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二年级家长会主持词800字

二年级家长会主持词

二年级家长会主持词 篇1

  男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

  女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

  男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

  女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

  男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)

  男:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言,掌声欢迎。

  女:原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手,她那小小的身子里蕴藏着许多知识,她就是胡娟,下面请胡娟同学说一说她平时是怎么学习数学的。

  男:感谢胡娟同学的发言。都说女孩子乖巧懂事,但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样——王成宇,课上课下总听到老师表扬他,尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜,我们都知道这是他平时注重积累的成果,那他平时是怎么做的呢?下面请王成宇同学说一说他是如何踏上写作之路的吧!

  男:进入四年级后,我们都长大了,变得更懂事,更能干了!

  女:是呀,你瞧,窗明几净的教室是我们的杰作,公开课上总有我们的身影;运动会上荣获集体一等奖的也是我们!

  男:这些进步离不开老师们无微不至的关怀,最后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求,掌声欢迎。

  女:谢谢老师给予我们新的目标,我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。

  男:俗话说,金无足赤,人无完人。

  女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。

  男:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  女:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  男:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

  女:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护。

  男:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育。

  合:相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。最后请欣赏集体朗诵《满江红》!

二年级家长会主持词 篇2

  各位叔叔,阿姨,大家下午好,欢迎你们来到2(X)班。

  C:我叫XX,我代表二(X)班全体师生衷心地感谢您们的到来,也感谢您们关心我们的学习、生活,让我们有个良好的环境认真读书,将来成为国家的栋梁。

  D:我叫XX,在二年级已经过去的半个学期里,我们努力学习,健康成长,这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此,请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声:

  合:谢谢了!

  A:向尊敬的老师说一声:

  合:辛苦了!

  欣赏生活片段

  B:童年是人生中最美好的一段光阴

  C...

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小学生二年级家长会主持词

小学生家长会主持词 二年级家长会主持词

  一年级过去了,孩子们身上发生了明显地变化,二年级,我们更要加油。一起来看看留学群小编为大家整理的:小学生二年级家长会主持词,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群。

  小学生二年级家长会主持词

  各位家长:

  大家好!一晃孩子已经升入二年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题,作为班主任,首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况,需要家长配合叁方面来谈。

  一、介绍期中考试情况。

  本次期中考试可以说是打个翻身仗,由期末考试的倒数,变为了前茅,其中家长和孩子们都付出了很多很多,当然也收获了很多很多。

  数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小,所以班中没有不及格现象。

  数学平均分93.18,其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分,13人90分以下,最低分80分。错误集中在填空题2小题,学生需要考虑下午时太阳的方位,同时还要考虑背对太阳是的方位,题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的,属于粗心型错误,还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

  语文平均分95.70,其中周xx、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百,4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上,学生升入二年级独立审题答卷本来就很难,再加上要回答问题,可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分,可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外,我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材,初入门时多是分析短文,积累好词好句,通过两个多月的学习,他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的,这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读,或者有针对性地多做些阅读短文题,我则在课上和学生们一起分析课文,教给他们方法。大家分工不同,但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

  二、学生表现情况。

  通过入学后这一年半的学习,我感觉孩子们身上发生了明显地变化:(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们,如今已经完全自己读题答卷了,而且大部分学生都能出色完成,这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了,以前每节课都有几个不认字的学生,现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成,这都是依靠家长督促,当然在低年级养成了回家写作业的习惯后,升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高,当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄xx和高x这叁个孩子为例展开说说,这叁个孩子一年级的成绩都不理想,甚至可以说很差,家长因工作忙把孩子送到辅导班,每次作业都有老师督导检查,几乎次次作业都是全对,这学期明显感觉到陈xx平时练习题出错少了,成绩也提高不少。甄xx和高x基础比较差,但是因为平时抓得紧,现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成...

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二年级家长会的主持词

二年级家长会主持词 二年级新生家长会主持

  新学期开始两个星期了,以下是出国留学主持词栏目小编为您整理初二家长会的主持词,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

  家长同志们:

  大家好!

  今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

  这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?

  教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

  任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴...

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二年级家长会主持词

家长会主持词 二年级家长会

  又到开家长会的时候了,小编真诚提供几篇二年级家长会的主持词,仅供参考,欢迎阅读。

  二年级家长会主持词(一)

  1:尊敬的老师。

  2:爷爷奶奶

  3:亲爱的爸爸妈妈

  4: 叔叔阿姨。

  合:大家上午好!

  1: 我是中队长罗帅

  2:我是学习委员张婷。

  3:我是劳动委员张杰

  4:我是班长罗玉萧

  合:首先,请允许我们代表二(5)班的全体老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  1:欢迎你们走进校园、走进二(5)班,

  2:和老师一起关注我们的学习和成长!

  3:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  4:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  1:我们的成长同样离不开爸爸妈妈无微不至的关怀 2:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。 3:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大! 4:本次家长会的主题是“让爱伴随我们一起成长”。 1:今天的家长会,老师、同学们都很期待,

  2:因为邀请爷爷奶奶、爸爸妈妈来,可以让大家进行交流, 3:让家长们了解我们在学校里丰富多彩的生活, 4:了解我们前半个学期的表现。

  1:老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道,

  2:而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下,

  3:以便学校和家庭一起努力,共同促进我们的成长!

  4:更令大家兴奋的是我们还准备了许多精彩的节目呢

  1:在2(X)班这个温馨的大家庭里,2:我们奋斗着,收获着,快乐着!3:今天,我们要把这份快乐与爸爸妈妈分享。4:今天,我们要把我们的才艺好好表现。1:接下来,让我们请出中队长陈笑寒学习委员冯雪儿把我们开学两个多月来的学习、生活跟爸爸妈妈、叔叔阿姨们作一个简单介绍和汇报。掌声欢迎!2:感谢陈笑寒冯雪儿的精彩的汇报。的确是呀,我们的班级就是这幺一个优秀的大集体。3:可是爸爸妈妈、叔叔阿姨,你们知道吗?我们班级之所以能取得这幺好的成绩,都要归功于这幺叁个人,4;一个举止端庄,优雅大气1:一个漂亮大方,热情活泼2;一个温文尔雅,谦和大度3:她们就是我们敬爱的梁老师王老师何老师,掌声有请!4:更令大家兴奋的是我们还准备了许多精彩的节目呢 1:在2(5)班这个温馨的大家庭里, 2:我们奋斗着,收获着,快乐着!

  3:今天,我们要把这份快乐与爸爸妈妈分享。 4:今天,我们要把我们的才艺好好表现。

  1: 接下来,让我们请出中队长陈笑寒学习委员冯雪儿把我们开学两个多月来的学习、生活跟爸爸妈妈、叔叔阿姨们作一个简单介绍和汇报。掌声欢迎!

  2:感谢陈笑寒 冯雪儿的精彩的汇报。的确是呀,我们的班级就是这幺一个优秀的大集体。

  3:可是爸爸妈妈、叔叔阿姨,你们知道吗?我们班级之所以能取得这幺好的成绩,都要归功于这幺叁个人,

  4;一个举止端庄,优雅大气 1:一个漂亮大方,热情活泼 2;一个温文尔雅,谦和大度

  3:她们...

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小学二年级家长主持词(一)

二年级家长会主持词 家长会主持词 主持词

  本文是由主持词网会议主持词频道为大家提供的《小学二年级家长主持词》,希望对大家有所帮助。

  各位家长:

  大家好!一晃孩子已经升入二年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题,作为班主任,首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况,需要家长配合三方面来谈。

  一、介绍期中考试情况。

  本次期中考试可以说是打个翻身仗,由期末考试的倒数,变为了前茅,其中家长和孩子们都付出了很多很多,当然也收获了很多很多。

  数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小,所以班中没有不及格现象。

  数学平均分93.18,其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分,13人90分以下,最低分80分。错误集中在填空题2小题,学生需要考虑下午时太阳的方位,同时还要考虑背对太阳是的方位,题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的,属于粗心型错误,还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

  语文平均分95.70,其中周xx、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百,4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上,学生升入二年级独立审题答卷本来就很难,再加上要回答问题,可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分,可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外,我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材,初入门时多是分析短文,积累好词好句,通过两个多月的学习,他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的,这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读,或者有针对性地多做些阅读短文题,我则在课上和学生们一起分析课文,教给他们方法。大家分工不同,但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

  二、学生表现情况。

  通过入学后这一年半的学习,我感觉孩子们身上发生了明显地变化:(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们,如今已经完全自己读题答卷了,而且大部分学生都能出色完成,这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了,以前每节课都有几个不认字的学生,现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成,这都是依靠家长督促,当然在低年级养成了回家写作业的习惯后,升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高,当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄倞研和高昇这三个孩子为例展开说说,这三个孩子一年级的成绩都不理想,甚至可以说很差,家长因工作忙把孩子送到辅导班,每次作业都有老师督导检查,几乎次次作业都是全对,这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了,成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差,但是因为平时抓得紧,现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成,而且要改完错才能离开学校,这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过,到了高年级学生很会转空子,常常交不上作业,更别说改错了,所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯,真的令我十分欣慰。(3)同学之间关系融洽。一年级时班里有...

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