信息系统就业前景

　　【地理信息系统专业就业前景】

　　地理信息系统专业就业前景一：开发工程师

　　毕业后要找任务的冤家，得思索下有哪些任务和本人喜欢什么任务。由于目前地理信息系统失业市场的情势是供大于求、僧多粥少，因而更多的还是思索市场需求比拟好。

　　据《GIS开发者》第六期的《中国GIS人才生活情况调查报告》一文，“在众多GIS单位中，其主营业务大多是工程开发或软件研发和销售。从事数据处置的单位比例也达18%”，“单位对人才需求最多的是资深开发人员，其次是顺序员和项目经理。由此也可看出，假如想从事GIS行业，较强的编程才能才是‘通行证’”。翻开各大论坛的求职招聘版，也可以看到简直每个单位都招开发人员。这里找了很典型的一则招聘启事：

　　职位：GIS开发工程师

　　要求：纯熟掌握C#/C++运用;纯熟掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的运用;有C#/C++结合Engine项目经历者优先;

　　这则启事复杂明了，一共三点要求：言语、组件、经历。客观地说，对应聘者的要求还是很低的，我想一个普通的高中毕业生仔细地自学一年应该可以胜任。但是，墨守成规的“优秀”本科毕业生却未必能满足这些要求。第一，学校根本上只教VB和C这两门根底的教学言语，目的是过二级、三级，但是考级对编程的要求与任务中对编程的要求完全是两码事，不是一个方向。第二，已经风行的两种GIS组件MapX和MO正在加入社会舞台，但是在课堂上依然是主打。第三，有开发经历的先生太少了，很多学校完全不教二次开发，即便教，对先生的要求也不高，完成复杂的阅读、查询就行了，这基本算不上项目经历。因而，想从事开发任务的冤家们，必需在校园里展开自助学习。团体以为，认仔细真地参与一次ESRI或超图办的开发组竞赛，就可以到达普通公司的要求了。上面再看一则要求比拟高的：

　　1、计算机或GIS专业本科及以上学历;

　　2、纯熟掌握C/C++言语、Java、JSP、C#等言语，熟习VC++、JBuilder编程环境;

　　3、熟习设计形式、UML，能用Rose等建模工具构建零碎模型;

　　4、纯熟掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次开发技术，有GIS软件平台底层开发背景，熟习GIS常用算法，对Web Gis零碎的技术架构、功能、平安等有较深入的了解;

　　5、熟习SQLServer、Oracle数据库开发。

　　6、有良好的团队肉体，有良好的交流与沟通才能，具有跨平台软件开发或嵌入式软件开发经历者优先;

　　这份任务网友们有说工资少于5000没人干的，也有说这种高人没有10K是供不起的。但其实仔细自学四年，满足这些要求是绰绰不足的。用一年自学计算机根底、言语(除了VB或C，C#、C++、Java、VB.NET四者该当有一)、网络开发，用一学期学习商业GIS桌面软件和组件开发(建议参与竞赛)，用一学期学大型数据库和散布式零碎，用一学期学软件工程、零碎剖析与架构，用一年学习开源GIS软件并练习底层开发(比二次开发技术含量高，...

　　信息管理与信息系统就业前景

　　在与准备出国留学的学生接触的过程中，发现很多信息系统与信息管理专业的学生对国外留学深造后的就业不乐观，有不少同学直接选择转专业升硕。深入了解后才发现原来国内大学特别是本科阶段的信管专业被同学们戏称为鸡肋，很多同学们认为信管专业既没把计算机专业学好，也没有把管理学专，本科结束时才发现自己原来是啥都懂一点可啥都不专。

　　有这种想法和看法的同学绝不在少数，这一现象的普通存在让从事教育多年的我深感大学教育的失职，信息系统和信息管理专业人才是目前信息化社会所急需的，也因此许多大学才新开设了该专业课程，而我们的学生怎么会对专业的就业如此不了解?还何谈规划自己的学习与职业选择?为了能让国家好不容易培养起来的新专业人才尽可能地少流失，让大家能很清晰地找到未来的职业方向，我们今天就来好好讨论一下有关信息系统和信息管理这个课程。

　　随着社会信息化的快速发展，社会的各行各业几乎无一例外地通过处理信息来获得价值。那么就要求社会上有这类的人才，他们能对各种信息进行收集、存储、分析、处理，对分析处理后的数据结果应用于管理和决策，然而我们常常发现，如果参与这一流程的工作人员只懂计算机而不懂管理，他们做出的数据分析没有针对性甚至完全没有价值;只懂管理而不懂计算机的人又无法知道通过哪些数据模型才能获取自己想要的数据，因此，整个信息管理就无法进行。我们可以试想一下，完全不懂财务的人开发的财务软件，财务人员会喜欢吗?完全不懂管理的人开发的管理软件，管理人员用的能顺手吗?其实，我们原本需要的是既懂计算机又懂管理的复合型人才。

　　应以上社会需求，国内各大学开始设置信息系统与信息管理的确专业。该专业学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。

　　学生毕业后一方面掌握了计算机的基本知识，另一方面也学会了基本的管理技能。在这里，我其实想给该专业的学生一个建议，那就是学生除了学习好学校已开设的课程以外，其实还可以根据自己的性格爱好以及兴趣来选择更深入地学习计算机或管理课程，以便学生毕业后更容易就业。

　　比如计算机方向学习的深入的学生毕业后可以倾向于各类信息系统的开发，你的编程能力一定不比计算机专业的学生差，且因为你掌握了一定的管理知识，你所开发的系统一定很容易与组织管理进行对接;而对管理方向深入学习的学生当然可以对组织已开发的信息系统进行实施、管理、维护与反馈，当然也可以干脆从事企事业单位的管理工作，你会比那些只会管理而不懂信息系统的员工更有优势，更能为组织的信息化管理创造价值。

　　目前社会对于信息系统及信息管理方向的人才呈大量需求状态，无论是政府机构还是企事业单位，各行各业无处不是舞台。比如政府税收，现在几乎各地都已实现了网上征税，网上征税系统的开发、维护、与更新必然需要该专业的人才;比如铁路部门，现在网上售票，据说新的网上售票系统还很不完善;比如学校，几乎所有的学校都在搞网上办公、电子图书馆等;比如生产型企业，ERp系统已经让企业因此受益无穷，然而，即使如此，管理无止境，更完善更富于管理的ERp依然期待着该专业的人才去研发;再比如通信行业，庞大的计费平台、短信平台、客服呼叫中心的...