以心为话题的作文500字

　　【以奖品为话题的作文500字】

　　在我的生活中，有许许多多的奖品，它们有物质上的，也有精神上的，如天空中的点点繁星点缀着我五彩纷呈的生活，但却只有那一次的“奖品”让我真正得到了许多。

　　那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看妈妈，替她掖了掖背角。妈妈都是为了我操心劳累成这样的呀，我难道不应该为她做点儿什么吗?突然，我灵机一动，静静地候着。

　　正写着作业，忽听见妈妈房间里传来一阵脚步声，我连忙风风火火地赶了过去，发现妈妈正朝着厨房走去。我拉住妈妈，还未开口，就听她虚弱地说：“中午了，该给你做午饭吃了。快去写作业，别耽搁了时间。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪从眼角跑了出来，止也止不住。即使是病了，妈妈竟还不忘担心我。我拼命抑制着泪水，带着一丝哽咽，说：“妈妈，您就歇着吧，今天的活儿，我全包了!”不等妈妈阻止，我便跑向厨房，准备下面给妈妈吃。

　　今天下面，我异常的小心，慢慢地煮沸锅里的水，将一段白花花的面条放入锅中，放进一些葱花、大蒜及其它调味料，煮了一会儿，盛入碗中，小心翼翼地端给妈妈。妈妈感动地端过热气腾腾的面，埋下头，大口大口地吃了起来。不到几分钟，一碗面空了。“好吃，好吃!我家宝贝长大了!”我开心地将碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起来。可没吃几口，就全都吐了出来。好咸呀!好像是盐放多了!妈妈是怎么吃下去的呀?我突然回想起几个细节。妈妈吃面时狼吞虎咽，几乎没有细细品味，最后夸奖我也是勉强地挤出一丝笑容。刹那间，我明白了什么。我明白了妈妈对我无私的爱。

　　那一句“好吃”便是妈妈给我最好的奖品，这奖品是伟大(m.zw.liuxuequn.com作文：关于奖品的作文)的，是无私的，是独一无二的，这饱含着妈妈对我浓浓、深厚的爱意，没有人能给予我同样的爱。这是我得到的最真实，最难忘的奖品!

　　【超人侠奖品】

　　上个星期五我们班进行了一次数学小测试。今天数学课上老师公布了成绩，我竟然得了九十九分，别提我有多高兴了，因为我和妈妈有个约定：如果我考试得了九十五分以上，妈妈会帮我完成一个愿望。

　　在我学校门口有一个阿姨在卖小玩具，每次上学，我都要看一下的。今天，我终于不用看了，因为我要买下它，这就是我的愿望。

　　下午放学后，我拿着妈妈给我的奖品“十元钱”急忙跑到阿姨那里，说：“阿姨，我要买下这个。”我用手指着那个我很早就想拥有的小玩具。阿姨拿给了我，我一溜烟似的跑回家去了。我把纸袋打开，里面装着两个小人，我小心的把他们摆在桌子上仔细地观察他们，其中一个红色的小人有着高高的个子，他的头像刺猥头，他的眼睛圆圆的，背上长着两只扇子一样的翅膀，手上还拿着一把机关枪，他还有两条飞毛腿呢!另一个绿色的小人，他的头像蜜蜂头，小小的;他的眼睛长长的，他后面也长着两只翅膀，他手上拿着一把剑，他的腿很粗壮。

　　小朋友!你们知道他们是哪个小人吗?它们就是超人侠。

　　我太开心了。我以后要更加的努力学习。

　　【奖品的意义】

　　在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一，可无一侧外都要经过我的努力。而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。

　　记得有一次，是在我上一年级的时候。快期末考试了，那一天是我老爸亲自送我进考场的，并且他总是叮嘱我好一点，我听得不耐烦了。时间一点一滴的过...

　　我曾经遇到过乞讨的人，他们求助别人的一块两块，我不知道该不该给，总是担心会遇到骗子，但仍然还是希望自己还是那个有同情心的人。下面是留学群作文栏目小编为你带来的《以同情心为话题的作文》，希望对你们有所帮助。

　　【以同情心为话题的作文：篇一】

　　我愿做一个有同情心的人，与别人一起去承担灾难;我愿做一个有同情心的人，用心去关怀他人，以情去感动他人;我愿做一个有同情心的人，帮助那些生活在困苦与苦难只中的人，让他们也能感受到温暖和关怀。

　　同情心与人性密不可分，因为有了同情心，才会有人性;反之，有了人性才会有同情心。记得，一位老师曾给我讲过这样一个故事:10月23日，在四川省的佛山市一位仅有2岁的女童王悦被一辆面包车撞倒后又碾轧，之后将近七分钟时间，还有呼吸的小悦悦一直孤零零地躺在路边，18个路人先后经过，但都当做没看见，若无其事的走过，而期间孩子又被一辆货车碾压过去。两车先后碾扎2岁女童，18个路人冷淡走过，不闻不问，最终小月月被第十九个路人抱到路边，随后才被送往医院抢救，但是，七天后，顽强坚持了七天的小月月还是离开了这个黑暗的世界。

　　这件事让我回味了很久很久。我一直在想：那近20个路人，他们不去管小悦悦是因为什么?也许，他们其中的某一个人，哪怕只是打一通电话报警或打急救电话，那么，一切就会变了：小悦悦不会死去，她的亲人也不会悲痛欲绝。那18位路人的人性淡漠到连一个生命垂危的孩子都不愿帮助，他们是在害怕什么吗?他们是在逃避什么吗?是世俗的世界将人们的同情心都吞噬了吗?那为什么第十九位路人又将王悦送到了医院?

　　这一切的一切都是因为人们自私自利，只关心自己，从来不体谅别人!如果人人都有一点同情心，那么，世界还会是这样吗?还会有这样的惨剧吗?我愿做一个有同情心的人，这样才能真正体会到生活的真谛和生命的价值，做一个有同情心的人，抛开束缚，揭下虚假的面具，做会真正的自己!

　　【以同情心为话题的作文：篇二】

　　春去夏来，阳光照耀在大地上，草地上变得更绿了。我在草地上玩着，忽然看见地上有两只绿油油的东西在爬。我蹲下来仔细一看，哇!原来是两只螳螂，一只大一只小，小螳螂长着两只小钳子，两只眼睛黑乎乎的。显得一副冷酷无情的样子，大螳螂长着两个大钳子，它们俩在地上东转转西转转好像在找吃的。我灵机一动，连忙从家里拿了一块蛋糕和一个瓶子。

　　我在离它们不远出挖了一个小洞，然后在上面放了一块蛋糕。我把螳螂引了过来，大螳螂先用它的两只大钳子摸了摸蛋糕，发现没什么危险，便大胆的跳到蛋糕上面。忽然，大螳螂掉进了我挖的洞，小螳螂看见了，连忙找来一根棍子想把大螳螂救上来，可是被我的瓶子一盖给盖住了。我蹲在后面仔细的观察，看看小螳螂的爱父心切有多深。小螳螂拿两只钳子使劲的移动瓶子，把瓶子移到一块石头上，瓶子一下子被石头碰倒了，小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

　　接着，我抓着小螳螂故意把大螳螂引到了水池边，我把小螳螂放进水池，小螳螂不断地挣扎似乎在喊：“救命，救命”。大螳螂好像听见了，连忙跳进水里，不顾自己地安危，把小螳螂救上来了，可它自己却沉进了水里。我把大螳螂从水里面抓了起来，把它和小螳螂放在一起，让它们走了。

　　我现在才发现，原来冷酷无情的螳螂也有同情心。

　　【以同情心为话题的作文：篇三】

　　小的时候，我会因为进了鬼洞探险而被下的屁滚尿流。长大后，我从大人的口中渐渐地懂得了传说中的鬼都是假的，这世界上是没有鬼的。但是我也为我小时候能够勇敢的探险感到骄傲。以下是留学群探险作文栏目准备的《以探险为话题的作文500字》，如果您需要更多探险作文，请点击以上链接。

　　【以探险为话题的作文500字篇一：滑雪大冒险】

　　寒假的一天，天空是那么明朗空气是那么清鲜，使我觉得心情特别舒畅，我们几家人一起来到了大明山滑雪场。

　　下了车，我放眼望去，哇!雪白的世界里，有一座高高的雪山，矗立在眼前，大树穿上了银色的外衣，远处有许多滑雪者从高处飞奔而来，真酷啊!跟电视里看的没什么两样。我看得目不转睛，这时我的爸爸叫了一声儿子快过来，我并没有从沉思中回过头来，而爸爸又和那个人说了一句那拿一个雪圈吧!我立刻回过头来，向爸爸跑去。我要雪板不要雪圈。我拿着雪板坐下来换好了鞋，走到了缆车旁边，我把雪板放到了地下用脚尖顶住前面用鞋后使劲踩后面，夹住了，我蹦了蹦雪板没有掉下来，我坐着缆车来到了半山腰，由于很害怕不敢往上在走了我就在那里大喊叔叔快来帮我，我下不来了叔叔把这我我慢慢的扶到了雪道中间，我转过身去，哇!好高啊我好害怕雪板慢慢的动了越来越快像火箭一样快，我轻轻的闭了一下眼睛像飞起来一样，好刺激呀!终于快到底下了，一定要用到离时刹车，我成功了，我又连续做了几次都没有摔倒，到晚上了我们该走了我又不想离开这里，爸爸对我说我们明年还会来的。

　　就这样我恋恋不舍的离开了大明山滑雪场。

　　【以探险为话题的作文500字篇二：山林历险记】

　　人生就像成长中的种子，需要阳光的呵护、雨水的滋润，等种子长成参天大树了，才会在不知不觉中发现自己长大了，今天我就带着茁壮的、健康的成长种子，埋在了我心灵的泥土中，在一件事后，种子长大了，我也将希望的果实摘了下来……

　　这件事，发生在9岁的时候，我是一个开朗活泼的人，更是一个爱带弟弟去“探险”的人。今天，我和弟弟来到小溪边的一个山洞，“弟弟，今天我们来这边探险吧!”我高兴的说。弟弟也高兴的一蹦三尺高，大喊：“太酷了!”我们小心翼翼的走了进去，身边时常响起奇怪的声音：“滴答、滴答……”“咚咚咚……”让我们心惊胆战，突然，弟弟“恍当”一声，摔了个狗吃屎，这是，我十分担心：看来探险也是会有危险的，但都进来了走到底吧!

　　后来，弟弟大叫：“哥哥，好臭啊!”“恩，对啊，反正都走到这了，走快点吧!”“嗯好!”我们走着走着，在远处出现了一丝光明，我们立马冲过去，但危险却悄悄来临，我们走到那里，可是，我们辛辛苦苦来到的地方，没想到是个高达好几米的留学群悬崖，我们十分伤心，我反思到：不行，冒险太危险了，一不小心，连命都不保，下次再也不能去探险了!果然，经过这一次，我再也没去过危险的山洞了，后来，我发现我埋在心里的种子成熟了，因为我克制了我的爱好，可以说，我长大了!

　　一个人为什么要种下种子，这种子不是结果，而是一个人的目标，一个人的期望，只有为自己埋下目标，你才会去努力，去争取，只有为自己埋下“种子”的人，才是真正成功的人!

　　【以探险为话题的作文500字篇三：太空探险记】

　　在未来的一天，我突然发现在太空有一部分生命体在活动，...

　　人的一生都是成长的过程，在这个过程中我们不断的丰富自己，充实生活。留学群作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文，希望大家能够喜欢。

　　篇一：以成长为话题作文500字

　　在不断的成长中，我开始对身边的事物关心，关注起来，也许这就是成长的变化吧。成长，不仅仅是身高，年龄的增加，而是要懂得许多事物和道理。

　　对“成长”这一词我并其实并不了解，但是许许多多的事使我明白了什么是成长。

　　记得有一天晚上，我吃过晚饭，和爸爸妈妈一起到文化广场散步。放眼望去，文化广场上人山人海，好不热闹。只见一个个大朋友们脚踩着滑板，做着一些高难度的动作，顿时，我羡慕极了。

　　在我再三的恳求下，妈妈终于答应给我买滑板，但前提是一定要好好学。我一听，高兴地对妈妈承诺：“妈妈，我答应您。”于是，妈妈立即就给我买了一个粉红色的滑板。一回到家，我就急忙把滑板放在地上，手扶着墙，艰难地把脚踩着板。开始扶着墙一步一步地滑，留学群还不错呢。可是后来我就有些骄傲了，想逞能，直接不扶墙上滑板，结果还没来的及上板站稳，就摔了个狗啃泥。一阵剧痛涌上全身。当时我就害怕了，大声哭闹着不想学了。全家人拿我没办法。这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“怎么了，说好认真学的，怎么哭了，做任何事情都是开头难后来甜呢。振作起来，先苦后甜，跟我慢慢来学。”听了妈妈的话，我擦干眼泪，跟着妈妈学了起来，后来我似乎找到了感觉，不知不觉就学会了。过了几天我和妈妈又到文化广场去，妈妈叫我露一手给她看，我缺有些紧张，妈妈看出我的心思，微笑着说：“放勇敢些!”我跳上滑板，很轻松地滑了起来，在广场上自由自在地滑着。

　　我高兴地在广场上边滑边大声喊：“我学会了。”

　　现在，我明白了这就是成长，在学习中，在摔打中......

　　篇二：以成长为话题作文500字

　　一本好书，像一眼清澈的泉水，灌溉着我们的心灵；一本好书，像一幅流光溢彩的画页，使我们的生活充满精彩；一本好书，像一页跳跃着欢快的音符的乐章，伴随着我们成长......

　　小时候，同学和伙伴们都有了第一本属于自己的故事书，便以此为豪。那是，我回家后，便向妈妈央求买一本童话书。妈妈答应了，和我去书店挑了本《格林童话》。回家后，书中散发出的油墨味吸引了我，我便用牛皮纸为它做了件衣服，而且看书前总是要把手洗的干干净净......

　　翻开书时，书中富有内涵的楷体字和精美的图画深深地吸引了我，使我如痴如醉，废寝忘食......

　　当时，我连翻页时也小心翼翼。生怕揉坏了纸张。当时我像一个幸福的天使，一天把它拿出来看上好几遍、

　　为了节约时间，我最喜欢在上厕所时看书。虽然妈妈明令禁止我在上厕所时看书，可我是“上有政策，下有对策”，我总是变着法来应招：在上厕所时偷偷把书藏在衣服里，提前把书藏在厕所里......妈妈哭笑不得的说：“你是掉在马桶里了吗？需不需要妈妈来救你啊？”

　　每读一本书，我的心中不禁涌起愉悦之情，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，向雨滴落在地上发出的“铃声”......一本好书，伴随着我们成长，同时见证着我们成长的脚步!

　　校园里有整洁的大道，有高高的大树，一进校门就能闻见书香味。下面是由留学群编辑为大家整理的“以校园为话题的作文500字优秀”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。

　　篇1：以校园为话题的作文500字优秀

　　未来的学校是怎样的呢？让我们一起坐上时光机去看看吧！

　　你若从远处望去，它是一个五彩斑斓的大蛋糕，一层一层的，上面还镶嵌着许多颜色鲜艳的宝石，闪闪发光。从近处看，还能看出一些蛋糕上有一层白白的奶油。蛋糕的最顶端雕刻着＂育才小学”四个大字。

　　一进校门，就看到许多各种小蛋糕形的教室，一间有一间的姿势，看看这一间，很美；看看那一间，也很美。如果把眼前的一间间教室看作一副活的画，那画家的本领可真了不起。

　　一进教室，我就看见有许许多多的笔记本电脑摆在电脑桌上面。这样，我们每天就不用背着沉甸甸的书包，因为我们的作业全在电脑上完成。教室里还有学习专用的课桌，它的抽屉可以上下滑动，左右摇晃。我们坐的椅子也是可以升降的，软软的，很舒服。

　　这个学校只有在你想上课的时候才会上，如果你不想上课就可以尽情地玩！怎么玩呢？只要你按下电脑桌上的红色按钮，一个小机器人就会出现在你眼前。只要你在它的身体上输入你想做什么，它都会把你送到哪里。楼上有滑滑梯、秋千、单杠、双杠。你还可以到操场上去跑步、踢足球、打篮球，……如果下雨，也可以在一层楼玩游戏。一天你至少要来学校上一节课，如果不想上课，你就可以呆在家里好好地玩一天。

　　这所学校的午餐当然是蛋糕啦！如果不喜欢吃蛋糕的同学可以到自助餐厅用餐，尽情享受各种美味。学校还免费提供各种咖啡、可乐、奶茶……吃完饭之后，还可以到学校的操场上搭帐篷，几个同学在一起躲躲猫、聊聊天，很惬意的！如果是炎热的夏天，也可以到游泳池里泡一下水，冲冲凉，打打水仗，那才叫痛快呢！

　　哎！说是说，真希望我们未来的学校是这样的，那该多好啊！

　　篇2：以校园为话题的作文500字优秀

　　在我们学校，每位老师都身怀绝技，人称“校园大侠”。

　　“沙沙沙”，随着粉笔和黑板的摩擦声，“冷大侠”龙飞凤舞写下一排书法，粉笔头一顿，一勾，一个华丽的转身，准确的抛在一位正与周公下棋的同学的脑门上。踱步到讲台前，翻开书。道“下面请未交作业本之人领赏。”顿时，各位菜鸟们哭丧着脸，不情愿地挪到了“冷大侠”面前，“冷大侠”酷酷地瞥了一眼，说教了一番。在那写的飘逸的名字后面打了个叉叉。可这并不影响他在同学们心中的地位，还有不少人跟风效仿其书法，垂涎三尺。

　　“都是一群冷酷无情的看客。”号称“语言杀手”的老师登场。这时，唤来一名弱女子，问道：“听闻昨日班上有同学起哄，我认为你会察言观色，对于这件事可否讲述一二？”，一双大眼睛紧紧盯着她的脸，嘴角有一抹若有若无的微笑，整个表情看上去极具心机。看到这一幕，我不禁摇摇头，又一条大鱼上钩了。不错，我们这位优雅的老师，正是震惊三楼的“语言杀手”，一词一句就可夺人性命，让你输得心服口服，真是防不胜防啊！

　　“铛铛铛铛”，一阵清晰、富有节奏感的高跟鞋的声音随着上课铃声踏入教室。白净的脸上镶着一双黑亮的眼睛，折射出睿智的光芒，她精通中外古今上下的文明大势。平时并不多言，只是默默地背诵着她热衷的文化，人称“智慧的雅典娜”。

　　这就是我校大侠中其中几位，大侠那么多，个个身怀绝技，可不是想拜师就可以拜的哟！

　　篇3：以校园为话题...

　　在生活中，我们欣赏美景，欣赏一首诗、一首歌，或者欣赏一个人、一件事。下面是由留学群小编为大家整理的“以欣赏为话题的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　以欣赏为话题的作文【一】

　　有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是——欣赏。

　　欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。

　　获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。

　　自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐？我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。

　　欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。

　　欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前；当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。

　　以欣赏为话题的作文【二】

　　大家好！我是xx私立xx学校六年x班的安全委员——xx。我是一个欣赏自己的人，我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的勤快.....

　　我欣赏我的长相。虽然谈不上闭月羞花，沉鱼落雁，却也是五官端正，斯斯文文的，尤其是鼻梁上架副眼镜，更是书生气十足。同学说我臭美，让我自己照照镜子，还拿我脸上的雀斑做文章，我却不以为然，雀斑怎么了，算命的说那是我的福气，这不锦上添花吗？

　　我欣赏我的食量。山珍海味、粗茶淡饭、鸡腿、汉堡，我从不挑三拣四，总之是见“吃”眼开。写错别字被老师打手心我不哭，半夜在宿舍肚子饿，我会哭；被老师罚站我不怕，吃饭时间到老师拖课我最怕。同学笑我是猪八戒再世，我一笑默认，但从不在意，“民以食为天”，吃得饱，身体好，身体是革命的本钱，不是吗？

　　我欣赏我的口才。“笑星”是同学送给我的雅号，当你哭泣时，我会让你破涕为笑。当你忧愁时，我会让你眉开眼笑。每次语文课的“口语交际”是我施展才华的天地，连语文老师也频频点头微笑。同学发生矛盾，我这个“和事老”谁叫谁到，开展活动，宣传委员总要对我美言几句，再让我作鼓动宣传。

　　我欣赏我的豁达...