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二年级《克雷洛夫寓言全集》读后感200字

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  二年级《克雷洛夫寓言全集》读后感200字1

  寓言,意为一个故事中包含着一个道理,也可以说是话中有话的小故事。

  克雷洛夫的寓言不止是寓言,更是中篇小说、幽默小品、风趣的漫画……这些比喻正好说明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充满讽刺意味的特点了。

  在克雷洛夫的寓言中,那些动物、植物们富有着人的感情与思想,还会张口说话。它们代表着社会中的某些人物。如《猴子》中,那只累得气喘吁吁的猴子,它的影子便是那些盲目地追求完美,却不懂得方法的人。《树叶和树根》中,树叶是那些自高自大的、爱炫耀的人,树根则是辛勤劳动,不求回报的人们。

  克雷洛夫寓言中,蕴含着克雷洛夫高超的语言技巧,丰富的词汇,细腻入微和绘声绘色的描写。这书显得非常经典。

  二年级《克雷洛夫寓言全集》读后感200字2

  读了《克雷洛夫寓言全集》后,我觉得克雷洛夫是个聪明人,生活经验丰富,善于发现事情的本质。

  清贫的生活使克雷洛夫非常珍惜来之不易的学习机会,他就象海绵一样不断地汲取知识,同时注意观察周围的一切,在书中他刻画了许多人物,告诉我们,世界上的人们有大有小;有强有弱,有贫穷也有富裕;有聪明也有愚蠢;有勤劳也有懒惰……总之,世界上的人是多么复杂啊。

  他还把自己的生活经验告诉我们:在强者面前弱者不会永远是渺小无用的。聪明的人争分夺秒,十分勤劳。强者不可以空想、骄傲,弱者有时也会打败强者的。如果懂得了这些道理,一定会受益无穷,终生有用,你也会成为一个杰出人物。

  二年级《克雷洛夫寓言全集》读后感200字3

  克雷洛夫寓言是一本寓言故事书。语言大多构造简单,然而简单的故事却蕴含大道理。故事里的主人公生动鲜明,植物与动物都赋予了人的性格与思想。克雷洛夫的语言生动形象,十分有想象力。其中,我最喜欢《四重奏》这一篇,说的是猴子、山羊、驴、狗熊演奏的音乐十分难听。但是,它们还竟然把自己拉的难听的原因推到座位问题上,显得特别可笑。

  这个故事是告诉我们生活中无论遇到什么问题,都要抓住事情的关键。一味地在不重要的地方浪费口舌,对解决问题一点作用也没有。

  二年级《克雷洛夫寓言全集》读后感200字4

  最近,我看了一本书,书名是《克雷洛夫寓言精选》。

  其中,令我最感兴趣的故事是《花》。

  《花》讲述的是发生在阳台上的几盆花身上的事情,这其中有些花是假花。平时,人们如不仔细看根本分不清哪朵是真花,哪朵是假花。有一天,下起了倾盆大雨,雨水打在假花的花瓣上,假花们马上就变得很难看了。假花们苦苦哀求着:“老天爷啊!我们求求你赶紧把雨停下吧,不要再下雨了,我们受不了了……”可是,老天爷根本不理睬假花们的哀求,雨仍然下个不停。

  雨终于停了,太阳出来了。再看看那些假花,一朵朵已经完全失去了往日美丽动人的容颜,而真的花,在阳光照耀下,又露出了灿烂的笑容……这个故事让我明白了这样一个道理:假的东西表面上有时候虽然看起来跟真的没有什么两样,有些假东西甚至比真东西还要迷人,但假的毕竟是假的,假的东西是经不起生活的考验的。

  二年级《...

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