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初中初三作文800字:一堂有趣的辅导课

初中初三 800字
作文标题: 一堂有趣的辅导课
关 键 词: 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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一堂有趣的辅导课   今天上午,肖老师给我们上了一堂别开生面的课外辅导课。上课前,江老师把我们全班同学分成了四个小组,我有幸和班里的体育委员吴君悦同学分在同一个组。 来自:作文大全“同学们,我们大家一起来唱一首歌——《蜗牛与黄鹂鸟》,好吗?”肖老师向我们提议。“阿门阿门前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽......”在同学们愉快而充满童真的歌声中,辅导课的第一个游戏开始了!
 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  第一个游戏名叫“齐心站”,游戏规则非常简单:要求每个小组的所有成员必须参加,全组同学同时站在一张报纸上,而且所有组员的脚只能站在报纸上面,不能触地,最快达到要求的小组胜出。听完肖老师的游戏规则,我心想:这怎么可能做得到呢?!
把一张报纸完全打开,面积也极其有限,我们小组八个人有十六只脚呀,到底应该怎样站呢?!
我们全组同学积极开动脑筋,想出了好几种方法,但尝试后我们还是失败了。啊,何雪洋子同学所在的小组成功啦!
原来他们全组同学亲密无间地拥抱在一起,他们的身体聚集成了一个“人球”,所有组员的脚终于都成功地站在了一张报纸上面。
   在落败的其余三组同学声声遗憾的叹息声中,第二个游戏开始了。 第二个游戏名叫“拣米”,游戏规则也十分简单:要求每个小组把盒子里混在一起的白米和黑米分开,动作要快,在最短时间内把白米和黑米分开的小组获胜。肖老师一声令下:“开始。”同学们犹如猛虎下山似的扑向装米的盒子。 一开始,我们小组把组员一分为二,一半同学拣白米,一半同学拣黑米......但速度太慢!
哦,原来这是由于重复劳动造成的。后来,我们想到了一个非常好的方法:每个同学都抓一把米放到桌子上,把白米和黑米分开堆成两堆,然后分别放进两个杯子里。大家这样做,“拣米”的速度果然比之前快多了!
我环顾四周,发现其它三组“拣米”的方式都不一样,有的把米倒在报纸上分,有的直接把白米和黑米放在不同的杯子里,有的......一堂有趣的辅导课在同学们的欢声笑语中结束了。
   这堂有趣的辅导课让我明白了一个道理:“团结就是力量!
坚持就是胜利!
” 《一堂有趣的辅导课》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初二作文800字:一堂有趣的作文辅导课

初中初二 800字
作文标题: 一堂有趣的作文辅导课
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字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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一提起上作文课以及作文辅导课,同学们的头都大了,脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。这不,我正和杨青发着牢骚呢:
“今天又得上作文辅导课了!
一周一次,我几乎写不出文章来了。”我抱怨着。
杨青立马说:“我也一样啊!
有了作文课还不够,还要上作文辅导课,这不存心是累人嘛……”还没等她说完,一个同学便忽匆匆地赶来向杨青报告消息:“杨老师找你!
”杨青听了,拔腿跑出了门。
上课铃响起,我发现杨青是踏着上课的铃声走进教室的,很是奇怪。可容不得我多想,杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着:“这次我们作文的题是……”却猛地打住了话头,问杨青:“你怎么了?”同学们好生奇怪,一起扭过脑袋盯着杨青。只见杨青把头埋在臂弯里,过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红,像是发烧了,头发也很散乱,眼睛似乎也睁不开了。她有气无力地回答:“老师……我的头有点疼。”老师一听,脸色都变了,忙放下手中的粉笔,直奔向杨青。老师先是伸手摸了摸杨青的额头,接着便焦急地询问:“你要不要紧?”“要不要上医院?”“父母在家吗?”“还能继续听课吗?”诸如此类的话。杨青一会儿摇头,一会儿点头。老师看上去还不放心,脸上布满了担忧,就像是自己的孩子患了重病一般。杨青的“左邻右舍”也争相“问寒问暖”。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨青这儿看。老师见杨青执意要上课,只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台,老师又变得笑眯眯的了,好像刚才什么事都没有发生。我们正在纳闷,老师便替我们解答了:“这次的作文就以刚才的这幕情景为题,写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。”不少同学都再次回头去看杨青,只见这时杨青已经没病了,她正好端端地坐在那儿,会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了:
“原来是假的!
虚惊一场!

“老师真厉害!
这样一来,作文就不愁没内容了。”
“她们可真是演戏的好手!

在这之前,老师曾为我们不爱写作文费了不少脑筋,没想到这次居然成功了!
这节课让同学们讨厌的作文辅导课变得有趣了起来,使一些对作文毫无兴趣的同学突然对作文产生了兴趣。而且经过了这堂课,也让我懂得,生活中许多微不足道的小事也能成为写作的内容。正所谓“处处留心皆学问”嘛!



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初中初一作文750字:一堂有趣的作文辅导课

初中初一 750字
作文标题: 一堂有趣的作文辅导课
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  上课铃响起,我发现杨青是踏着上课的铃声走进教室的,很是奇怪。可容不得我多想,杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着:“这次我们作文的题是……”却猛地打住了话头,问杨青:“你怎么了?”同学们好生奇怪,一起扭过脑袋盯着杨青。只见杨青把头埋在臂弯里,过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红,像是发烧了,头发也很散乱,眼睛似乎也睁不开了。她有气无力地回答:“老师……我的头有点疼。”老师一听,脸色都变了,忙放下手中的粉笔,直奔向杨青。老师先是伸手摸了摸杨青的额头,接着便焦急地询问:“你要不要紧?”“要不要上医院?”“父母在家吗?”“还能继续听课吗?”诸如此类的话。杨青一会儿摇头,一会儿点头。老师看上去还不放心,脸上布满了担忧,就像是自己的孩子患了重病一般。杨青的“左邻右舍”也争相“问寒问暖”。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨青这儿看。老师见杨青执意要上课,只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台,老师又变得笑眯眯的了,好像刚才什么事都没有发生。我们正在纳闷,老师便替我们解答了:“这次的作文就以刚才的这幕情景为题,写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。”不少同学都再次回头去看杨青,只见这时杨青已经没病了,她正好端端地坐在那儿,会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了:  “原来是假的!
虚惊一场!
”  “老师真厉害!
这样一来,作文就不愁没内容了。”  “她们可真是演戏的好手!
”  在这之前,老师曾为我们不爱写作文费了不少脑筋,没想到这次居然成功了!
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初中初三作文800字:一堂有趣的作文辅导课

初中初三 800字
作文标题: 一堂有趣的作文辅导课
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GRE写作辅导课堂 写作素材

GRE作文


  GRE写作辅导课堂 写作素材

  Aristotle 384BC -- 322BC

  Greek philosopher, scientist, physician. One of the greatest figures in the history of Western thought, Aristotle was born in Stagira, Macedonia. In 367 BC, he went to Athens, where he was associated with Plato's Academy until Plato's death in 347 BC. He then spent time in Asia Minor and in Mytilene (on Lesbos). In 342 BC he was invited by Philip of Macedon to educate his son, Alexander (later, the Great). He returned to Athens (335 BC) and opened a school (the Lyceum); his followers were called Peripatetics, supposedly from his practice of walking up and down restlessly during his lectures. After Alexander's death (323 BC), there was strong anti-Macedonian sentiment in Athens; Aristotle was accused of impiety and, perhaps with Socrates' fate in mind, escaped to Chalcis in Euboea, where he died the next year.

  Aristotle's writings represented an enormous, encyclopedic output over virtually every field of knowledge: logic, metaphysics, ethics, politics, rhetoric, poetry, biology, zoology, physics, and psychology. The bulk of the work that survives actually consists of unpublished material in the form of lecture notes or students' textbooks; but even this incomplete corpus is extraordinary for its range, originality, systematization, and sophistication.

  His work exerted an enormous influence on mediaeval...

初中初二作文800字:我的第一次作文辅导课

我的第一次 初中初二 800字
作文标题: 我的第一次作文辅导课
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我的第一节作文辅导课           江西九江双峰小学六年级 朱俊宇 来自:作文大全  今年五月八日晚,妈妈把我带到了一个名叫读书帮教的工作室。这是因为我平时不爱写作文,每次写作文我总感到头痛无比,甚至无从下笔。在这工作室里,我认识了一位姓张的老师。他比我整整大40岁,个子矮矮的,说话声音有点沙哑,而且带有一些地方口音。他说的普通话并不标准,但说起话来很幽默,并不像一般老师那么所谓的“严肃”,而且人也很随和。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我们交谈了一会儿之后,张老师为了了解我读书学习的基本情况而一连问了三个很小的问题。第一个是:四除二等于几?我立马回答:“等于2”。张老师摇了摇头,似乎答案不对。紧接着,老师又问:四除以二等于多少?这回是我摆摆头,不知道答案是多少。接着张老师问了第二个小问题:大象的“象”字有几笔?我想这道题真是小菜一碟,太容易了。我数了数,满怀信心地回答:“十笔”。这一回,张老师不仅是摇头,而且还皱着眉头。我心想:难道我又错了?,这时,我心生怀疑,是我错了,还是老师故意刁难我?接下来,张老师又问了第三个小问题:中国有多少个少数民族?我心想,这个问题简直是太简单了,这几乎是地球人都知道的呀!
于是,我毫不加思索的脱口而出:“56个”。张老师依然是摇了摇头,说:“中国一共才有56个民族。”顿时,我恍然大悟,说:“哦,55个。”这回,张老师终于露出了笑脸,并且点了点头。他说:“前面两题,你没有认真思考就作答。其实四除二和四除以二是不一样的。四除二,表示二是被除数,四是除数。而四除以二,四是被除数,二是除数。所以它们的答案当然是不一样的。另外,大象的‘象’字,只要你认真仔细地数一数,共有十一笔……”   第一节辅导课就这样在张老师问我答的方式中很快地结束了,气氛既紧张又轻松。通过这节课,我认识到了自己在学习中很马虎,知识学得不扎实,而这节课却让我受益匪浅。
                         2009.5.18. 《我的第一次作文辅导课》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学六年级作文600字:难忘的一次辅导课

小学六年级 600字
作文标题: 难忘的一次辅导课
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字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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难忘的一次辅导课                 九江市庐山区十里小学  周礼俊 来自:作文大全  由于我的读书成绩比较差,所以爸爸把我送到张老师那儿去上辅导课。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我刚来到张老师办公室,张老师大概是为了了解我的有关情况,便先问了我几个小问题。第一个问题是:“四除二等于几?”我回答:“等于二。”张老师摇了摇头说:“错了。四除二就是表示四是除数,二是被除数,也就是二除以四的意思。”第二题是:“‘象’字共有几画?”我数了数说:“是十画。”张老师又摇了摇头说:“又错了,应是十一画。”   接着,张老师作了自我介绍。他说他个头矮小,面孔丑陋,知识贫乏,喉咙沙哑。其实,他知识并不贫乏,他还写了几本书呢!
分别是《快速提高读书成绩二十法》和《作文写作辅导材料》。
   辅导课开始了。老师第一课讲的是“归纳法”。“归纳法”也可称紧缩法,即归拢并使之有条理。例如:学习地理知识时,怎样高效牢记我国所有省、市、自治区和特区名称?有的人靠一 一死记硬背,那一定得花费较多时间,且不易记牢。如果采取梳理归纳即紧缩法,那效果肯定好得多。如将全国三十四个省、市、自治区和特区名称进行梳理归纳编排,得出如下四句顺口溜 ,“两湖广特两河山,云贵川藏陕青甘,重宁四江吉安福,台北上天内海疆。”用他这种方法,我在几分钟之内就能数出全国三十四个省、市、自治区和特区名称。真是轻巧极了。
   张老师风趣幽默,教学方法好,在他那儿补课真开心。
                           2009.8.1.  《难忘的一次辅导课》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文500字:难忘的一次辅导课

小学五年级 500字
作文标题: 难忘的一次辅导课
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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九江市庐山区十里小学 周礼俊  由于我的读书成绩比较差,所以爸爸把我送到张老师那儿去上辅导课。
  我刚来到张老师办公室,张老师大概是为了了解我的有关情况,便先问了我几个小问题。第一个问题是:“四除二等于几?”我回答:“等于二。”张老师摇了摇头说:“错了。四除二就是表示四是除数,二是被除数,也就是二除以四的意思。”第二题是:“‘象’字共有几画?”我数了数说:“是十画。”张老师又摇了摇头说:“又错了,应是十一画。”  接着,张老师作了自我介绍。他说他个头矮小,面孔丑陋,知识贫乏,喉咙沙哑。其实,他知识并不贫乏,他还写了几本书呢!
分别是《快速提高读书成绩二十法》和《作文写作辅导材料》。
  辅导课开始了。老师第一课讲的是“归纳法”。“归纳法”也可称紧缩法,即归拢并使之有条理。例如:学习地理知识时,怎样高效牢记我国所有省、市、自治区和特区名称?有的人靠一 一死记硬背,那一定得花费较多时间,且不易记牢。如果采取梳理归纳即紧缩法,那效果肯定好得多。如将全国三十四个省、市、自治区和特区名称进行梳理归纳编排,得出如下四句顺口溜 ,“两湖广特两河山,云贵川藏陕青甘,重宁四江吉安福,台北上天内海疆。”用他这种方法,我在几分钟之内就能数出全国三十四个省、市、自治区和特区名称。真是轻巧极了。
  张老师风趣幽默,教学方法好,在他那儿补课真开心。2009.8.1....

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