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任期述职述廉报告(通用11篇)

任期述职述廉报告

  下一步,允许我为各位奉上一些关于“任期述职述廉报告”的知识分享。古人云,知行合一才能见真知,我们在日常工作过程中,往往会需要编写报告,通过阅读报告来获取关键信息,以更深入地了解工作的实际情况。如果我的建议对你有所帮助,我会感到非常的欣喜与高兴!

任期述职述廉报告【篇1】

  在各级领导的指导,同志们的支持和帮助,以及自身的努力下,几年来,在学习、工作等方面做了一些工作。按照学校的安排和部署,履行了自己的工作岗位职责,完成了领导交给的工作和任务,现将几年来的主要工作总结如下。

  几年来,能够认真学习党的方针、政策和理论,学习纪律监察方面的有关文件、法规和条例。拥护党的领导,坚持党的原则,以邓小平特色理论、“三个代表”的重要思想为指导,深入学习和贯彻执行党的十七大文件精神,坚持科学发展观,以党的标准严格要求自己,努力做好了自己的本职工作。

  几年来,除做好日常工作外,主要承担学校的群众来信来访,宣传教育,和纪委支部工作。

  在信访工作中,严格履行自己的岗位职责,学习和掌握纪检监察方面的文件、法规和条例,认真受理和接待每一位来信来访群众的信件和反映的问题,几年来共受理信访案件160多件,直接查处审结的142件,转有关单位调查了解的18件。几年来,本着实事求是的原则,认真对待群众反映的每一封信访案件,每一个举报电话,热情接待每一位来信来访者,严格信访程序,认真整理来信来访案件,填写来信来访登记表,上报领导审批,根据领导的审批意见及时进行了解和查处,做到事事有结果,件件有落实。在完成好这项工作的同时,还协助处里做了一些其他工作,比如案件的了解或查处、到各单位了解对中纪委七号文件关于〈〈中共中央纪委关于严格禁止利用便利谋取不正当利益的若干规定〉〉和廉政责任制的落实情况、各类考试、招标等方面的工作。

  在宣传教育工作中,以教育预防为本,力求在源头上防止腐败。在宣传教育工作中利用多种渠道进行宣传教育。利用学校橱窗、校报开展廉政文化进校园活动,依照省委省教育工委、教育厅党组的文件精神,在我校开展了廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作,主要开展了以下四个方面的工作。(1)将反腐倡廉教育纳入了“形势与政策”教育教学之中。(2)在广大师生中开展了反腐倡廉征文活动,在这期间,共收到学校各单位的多篇征文,师生从不同角度畅谈了对反腐倡廉的认识、体会与感受,对师生起到了良好的教育作用。(3)在东西两个校区分别举办了两期廉政文化图片展览。(4)利用学校广播台,宣传廉政知识、廉政名言警句、典故故事和典型人物等。(5)还充分利用纪委网站作为党风廉政文化教育的宣传阵地,及时发布政策法规、纪检有关条例、工作论坛、理论研究以及高官腐败案例等信息,通过一些正、反两方面的典型案例,对教职员工进行了廉政教育和警示教育,营造廉洁的文化校园氛围,通过这项活动,使我校的文化廉政建设取得了较好的效果。

  在支部管理工作中,按照学校要求和工作安排,围绕学校和纪委的中心工作,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,认真组织学习党员学习党的理论以及政策法规、形势政策和党的方针、政策等。以建设学习型、创新型、规范型、务实型、和谐型和服务型的部门为总体目标,充分发挥支部组织的监督保障作用和党的先锋模范作用,努力把我们党支部建设成为一个有凝聚力和向心力的集体,为做好纪检监察工作奠定一些基础。在学习中我们支部建立了比较规范的学习制度,根据制定的学习制度,对党员加强学习和教育,...

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教务处个人任期述职述廉报告

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  回首过去,每一项工作都离不开领导的信任、关心和包容,也离不开各位同事们的帮助和支持。在此深深感谢!下面从德、能、勤、绩、廉、学等六个方面进行汇报:

  一、德

  本人在政治思想上热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,作风正派,品行端正,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,为人师表,团结协作,爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,无私奉献。在品德上,正直善良、忠厚实在,工作勤奋努力,从不争名夺利,不计较个人得失;奋发进取,勤勉自励,能够在思想上、政治上、业务上不断完善自己,全面提高自己。

  二、能

  1.起草制定有关规章管理制度,保障“中心”工作的正常运转和开拓创新

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  2012年5月,学校决定成立教师教育教学研究中心,我负责起草了《关于成立教师教育教学研究中心的申请报告》,设计了“中心”的功能和实施方案。2013年学校成立教师职业技能训练中心,我负责起草《商丘师范学院教师职业技能训练课程实施方案》。2014年,起草设计《商丘师范学院师范生教师职业技能考核办法》。参与《商丘师范学院本科生综合改革方案》、《豫东地区教师教育联盟章程》、《商丘师范学院双导师制实施方案》等规章制度的制定。这些制度和方案保障了“中心”工作的正常运转和教师职业技能培训工作能够在实践中不断开拓创新。

  2.在实践中,扎实有效的开展师范生职业技能训练工作

  教师职业技能训练中心先后组织了2012级、2013级、2014级、2015级全校师范生的教学技能的培训工作。教师职业技能训练中心的课程任务重,师资紧张,而且对课程的安排只能在各学院课程的基础上,见缝插针地安排,排课难度比较大。我在课程实施前能够做到认真全面细致的安排。在上课过程中要求授课老师认真备课,精心准备,悉心授课。4年里所有教师高质量地完成了上课任务,促进了学校教师教育的整体工作的开展。

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