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五年级班主任计划上学期(集锦6篇)

五年级班主任上学期 五年级上学期

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五年级班主任计划上学期【篇1】

  四年级的班主任工作计划中,我给自己设定了三个目标:文明班级,书香班级,自治班级。这学期继续向着这几个大的方向努力,特制定班级工作计划如下:

  一:总体计划:

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步,形成良好的班风、学风。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  二:具体的计划。

  3、对学生的鼓劲加油。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

  (三)班主任工作思路

  1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  8、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  9、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  10、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  11、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年的时光,通过我们的共同努力,我们这个小家已经渐渐有了“起色”,当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多,共同克服了重重困难,相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现!

五年级班主任计划上学期【篇2】

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

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与五年级班主任上学期相关的班主任工作计划

2020小学五年级班主任上学期工作计划

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  新学期开始了,作为班主任的你,你有什么好的工作计划呢?下面是由留学群小编为大家整理的“2020小学五年级班主任上学期工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2020小学五年级班主任上学期工作计划(一)

  在新学期中,我继续担任五年一班的语文教学工作,又兼任班主任,为了使本学期的教学工作能更好的开展,现制订计划如下:

  一、学生情况分析

  本班学生一共xx人,其中男生xx人,女生xx人,学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很好地掌握。部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观。部分孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁,协作精神差,集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念。本班学生思维活跃,爱读书、爱思考,发言积极,敢于表达。但本班学生书面表达能力比较差,一是书写不是很规范,二是习作水平缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高。

  二、本册教材的教学目标

  (一)认字xxx个,会写xxx个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。

  (二)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。

  (三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  (四)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。

  (五)能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。

  (六)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

  (七)学习浏览,根据需要搜集信息。

  (八)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。

  (九)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。

  (十)能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。

  (十一)学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

  (十二)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。

  三、教学重点

  加强阅读和习作的指导,使学生的阅读和习作有所提高。

  四、教学难点

  继续引导学生加强自主、合作、探究的学习方式。

  五、提高教学质量的具体措施

  1、认真学习了新大纲,新课标,把握好本学期的教学主线,在每节教学之前,都做到精心备课,认真钻研教材,设计教学结构,选择相应的教法,突出重点,突破难点,把握并确定好本节课培养学生创新精神和实践能力的教学点线。

  要充...

与五年级班主任上学期相关的班主任工作计划

小学五年级班主任上学期工作计划

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  新的学期要来了,新学期带领五年级班级,作为班主任,有什么好的工作计划呢?下面是由留学群小编为大家整理的“小学五年级班主任上学期工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学五年级班主任上学期工作计划(一)

  本学期我担任五年级一班的班主任。看着自己所带领的班级能够取得好成绩,那么就是班主任的光荣、班主任的幸福。所以在这新学期里,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,

  二、班情分析

  本班共有学生x人,其中男生有x人、女生x人、住校生共x人。由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。

  三、班级工作重点及目标

  (一)重点:

  1、抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  (二)本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,选出小组的组长。“学习小组”中的每位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比(如:学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分。)

  3、卫生方面(具体:指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。)

  五、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心

  理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽...

与五年级班主任上学期相关的班主任工作计划

五年级班主任上学期班级工作总结

班级工作总结

  忙忙碌碌,转眼一学期接近尾声,现对班级工作进行如下总结。

  一、重点工作内容:

  1、做好学生思想工作,加强思想教育;规范班级管理,进一步推行自主管理和小组合作相结合,落实行为习惯养成教育。

  2、加强学生的安全教育。

  3、进行班级文化活动的建设,以各种节日为契机,以征文竞赛、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好爱国主义和传统美德教育,弘扬民族精神,促进学生生动活泼、文明、健康地发展。

  4、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。进一步健全以学校德育为主导的三结合的教育合力,发挥家庭德育和社会德育的合力作用,让学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。

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  二、每月工作记录

  九月份:

  1、小结假期情况。

  2、竞选班干部、志愿者,调位,制定班级计划,布置工作。

  3、组织学生的入险工作。

  4、庆祝教师节:开展“我爱我师”活动。

  5、抓好班级路队队伍训练。

  6、开展“我喜欢的一本好书”活动。

  十月份:

  1、开展“祖国在我心中”的主题班会。

  2、进行“爱国手抄报”评比。

  3、加强安全教育。

  4、组织期中考试。

  5、开展科技小制作比赛。

  十一月份:

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与五年级班主任上学期相关的班主任工作总结

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