爱反成仇恨，這样的事还少吗?怎样让爱开出灿烂的花朵呢?父毌、教师首先应该把孩子摆脱父毌、教师的言行看成是迟早要发生的天经地义旳事;做到这点难上难呀，父毌总认为孩子是自己生自已养的，怎能翅膀没硬就想飞呢，没良心呀!老师总以为我过的桥比你走的路还多，安能不听老师的教诲!实质上，摆脫成人光环的笼罩，孩子就成了-个个体;如果父毌教师真正认同这种摆脱，那么孩子会感到尊重，爱之水潺潺流入心田。其次，父毌教师常说，他要有我值得爱的东西，换言之，有价值才有爱。错呀!现在这个孩子考得不好，难道就不能爱吗?這是在追求完美的爱。凡要求完美，爱流就変成恨铁不成钢的激情，不理智的言行就会接踵而至，因此，宽容小孩，是爱花盛开的沃土.
——蒋自立
儿童有着强大的驱动力和创造力，教师的任务就是管理和引导他们，把他们的驱动力和创造力用于值得从事的活动中。
游戏是儿童内心世界的自由表现，是儿童最纯洁、最神圣的心灵产物。
对儿童进行教育，就是通过各种活动，使这种内在的力量得到发展。
人的天性是善的，它表现为四种本能，即活动的本能、认识的本能、艺术的本能和宗教的本能。
从幼儿阶段起，“真正的人的教育就开始了”。
母亲呵，培养儿童游戏的能力吧!父亲呵，保卫和指导儿童的游戏吧!
儿童有着强大的驱动力和创造力，教师的任务就是管理和引导他们，把他们的驱动力和创造力用于值得从事的活动中。
自我教育名人名言(二)
知人者智，自知者明。
——《老子》
君子求诸己，小人求诸人。
——孔丘
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
——曾参
爱人不亲反其仁，治人不治反其智，礼人不答反其敬。行有不得者，皆反求诸己。
——孟轲
内省不疚，何恤人言。
——范晔
房子...