人文学科

　　在2022年qs世界大学学科排名中，艺术与人文学科排名前30已经公布了，相信大家已经期待已久了！以下是有留学群小编为大家整理而来的，仅供大家阅读参考。

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　　今年的艺术和人文学科院校排名情况已经出来了，各国都有哪些大学上榜呢？有哪些大学的名次上升了呢？感兴趣的小伙伴赶紧来留学群一起了解下具体的排名资讯吧！

　　美国和加拿大人文艺术大学排名

　　今年，美国共有101所大学开设了艺术和人文课程，有8所大学跻身前10名，共有28所美国大学跻身全球前100名。

　　在这方面排名最高的美国大学是哈佛大学（Harvard university），该校总共开设了四门本科课程，在雇主声誉和学术声誉指标方面都取得了优异的成绩。该校表示，其艺术和人文课程旨在帮助学生更好地了解世界，充分利用世界。

　　在这一广泛学科领域的前100名内，表现优异的大学还包括麻省理工学院（MIT）和芝加哥大学（两者并列第13名）；康奈尔大学（排名第27位）和密歇根大学安娜堡分校（排名上升2位至第29位）。美国今年还有5所新上榜的院校。

　　加拿大拥有多所世界一流的人文艺术大学，由多伦多大学（第17名）领衔。加拿大在这一领域的其他顶尖院校包括不列颠哥伦比亚大学（排名第20位，今年名次上升4位）和麦吉尔大学（排名第33位，名次上升3位）。

　　欧洲人文艺术大学排名

　　欧洲有196所世界上最好的人文艺术大学。其中57所院校在英国；其中19所进入前100名。

　　牛津大学是世界上最好的人文艺术大学，它提供世界一流的教学和研究，并越来越重视跨学科的研究学习。

　　除前10名外，今年值得关注的大学还包括伦敦政治经济学院（LSE，今年名次上升4位，排名第16位）；伦敦国王学院（KCL）排名下降5位，至第30位；达勒姆大学和曼彻斯特大学的排名都下降了6位，并列第45位。

　　德国今年的表现也很好，有23所世界一流的人文艺术大学，其中5所进入了前100名，柏林洪堡大学（第19名，名次上升4位）仍然是这一广泛学科领域排名最高的德国院校，柏林自由大学（并列第24名）和慕尼黑大学也跻身前50名（第49名）。

　　意大利在艺术和人文学科排名中的22所院校包括今年新增的两所院校，威尼斯大学（Universita＇IUAV di Venezia）和米兰大学（University of Milano Bicocca）的排名均为451-500位。意大利排名第一的大学仍然是博洛尼亚大学（UNIBO，并列第53位），紧随其后的是第65名的萨皮恩扎罗马大学。

　　西班牙今年有15所参赛院校，其中马德里大学排名第67位，今年名次上升了9位。法国14所大学今年开设了艺术和人文课程，其中进入前50名的大学包括巴黎第一大学（并列第31名）和索邦大学（名次上升18位至第34名）。

　　与此同时，荷兰拥有11所顶尖的艺术和人文学校，其中两所进入前100名：分别是阿姆斯特丹大学（第26名）和莱顿大学（第35名）。

　　在其他地方，比利时和瑞典今年各有7所艺术和人文类顶尖大学，包括比利时的鲁汶大学（排名上升7位至第66位）和瑞典的斯德哥尔摩大学（排名第80位）。爱尔兰的六个参赛者包括都柏林三一学院（TCD，第59名）。

　　俄罗斯今年的11个参赛项...

　　人文学科包含哪些专业呢?有同学去了解过吗，没有的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由留学群小编为大家整理的“人文学科包含哪些专业”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　人文学科包含哪些专业

　　人文学科包含哲学、文学、艺术、历史、语言等专业，人文学科(humanities)这一名称本身就是科学所界定的，是20世纪对那些被排拒在自然科学和社会科学之外的学科的简便总称。现代哲学是由科学形成时清除出来的东西界定的，其他现代人文学科则首先以古典语文学的形式出现，其后衍生出历史、现代语言甚至艺术史。人文学科的主干可以现成地用人们常说的"文(文学)、史(历史)、哲(哲学)"来指称，或者再加上艺术。较广义的"人文学科"则还可以包括诸如现代语言和古典语言、语言学、考古学、乃至含有人道主义内容并运用人道主义的方法进行研究的社会科学。

　　拓展阅读：社会科学和自然科学分别包括哪些专业

　　社会科学包括哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类、 艺术类 、历史学类、管理学类、政治学类 、马克思主义理论类、新闻传播学类、社会学类、中国语言文学类、外国语言文学类等多个学科的所有专业。

　　自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等，它是以定量作为手段，研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。

　　自然科学与社会科学的区别与联系：

　　自然科学通常是客观的，而社会科学是主观的，同时也是有不同立场的。自然科学通常试图解释世界是依照自然程序而运作，而非经由超自然的方式，其实建立于敬畏宇宙自然本身。社会科学是关于社会事物的本质及其规律的科学。社会科学是科学化的研究人类社会现象的科学。

　　在现代科学的发展进程中，新科技革命为社会科学的研究提供了新的方法手段，社会科学与自然科学相互渗透，相互联系的趋势日益加强。

　　2021QS世界大学艺术与人文学科的排名已经出来了，对于想要出国留学学习该科目课程的学生来说这是一个很好的参考依据，感兴趣的小伙伴赶紧来留学群了解下吧！

　　对于正在攻读人文学科学位小伙伴来说，大多都考虑过这样一个问题——毕业后可以做什么？今天，留学群就带大家一起来了解留学人文学科学位的能得到的8份最不寻常的工作。

　　人文学科通常能培养学生优秀的研究能力、良好的沟通和解决问题的能力，以及很强的商业意识。如果你学的是人文学科，这将使你成为各行各业各种工作的理想人选，使这个看似简单的问题变得难以回答。有这么多的选择，你可能想考虑一些最有趣和不寻常的工作，这些可能可能是没有想到的。其中一些我们将概述如下。

　　1. 广告撰稿员

　　你有没有看过广告，然后想“我可以做得更好！”如果你有人文学科的学位和创造性的天赋，你可能想成为一名广告文案员。广告文案与艺术总监一起工作，制作令人兴奋的广告活动，以吸引你的目标受众的注意力。

　　要成为一名广告文案，你需要有创意，才能设计出琅琅上口的标题、口号、标语和传单。你还需要在快节奏、不断变化的环境中出色工作，并对语言如何影响他人有深刻的理解。这个职位非常适合英语语言或文学专业的毕业生。

　　2. 博物馆馆长

　　如果你喜欢在业余时间逛博物馆，那么博物馆馆长可能适合你！博物馆策展人管理和监督博物馆展览，设计展览和它的布局，并负责任何展品的特色。作为你工作的一部分，你可能需要获得博物馆可能感兴趣的物品，筹集资金，为网站撰写材料，处理参观者的询问以及完成任何相关文件。

　　对历史有浓厚兴趣是必须的，这对于历史或艺术史学位持有者来说是完美的选择。谈判、研究技能和建立牢固关系的能力都是能帮助你在这个领域取得进步的技能。

　　3. 动画设计师

　　动画设计师的工作是产生想法，建立模型，把静止的图像转化为运动，工作到生产期限。这个角色需要大量的艺术天赋，创造性思维，以及密切关注细节和有效沟通的能力。动画行业对所有毕业生开放，包括人文学科的毕业生，但是，这个行业特别适合有艺术、设计或电影背景的人。

　　4. 系谱专家

　　系谱学家帮助人们了解他们的家族史，通过出生证、结婚证、移民报告和人口普查资料来追溯家族史。对于一个系谱学家来说，对细节的观察是必不可少的，此外，还要能够清楚和简明地解释事情，当然，还要有非凡的研究技能。这个角色再一次适合历史专业的毕业生，尽管任何对家族史感兴趣的人都会喜欢这个角色。

　　5. 活动项目经理

　　活动经理为客户组织会议、聚会、旅行和研讨会。活动经理负责组织场地、旅行、餐饮、时间安排、人员配备、保险、预算等等。这可能是一个相当有压力的工作，但它也是非常有益的，当你设法完成一个成功的活动。

　　当然，活动经理非常有组织，目标明确，拥有出色的项目管理和沟通技能，这是任何人文学科学位持有者的理想选择。

　　6. 娱乐记者

　　是学习自己喜欢的东西，还是学习一些实用的东西，这是几代学生一直在问的问题。如果你很幸运，你喜欢的东西恰巧也会很实用，这是很双赢的事情。但如果你想学习的是人文学科，又担心未来的职业前景，你也并不是唯一一个有这种担心的人。

　　一些教育领域的顶尖人物在QS教育重塑大会上讨论文科的未来时对这个话题的看法，留学群小编在本文中进行了相关整理，一起来看看吧。

　　放弃人文学科课程

　　据哈佛大学教育研究与评估主任珍妮·贝杰龙博士称，申请增长最快的专业是计算机科学和应用数学，因为它们实用性强，而且毕业生工资高。

　　20世纪70年代和80年代初，人文学科的学生人数大幅下降，从那以后，人们越来越不愿学习人文学科。正如贝杰龙博士所揭示的，这有几个原因：学生的父母担心获得人文学科学位后的未来就业，认为人文学科课程设置特别密集，以及对找研究生工作的普遍焦虑；特别是那些能抵消学生债务的高收入项目。贝杰龙博士建议，学生们更希望在毕业时获得“有形资产”学位的，就不要考虑选择人文学科，后者通常会教你可转移的技能，而不是为某个特定的角色培训你。

　　那么，你为什么要学习人文学科呢？

　　人们似乎都在放弃人文学科，为什么还要继续攻读文科学位呢？对此，约翰·霍普金斯大学教育学院政策研究所执行主任大卫·斯坦纳博士表示：“真正的问题是，我们能否找到它们存在的理由。”

　　斯坦纳博士解释说，“创造力是人文学科的核心”，并教导学生“作为人类最重要的是什么”。贝杰龙博士还表示，“人文学科培养的技能最难自动化”，这意味着，随着就业市场看到技术进步的成果，应该会对人文学科中学习的“人类技能”有更大的需求。

　　斯泰纳博士说，考虑你想从一个学位中得到什么是很重要的，是毕业后的更高薪水，还是扩展你的知识或获得灵感——或者两者兼而有之。他表示，尽管人文学科与STEM学科毕业生的最初薪资差别很大，但“10年后毕业生的薪资没有差别”。

　　鼓励学生学习人文学科

　　“在美国，有一种令人难以置信的相关性驱动力。为了增加入学率，我们简化了人文学科，”斯坦纳博士说，“课程越难，入学率越高。”

　　为了证明这一点，他举了几个例子；德克萨斯大学（University of Texas）的“精典研究”（study of great books）课程在该校难度加大后大受欢迎，最终仅100个名额就收到了500多份申请。“如果人文学科想要生存下去，”斯坦纳博士解释道，“他们需要停止迎合和简化。”

　　他还指出，最近出现了一种回避研究过去的倾向，人们普遍认为，我们应该只着眼于未来，但“我们并非生来就没有遗传，而人文学科是对这种遗传的研究”。

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