弱者坐待良机，强者制造时机，方案必须小心谨慎的拟定，以下内容“亲子阅读方案活动策划”是由编辑给您提供的，如果你认为这个想法不错不妨分享给你的同事和朋友一起学习！
亲子阅读方案活动策划(篇1)
亲子绘本阅读活动方案篇一
活动目的：
1进一步开展幼儿绘本阅读课程，培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯。
2要充分挖掘家长的教育资源，加强家庭互动，为家庭营造浓厚的阅读氛围。
三。要充分调动家长的阅读兴趣，增强他们的阅读意识和早期阅读的重要性。
活动时间：
*年*月
活动准备：
1建议家长积极参与幼儿园绘本故事的讲述
2、请家长准备适合幼儿的绘本故事。
3.背景设计和场地布置。
活动地点：
教室、综合活动室
活动参与人员：
家长、幼儿、教师
活动形式：亲子故事表演，家长讲故事
活动具体实施步骤：
第一阶段：班级绘本故事会
利用每天下午离开花园前半小时的时间，让2-3位家长在班上讲故事。
第二阶段：年级组故事会
班级选出讲故事好的爸爸、妈妈或家庭为全年级的幼儿讲故事，并进行“阅读家庭”评选，地点综合活动室。
亲子绘本阅读活动方案篇二
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2让学习成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。
三。我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
a、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
b、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2父母带孩子去买一些必需的书。
四、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。还建议教师、家长、孩子一...