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小学三年级作文300字:我做噩梦了!

小学三年级 300字
作文标题: 我做噩梦了!
关 键 词: 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《我做噩梦了!》,欢迎大家踊跃投稿。

我爬起床,打开电视,所有的频道都没视频!当我正恼怒时,电视突然好了,可播出来的却是我自己,我也不记得我上过电视,这时门自己打开了,本拉着的窗帘也关上了,我拿着心爱的小海豚.慢慢地向门走去,可门也打不开了.我开起电灯,却开不开,心里默默想着:世上没鬼,世上没鬼.瞬间,一个红点走进我的视线.我转过身.心里非常害怕.红点越来越多,我串进被窝,里面又出现了一对红眼睛,我闭上眼睛,认为数几下数字就回恢复以前那样.当我睁开眼睛时,我竟然飘在空中,床变成了一个黑漆漆的大洞!一个猫妖用爪子抓了我一下,我大叫.这才把我从梦中惊醒,床上全是汗,但我还是相信,世上没鬼.名师点评:很可怕的梦啊,老师真敬佩你胆大的精神!你的文章语句通顺,用词得当,感情真实,很好.希望你以后再接再厉,加油!(学乐中国特聘教师:黄雅楠老师)2008-7-30 10:09:00...

与做噩梦作文300相关的作文大全

做噩梦?6个原因要避免

噩梦原因 做梦原因 生活常识

  生活越来越方便,人们对健康也越来越重视,留学群小编整理了最新生活常识和技巧,喜欢的小伙伴不要错过。以下小知识“做噩梦?6个原因要避免”由留学群提供!

做噩梦?6个原因要避免

  晚上做噩梦是经常有的事,我们为什么会做噩梦呢?是因为“鬼怪”还是“日有所思夜有所梦”呢?做噩梦是怎么回事呢?

  做噩梦或是因为环境嘈杂

  睡觉时要尽量保持房间安静,开着电视、听着嘈杂的音乐睡,会影响睡眠质量,容易做噩梦。睡觉时可以放点海浪声之类的轻柔音乐,有助人体放松进入深度睡眠。

  做噩梦或是因为房间异味

  睡前和睡觉时闻到的味道会影响梦境。研究显示,闻着花香入睡可以做好梦,而闻着类似硫磺之类的异味,会导致做噩梦。睡前可以在卧室里喷点樱花味的植物精油,帮助安然入眠。

  做噩梦或是因为情绪波动

  尤其是在睡前不要与人争吵,负面的语言和声音会令人睡不好觉,而且家长更是不要在孩子睡前批评孩子。

  做噩梦或是因为睡前吃辣

  睡觉前吃奶酪、辛辣食物等会影响消化,使人处于兴奋状态,容易让人做噩梦。晚饭最晚要在睡前2小时吃,下午14点以后尽量不要喝咖啡、茶等含咖啡因的饮料。

  做噩梦或是因为维生素B6不足或摄取过多

  维生素B6在人体内会转化成辅酶,对合成“血清素”这种安眠物质必不可少。如果摄取量不足易引发噩梦,而摄取过量则会令人难以熟睡。通过吃鳄梨、香蕉、坚果、肉类等食物的方法获取维生素B6更安全。

  做噩梦或是因为空腹睡觉

  空腹状态会引发低血糖,令人在睡觉过程中容易醒来。可在睡前吃根香蕉或喝杯牛奶来补充色氨酸,有助宁心安神,做个好梦。


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与做噩梦作文300相关的生活百科

高中高二作文1000字:第一次做噩梦

第一次 高中高二 1000字
作文标题: 第一次做噩梦
关 键 词: 第一次 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《第一次做噩梦》,欢迎大家踊跃投稿。

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今天是我16年来第一次做恶梦,虽然这个梦并不吓人,但还是让我哭了,同时也差点上我迟到了。(有兴趣的同伴希望能继续把下面的废话看完!
)   今天,一个阳光还算明媚的中午。我与父亲一起在楼下吃完饭后,就乖乖的回到床上睡午觉了。换上了心爱的睡衣,就钻进被窝里会周公去了!
朦朦浓浓间我开始做梦了。(废话,不做梦哪来的噩梦!
拍死。)在梦里,我的同学有几个一起参加了选秀节目,我因为身高不够就天天看着她们培训,其实天天看着十几个美女在眼前晃来晃去也挺养眼的!

训练完了后,我就请她们到我家开庆祝会,祝贺他们有过一关!
浩浩荡荡的十几个女生就在一楼的客厅里,看是疯狂的大闹起来了。不久我的妈妈和几个阿姨就回来了,正当我要上前去打招呼时,随后就看见4-5个几岁的小女孩也进来了,我还以为是她们带来的小朋友,在我们家玩的。打头的小女孩就对着我妈妈说:“妈妈,这是哪里呀?”忽然,我的心都慌了。我回过头来和同伴们说:“不好意思,我还有事,下次我再请你们……"同伴们都看到了刚才的画面,都起身朝大门走,说:"没什么的,我们下次再来。”“今天的训练来累了,我也想早点回去休息……”我很欣慰我有这么一帮好伙伴,(虽然是在梦里)送走她们后,我就一直跟着我妈妈,谁也没说话。只是来来回回的出入大门。我着急了,伸手抓住了妈妈的衣服,想让她停下来,回答我的疑问。她却不回头,一直你背对着我,傍边的阿姨不忍心这样看下去,就对我妈妈说:“还是告诉她吧,平常家里的孩子一个都接受不了,何况你带来了4,5个。”话一说完她们就走了,只留下我和我妈妈对峙着。我从刚才的事中都明白了,只是还没有听到妈妈的承认,心里希望这只是个误会而已。我小心翼翼的问:“妈,她们是谁?你后来生的?”妈妈什么也没说,又好像说了什么,我都没有听到,只看到她点了点头,始终都没有看我。我刹时就失去了理智,疯狂的摇着她:“为什么,为什么,为什么要骗我……”妈妈并没有反抗,任我疯狂的摇晃着她。出来的阿姨们看到了,跑过来吃力的分开我们,把我抱得死死的,生怕我会做出什么举动伤害妈妈。不知过了多久,周围空空荡荡的,只有我一个人站在那里,疯狂的哭着,喊叫着…… 来自:作文大全  我醒了,是哭着醒的,那梦的记忆始终挥之不去。我是一个独生子女,对我身边爱的人有强烈的霸占性,我只准他们爱我一个。大家可能在猜结局是什么,梦里的我最后疯了,在空旷的街道上,只有我一个人在暴雨中哭泣,撕心裂肺的喊叫着……
《第一次做噩梦》这篇优秀的“高一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅...

初三作文:噩梦

  窗外,路灯默伫,墙脚小虫轻鸣,已是夜深人静,而我却独坐床前无法入眠。梦中的那一幕幕还在脑海翻腾:日本的飞机像蝗虫一样呼啸着;如雨的炸弹震耳欲聋,地上残肢断臂、破墙焦土、一片狼籍;寒光闪闪的刺刀上挑着婴儿;堆积如山的尸体;还有那长长的逃难百姓 …… 太可怕,太恐怖了!自从看了南京大屠杀图片展,我时常做噩梦,那场面始终无法抹去。那是日本侵略者发动的一场残绝人寰的屠杀,是对人类文明的践踏。

  为什么?为什么他们会侵略我们?是法西斯统治的贪婪欲望,是日本军国主义为了他们的利益和邪念,为了掠夺资源,对我们国家和其他国家发动了侵略战争,犯下了滔天罪行。这些人,不,是野兽发动的战争,不知夺取了多少人的生命,毁坏了多少财产,掠夺了多少资源,真是不计其数!现在日本军国主义势力又有所抬头,我们一定要提高警惕,绝不能纵容,以防止它再次滋长成为又一次战争,破坏我们的和平。

  为什么?为什么我们会被侵略?是因为六十年前的中国政府腐败无能,经济不能发展,科技落后,工业薄落,没有强大的国防,正是因为我们的落后,落后注定就要挨打,让敌人趁虚而入,侵占我们的领土。幸好现在国家正在发展,国力逐步增强,我们要努力学习,将来为国家的强盛奉献自己的力量,让我们的国家更强大,别人不敢欺负我们。

  为什么?为什么历史上已经发生了那么多战争,还会发生那战争呢?是因为随着时间的推移,人们会淡忘战争的教训和痛苦,而贪婪和邪念又会像毒草一样生根发芽,长成战争。所以我们要铭记战争,永远也不要忘记。我们要铭记战争,是为了让战争永远不要再来;我们铭记战争是为了更好的去捍卫和平;我们铭记战争,并不是为了延续仇恨,而是懂得珍惜和平懂得生命的可贵;我们铭记战争是为了更好的发奋图强。

  我心潮起伏:我要写下来,我要记下来,我要让中国人记下来,我要让世界人民记下来,不要战争,不要邪恶,永保和平。外面的小虫好像停止了鸣叫,倾听我的呼喊。那路灯又远又长,犹如时光隧道,触及远方,和平之神已走进我的梦乡,带给我一个恬美的童话。

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小学六年级作文300字:噩梦

噩梦 小学六年级 300字
作文标题: 噩梦
关 键 词: 噩梦 小学六年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级300字的作文,题目为:《噩梦》,欢迎大家踊跃投稿。

2010年8月3日 星期三 阴“啊!
救命啊!
”随着我的一声尖叫,把全家人从梦乡拉了出来。大家肯定会问:“你怎么了?”别着急,接着往下看。这些天,我得了一种病,叫做“病毒性疱疹”。大夫开个药方,让我吃“阿昔洛韦片”,但这种药很刺激神经,我也没太注意,吃完药后,睡着了。我梦见我成为了大明星,一天,一个导演找我拍电影,电影的名字叫做“生死战”。电影的大意是:韩小雪和刘千金发生冲突,刘千金派人杀死了他,引起了刘冬、夏飞和我的愤怒,于是,我们每人拿了一把冲锋枪,两把手枪和十枚手榴弹。我们把敌人们打的落花流水,哭爹喊娘,战场上一片狼籍,正当我们得意时,刘千金突然按动了一个按钮,出现了一个机器大蜘蛛,我们把手榴弹都投光了,可它受了这样的猛烈攻击竟毫发无损,更不要说它多么强悍了!
正当我们想办法时,它扑向了我,我“啊”的一声惊醒了。这场梦真是可怕,但又很有趣。
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初一作文:噩梦

噩梦

  昨天晚上我做了一个奇怪的梦。

  九月三日晚九点,刚上床。我突然听到院子里好像“咚”的一声,仿佛有什么东西从天而降。好奇心使我一下子困意全无。

  我下床之后,蹑手蹑脚的打开通往院子的门(怕吵醒爸妈),向院子里一看——真是一看吓一跳!一座电话停落在空空的院子里。

  那座小亭子里亮着灯,一个影子在亭子边。定睛一看,是个金发碧眼的外国人。再一看,好像有点眼熟。对了!他不就是《神秘博士》里的那个博士吗?那个电话亭就是他的时间机器。别看外面看上去小,亭子里边可大着呢!

  只见博士在亭子边捣鼓着什么。我走上前去友好地打招呼:“你好,博士。你为什么会到我家来呢?”“你好!我的时间机器坏了,降落到这个不知道是什么的地方。对了,你是谁呀?这是哪儿啊?”“我叫冼平,是中国人,这里是我家。顺便问一句,你能带我去五十年后的地球看一看吗?”“当然可以!嗯,终于修好了!出发!”

  “五,四,三,二,一,到了。”时间机器就是快!我迫不及待地打开门,一股熏天臭气向我们扑来。“博士,是不是你的机器又坏了?”我捂着鼻子便挥走身边的臭气边问。“我也不知道,让我查看一下宇宙地图。什么?”“我们回不去了吗?”我看着一旁惊呆了的博士,不禁焦急地问。“不,”博士沉重地回答,“眼前这颗臭气熏天、一片灰色、毫无生命体迹象的星球就是地球——五十年后的地球!”“不。”我不敢相信我们美丽的地球家园会变成那样。顿时,天旋地转,我感到头晕目眩。

  咦?这是哪里?书桌、沙发、毛巾毯。哦!原来我刚才是在做梦呢!真是吓死我了!

  这真的是个梦吗?不,不是!如果人们再这么污染环境下去,这个噩梦恐怕会变成现实!

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做家务作文300

做家务作文 做家务作文300字

  我已经长大了,是应该帮助父母做家务了。下面是由留学群小编为大家整理的“做家务作文300”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:做家务作文300

  寒假的一个早上,我做完作业觉得很无聊。我跑到阳台,看到脸盆里有一堆脏衣服,想:妈妈既要擦地板,又要做早饭,真累呀!闲着也是闲着,不如帮妈妈洗洗衣服吧!我撩起袖子,先拿来一包洗衣粉,往脸盆里倒了一些,再倒了些水。

  接着学着妈妈的样子用力地搓了搓。可脏东西怎么也洗不掉,仿佛在跟我作对呢!我搓了再搓,终于把“敌人”消灭了,又成功地洗好了下面几件衣服。然后,我把我洗好的衣服拧干。最后,把衣服挂在晾衣杆上。看着我亲手洗好的衣服,心里别提有多高兴呢!心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜!

  现在,我学会了洗衣服,才知道洗一件衣服是多么辛苦!

  篇二:做家务作文300

  刚吃完饭,我想:每天都是爸爸妈妈做家务,总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮妈妈分担家务——洗碗。于是我自告奋勇地说:“今天让我来洗碗吧!”妈妈用诧异的眼光看着我,疑惑地说:“你能行吗?”我坚定地说:“没问题的!”

  说干就干。我先打开水龙头,装满一盆清水,倒入少许洗洁精,一瞬间一大堆泡泡冒了出来,从我的手指缝里钻来钻去。我玩了一会,才想起我的重任。我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍,遇到有点脏的地方就多擦几遍。

  一开始我一帆风顺,后来我越来越骄傲了,一不小心,一个调皮的碗从我手中溜了出去掉落在地上炸开了花。碗被摔了个半身残疾。我开始小心翼翼的洗每一个碗,最后我终于征服了那些调皮的碗,可我已经满头大汗了。我想:洗碗还真不是一件容易的事。以后要多为妈妈分担家务啊!

  妈妈看见了,不但没责怪我,还开心的笑了,表扬我说:“你懂事了,会洗碗了!”我听了心里乐滋滋的。

  篇三:做家务作文300

  今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子,我决定为妈妈做一件家务——洗碗。

  我是第一次洗碗,所以很兴奋。我先拿出清洁水,再把它挤到洗碗用的小手帕上,然后用它在脏碗上擦一擦,最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净,亮晶晶的。

  我拿起一个碗放在我面前,瞧!碗好像一面镜子,我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上,闪闪发亮。洗好碗,衣服都湿透了,紧紧地贴在我的身上,我到处水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就这么累,妈妈天天洗碗多累啊!

  我很高兴,因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时,我不小心滑了一跤。我回头一看,哇!厨房成了一片海洋!我想:洗个碗还着不容易啊!

  篇四:做家务作文300

  今天是周日,因为下周一要上课外英语,我就坐车和婆婆来到了南京的家。

  晚上,写完暑假作业后,突然想起老师要求我们做一件家务。在征得妈妈同意后,我就从厕所拿出拖把洗一下,爸爸帮我扭干。妈妈告诉我拖地也要有顺序,要从里往外拖。于是,我就先从房间拖起,然后是客厅,最后是餐厅,经过半个小时的努力,终于把地拖得干干净净。妈妈说:“还有一个地方忘了吧?”我愣了一下,想了想,说到:“没啊!” 妈妈用手指了指阳台,我朝着妈妈做了个鬼脸。

  经过半个多小时的努力,终于完成了我的伟大任务。虽然我已累得筋疲力尽,但我还是很开心...

噩梦中的噩梦,GRE阅读选项编制原则解析

GRE阅读
  2011年8月即将实施的新GRE中取消了类比反义的考查。新GRE的Verbal部分包括:Reading Comprehension,Text Completion以及Sentence Equivalence三个部分。其中与现行GRE考试的共同点就是阅读理解不但保留下来,其重要性得到了进一步的提升。
  如果说Verbal Section是中国考生的噩梦,GRE阅读便是噩梦中噩梦。原因是中国学生由于长期以来在英语阅读理解的训练上一直强调词汇的理解和文本的翻译。所谓的“重翻译,轻思维”。此种训练理念与与ETS的要求相去甚远。其实,GRE阅读是借助阅读考察申请者的逻辑思维和解决问题的能力。另外,中国考生对于GRE阅读考试中的文章特点和选项编制的原则了解甚微,也导致备考中存在较大的盲目性以及考试中表现不佳。
  在此文中,笔者无意对GRE阅读的文章特点做过多的论述,倒是想就GRE阅读文章的“最后一击”---选项,尤其是 选项编制的原则, 做一些论述。并会结合笔者在新东方近10年的教学经历跟读者朋友们分享所得。转载自:考试大 - [233.com]
  作为一个标准化运作的出题机构多年以来在GRE阅读的出题方面已经沉淀下若干固定的规则,即ETS用固定的原则来指导阅读试题的编撰者来编制正确和错误的选项。以下笔者将用一篇GRE阅读文章来剖析ETS 编制选项的规则,希望对广大的GRE考生有所裨益。
  通过对GRE阅读的深入分析不难发现ETS使用了以下原则来编制选项:
  1. 正确选项:
  (1)同义变换 。即将原文中的某一句话用另一种说法表达,也就是英文中的paraphrase。如将文章中的“many wind-pollinated species fail to release pollen when wind speeds are low or when humid conditions prevail.”换成选项中的“Pollen is sometimes not released by plants when there is little wind”。
  其中包括三种类型:变换同义词,变换句型,变化同根词的词性。以下分别论述,请注意表格中的斜体字。
  1)变换同义词:将文章的一个词用另一个词代替。
  请看下表:  
  2)变化句型:将文章中的一个句型变换成另一个句型,进而编出一个正确选项:
  请看下表:  
  3)变换同根词的词性,即文章中使用词的某一种词性,如形容词,而选项则将其变成词的另一个词性,如名词等。请看下表:  
  (2)取非。将文章中某一句话取反编制出正确的选项
  请看下表:  
  注:原文中说道:“很多历史学家将研究仅仅建立在现存记录:出生,结婚和死亡记录。结果很多对了非精英分子的早期研究都是一些干巴巴的数字。。。”。题目中问道:‘如果历史学家做了下面哪个事情,他们的工作将变得更有启发性?”。
  解题思路为:文章说道早期历史学家失败的原因在于仅仅...

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