我们平常都会有个人的观点,静下心来自己写上一篇心得感悟是至关重要的。心得感悟可以帮我们更细致地洞察情况,而在写心得感悟的时候又该特别注意哪些呢?小编特此推荐一篇实用至极的“体育课改心得体会”,我坚信,这篇文章是绝对值得花时间来阅读的!
体育课改心得体会 篇1
作为大一新生,初来乍到。对大学选课不太了解,也许是出于对篮球的一向的热爱,想进一步了解篮球规则和篮球的魅力。我作出了与众多学生与众不同的选取——“篮球规则与裁判法”的课。而当初我并不明白给我们上课的是一位十分优秀的老师,一名国家级裁判员。
我们的课不像其他体育课有很多时间在场上练习,我们大多数时间都是坐在教室里听老师讲课。规则有时难免枯燥无味,生硬无聊,但我还是努力去听,去理解,去领悟老师所讲的资料。为了好好地学,我也从来没有迟到过一次。
临近期末,在篮球规则笔试考试的时候之前,我争分夺秒地把那本篮球规则与裁判法看完,但还是考得不理想。对于这样的结果,只能说明我对规则掌握得还不够。或许只是硬记,并没有真正去理解规则的内涵以及规则的具体运用。但是唯一值得我欣慰的是,我的确努力过了,认真对待过。
在之后的体能测试中,我拼命去跑,我想自己不能再落后了。尽管我的体力不是最好,但也不是最差,而是在挑战极限,也在超越自我,期望它能弥补笔试的一些不足。
其实学习篮球规则与裁判法,就是期望有一天自己能站在场上执裁一场。尽管老师最后取消了临场考试,并不意味着我们学完篮球规则以后就不用吹了。相反,我认为锻炼就在平时生活当中,至少班级的友谊赛中,我们也能够试着充当一下裁判,练习多了,渐渐地就会熟练,对规则的理解也会更深了。
虽然老师最后说,“这门课下学期不开了”。我们吃惊却又感到十分的幸运。因为我遇见了一位有个性的优秀的老师,还有她那有好处的篮球裁判课。
体育课改心得体会 篇2
一、激发创新精神,培养学生良好的意志情感
小学生思维活跃,充满憧憬,可塑性很强,处于世界观形成的萌芽阶段。因此,对学生进行良好的意志情感培养是不容忽视的。现代心理学认为,让学生更多地在活动中尝试成功与失败,可使学生的意志品质得以强化,会使他们更加努力,向强大的苦难挑战。不仅可以培养学生坚忍不拔、勇于接受挑战、吃苦耐劳的精神,还能培养学生勇敢、果断、自信和克服困难的优良品质。让他们自己去反复尝试成功与失败的滋味,以面对将来更多更新的挑战。体育情感教学还方便了创设良好的课堂情景,有利于结合教学内容进行各种游戏比赛,使学生的不良情绪得到转移。并通过向学生进行情感教育,激发了他们刻苦、顽强的学习精神,并使学会对体育课与体育活动越来越有了积极的情感动力,并保护着浓厚的兴趣,对体育课基本技术、知识、技能的掌握有了很大的提高,教学效果越来越好。
二、融洽师生关系,激励学生学习动机
感情是教育基础,是沟通师生心灵的桥梁。教学中教师是主导,学生是主体。教师的“教”,是为了学生的“学”。所以教学中应该创设平等、民主、和谐的气氛,师生之间互相接受,产生心理相容、思想沟通、情感交流的积极向上的教学气氛。教师对学生抱有炽热的情感、诚挚的友善,以一颗爱心去包容学生,学生反过来也会给教师以相应的积极情感回报。当这种情感达到一定程度时,会产生情感的迁移,“亲其师,信其道”,从而形成强大的学习内驱力,学生学习就...