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初中初三作文800字:我最热爱的书法

热爱 初中初三 800字
作文标题: 我最热爱的书法
关 键 词: 热爱 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《我最热爱的书法》,欢迎大家踊跃投稿。

在日常生活中,你们一定有自己热爱的活动,是阅读,是书法,是乐器,亦或是运动……我也不例外,我最热爱的活动是书法。有时候,练起自己心爱的书法,我甚至会“走火入魔”,做出一些蠢事,不信?来看看!
我练书法与那些大书法家们有着异曲同工之妙,那些大书法家们练书法是一遍又一遍照着字帖临摹,再加上自己的风格,创造出一种完全属于自己的独一无二的字体;我却不然,我是先看字帖,一遍又一遍地看,直到对每一个字的框架都了如指掌,做到“胸有成竹”时,再推开字帖,边想边写,这样写出来的字,往往一次就成功。并且,因为不是看着字帖临摹,所以不仅不用花费心思去加入自己的风格,字还写得美观大方,与那些大家们截然不同。又因为要一遍又一遍地看字帖,我就把这种方法称之为“读贴”。有一个礼拜日,我正在专心致志地“读贴”。不知不觉,中午了,妈妈端进来一盘白饼和一盘菜,原来妈妈为了让我休息一下,特地做了我最爱吃的饼卷菜,希望我能在吃饭的时候好好休息一下大脑。但我却不领情,只叫妈妈放在桌子上,妈妈无奈地叹了口气,转身出去了,我边看边吃,嗯,妈妈做得就是好吃,我一口气吃了三个。你猜接下来发生了什么?千万不要把我和王羲之拽到一块,我的书法造诣还没有那么高。我读完了贴,拿过一张宣纸练起了字,这时候,妈妈走了进来,看见我正在练字,突然大叫一声,我吓了一跳,忙问妈妈怎么了,妈妈不说话,只是拼命地瞪着我练字用的宣纸,我低头一看,天哪!
这哪是宣纸,分明就是白饼嘛!
但沉醉于书法的我竟然毫无察觉,妈妈苦笑了一声,嗔怪道:“你这个小书法迷,真是走火入魔了!
”这就是我最热爱的活动,你呢?分享一下。名师点评:文章读下来给人酣畅淋漓的感觉,小作者的文字功底很不错,语言很有魅力。文章开头就开门见山表达了自己最大的爱好就是书法,接着叙述了自己练书法的与众不同之处。文中还例举了一件具体的事例来表现自己是如何练书法练到走火入魔境界的。古有王羲之把馒头蘸着墨汁吃,今有小作者把白饼当宣纸来练书法,足以看出小作者的痴迷程度。文章的条理清晰,层次分明。小作者还介绍了自己练书法的诀窍,没有按照常人的练习方法,而是钻研出一套适合自己的方法,这种创新的精神值得大家学习。小作者练习书法的方法也值得大家借鉴。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-12-14 12:51:00...

与书法作文800字相关的作文大全

学书法作文350字

学书法作文350字 学书法作文 书法作文

  学习书法并不是一件容易的事情,需要心平气和。下面是由留学群小编为大家整理的“学书法作文350字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:学书法作文350字

  今天是星期日,妈妈带我去学书法。

  老师先发给我一支毛笔,然后教我怎样拿笔,再叫我拿着笔,挺直腰,再练一下拿笔的姿势。大概过了半分钟,我就感到手酸极了。老师看出了我的心思,说:“学书法要有耐心。”我听了,连忙继续练。

  我的拿笔姿势练好后,老师就教我写字了。老师先叫我写“一”字。老师先在纸上示范给我看,然后叫我学着他的笔画写,练了半个上午,写了整整两页才把这个笔画练好。

  老师又教我写短横。我照着老师的写法,写着这个笔画。刚写了一行,我突然就不想写了,把笔放了下来。老师走了过来,说:“学书法要有耐心,你这样半途而废,怎么能把书法写好呢?”我听了老师的话,惭愧极了,连忙拿起笔,认真地练了起来。老师看了我写的字,高兴地说:“你写的字一张比一张好多了!这就是你认真练习的结果。”我听了,心里就像吃了蜜一样甜。

  这次学书法我懂得了:“无论做什么事,要有耐心才能把事情做好!

  篇二:学书法作文350字

  今年暑假,我从书法硬笔班转到书法软笔班,为的是交叉学习。

  第一次拿起毛笔,手在抖,笔也在抖,就是不听使唤,一点都不“乖”。等我回家时,妈妈笑着说小花猫回家了。瞧瞧自己,脸上、手上、脚上、衣服上都有墨汁,真的象小花猫!第二次拿起毛笔时,好象笔比昨天听话了一点,字也比昨天进步了一点,可是手和字都还在抖。在林老师的讲解下,我懂得了如何起笔、收笔、顿笔。

  其实呀,写毛笔字,每个字的各个笔画都要认真写,马虎不得。一马虎,它就会在字里行间表现出来。暑假班结束了,我的字也慢慢变得挺直起来,一笔一画也有板有眼起来了。妈妈夸我在练字时,我的“多动症”不治而愈!

  篇三:学书法作文350字

  书法是我们中华民族优良传统,我们要努力学好书法,发扬光大。

  写书法首先准备好文房四宝,哪些是文房四宝呢?分别是纸、墨、毛笔、砚瓦。然后将墨汁倒进砚瓦中磨,再将准备好的白纸平铺在书画毡上,右手大拇指、食指、中指将毛笔握紧,抬头挺胸,将毛笔蘸好墨后在纸上书写。 写毛笔字很不容易,一要姿态站好,二要看好字的笔顺和写法,再一笔一笔把字写好,开始写的时候手会抖抖动,怎么也写不好,通过长时间刻苦的磨练,字就慢慢的写好了,手再也不会发抖了。

  我想只要你努力磨练,什么事情都能办到,你的理想也会成真。

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小学五年级作文800字:我喜欢练书法

小学五年级 800字
作文标题: 我喜欢练书法
关 键 词: 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级800字的作文,题目为:《我喜欢练书法》,欢迎大家踊跃投稿。

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  书法是我最大的爱好,因为古今中外书法写得好的人只是极少数。我的理想就是将来成为一个书法家。 来自:作文大全 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 我为什么会迷上书法呢?你肯定不知道。听我慢慢告诉您吧!
那还是在我上幼儿园时,有一天,爸爸带我去书院门玩。在书院门一个卖书画的小门店前,摆着一张写字的大桌子。有一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞大笔,在一张大纸上写书法。他的周围围了许多人。我和爸爸也凑上去看热闹。我好不容易挤到老爷爷的身边,看见老爷爷写的龙飞凤舞的几个大字,不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。这时,正在写字的老爷爷停下手中的笔,摸摸我的头,笑着说:“小朋友,你也想学书法吗?”我说:“想学!
”爷爷说:“那就让你爸爸给你报个书法班,好好学一学,只要你努力,肯定能学好的。”   就这样,爸爸就在书院门东头的碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此,每个节假日和星期天,妈妈就带着我去学书法,一年四季,春夏秋冬,从不间断。我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我坚持练习书法从不间断,每天都要挤时间写几张大字。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都要获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特金奖共有20多个,还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。
   今年夏天,我在书院门又见到了那位老爷爷。在老爷爷的鼓励下,我拿起毛笔,写下了“坚持不懈”几个大字,得到了老爷爷和周围好多人的夸奖。老爷爷告诉我:“不但要字写得好,而且还要学习好,不但要做一个书法家,还要做一个科学家、文学家!
”老爷爷说:“孩子,‘坚持不懈’这几个大字,会让你受用一辈子的。好好学习,坚持不懈,你一定会成大器的。”   回家的路上,我反复琢磨着老爷爷的话,给自己又订出了更高的奋斗目标……   2004年12月5日    《我喜欢练书法》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初二作文800字:对书法情有独钟的我

初中初二 800字
作文标题: 对书法情有独钟的我
关 键 词: 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《对书法情有独钟的我》,欢迎大家踊跃投稿。

对书法情有独钟的我三年级 任思亮 指导教师 徐东敏 我的爱好是写硬笔书法,一提到书法我就对它有一份特殊的感情。我的姥爷和爸爸字写得都很漂亮,尤其是姥爷的字,笔势流畅,铿锵有力。每次发新书,都是他来帮我写名字,看着他一笔一划地写,又漂亮又整齐,我立刻就爱上了书法。
我每天都要练习写三篇字,每次写完以后,我都要让姥爷帮我看一看,让他告诉我哪些字写得好,哪些字还要继续地练习。每次得到姥爷的指导后,我都要再多写几 遍,尽管胳膊写得很难受,但我还是努力坚持着,就这样我的硬笔书法水平逐步提高了。在学校,班主任老师经常举着我的作文本在班内表扬我字写得好,同学们向 我投来羡慕的目光,我心里像吃了蜜一样甜。在家里,全家人也常常夸奖我是“小书法家”。
记得三年级的一天,王老师高兴地对我们说:“咱们班要参加‘巨人杯’的硬笔书法比赛,一会儿先在班里评选五名同学,然后把评出同学的书法作品交到学校,由 学校统一交到巨人学校。”说完老师就开始发纸,我的心紧张地“怦怦”直跳,因为我很想参加比赛,为班集体增光。纸发到我的手里,我深吸了一口气,慢慢地镇 定下来,拿起笔一笔一划地写起来,我有意识地放慢速度,一分钟、两分钟、五分钟,终于写完了。看着自己写好的字,我满意地笑了。老师公布了我和其他四名同 学的名字,由我们参加最后的评选,我高兴极了!
两个星期以后,王老师面带微笑向我们宣布:“任思亮同学获得‘巨人杯’硬笔书法比赛一等奖,我们向她表示祝贺。”听到这里,我心里暗暗想:我今后一定要继 续努力,把字写得更好,长大成为一名书法家。回到家,我把这个好消息告诉家人,他们都鼓励我要更加刻苦地练字,实现自己的愿望。
现在,书法已经成为我学习中不可缺少的一部分,练习书法虽然很辛苦,但他锻炼了我坚持不懈的意志,给我带来了无限的快乐,我要为这个梦想而努力。点评: 每个人都有自己的爱好,但要把自己的爱好变成自己的一个特长,就需要坚持不懈的努力,不断练习,找到方法,才能有所收获。而作为我的爱好—书法,要把他变 成我的特长,则需要更多的努力。本文中,小作者向我们展示了一幅刻苦练字的画面,并通过自己的努力,最终得到了丰厚的回报---快乐的梦想。
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我爱书法作文450字

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  书法,是中国特有的艺术,它不仅陶冶了我的情操,也让我懂得了坚持的重要性。作文网小编为大家精心准备了《我爱书法作文450字》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,是世界上少数几种文字所有的艺术形式。

  它从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的草书、行书和为今日所用的手写字体标准——楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,如:王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。就是因为这样,我年复一年地认真练习了硬笔楷书。

  我从七岁开始练习书法。刚开始,我握笔姿势根本不正确,而且写的也歪歪扭扭的,根本没有书法天赋。见此状,我便泄气了。妈妈却对我说:“做什么事都要有恒心,不能见做得不好就泄气了,不想做了。你有意识练习书法已经很好了,想写好字,要先从描字开始!”听了妈妈的话,我下定了决心:写不好字,誓不罢休!我找来一本字帖,我按照字帖第一页的“正确的握笔姿势与写字姿势”一章,改正了错误的握笔姿势;写字时,我每个字的结构都会先弄明白,然后一笔一画地写每个字。每一天都练习两小时,练完这两个小时的书法,我已经满头大汗、手指酸痛了。我坚持不懈地练习了两个月,果然有事半功倍的明显进步。我激动万分,这时,我明白了,没有书法天赋的人,在锻炼之后写的字不比有书法天赋的人差!我把练习之后的字和练习之前的字比较,写的简直判若两人。而且,我发现我有耐心了,能坐住了。妈妈也为我感到高兴。

  我又接着不间断地练习了三年书法,书法水平突飞猛进。在五年级这一学期中,我参加了不少书法比赛、考试,都获得了不错的成绩。老师同学都夸我写字漂亮。

  我爱书法,因为它陶冶了我的情操,改变了我暴躁的性格。同时,我练硬笔书法懂得了:真心地爱某一种事物,并不是“三天打鱼,两天晒网”的事,而是持之以恒;并不是三心二意,而是万分专注。我们应把爱好当作一种快乐,细细地品味它、享受它!

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我爱书法作文500字

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  书法是我国的传统文化,我们要好好传承这项文化,我爱书法。下面是由留学群小编为大家整理的“我爱书法作文500字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:我爱书法作文500字

  我喜欢书法,喜欢练字。在学习书法的道路上,我付出而了艰辛,收获了喜悦,在一次偶然的机会,老师推荐了我去学校的书法班。

  起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习十分刻苦,一有时间,就开始练习。但是,时间久了,这种枯燥。单调的学习让我感到厌烦,很想放弃书法的学习。每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时,我真的很想,很想有一天,那墙上挂着我潇洒的字迹,于是,我决定我一定要努力练习,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。功夫不负有心人,一次又一次展出,一次又一次比赛,让我充满信心,为自己感到自豪,这不完全靠我自己,还靠老师的精心教导,老师,谢谢你!

  辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法可以说是情有独钟了。它令我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受了书法的乐趣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐!

  篇二:我爱书法作文500字

  我爱书法,因为它是中国民族文化史上一颗璀璨的珍珠,是中国传统中的一株永盛不衰的奇草,从开始的甲骨文、石鼓文,篆书,再到日后的草书、行书、楷书;在毛笔字中,涌现许许多多令后人敬仰的大书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。有多少人对书法非常喜爱,而我,也是其中一个。

  万事开头难,一点也不假。刚开始接触书法时,本以为书法是再简单不过的了,自己一定会得心应手,而事实却出乎意料。我写的字歪歪斜斜,曾经也想放弃过,但是,我还是坚持下来了。

  经过一年的时间,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂了许多道理。练习书法可不是一件容易的事,只有勤学苦练,才能练好书法。想想以前所遇到的困难和如今的收获,我心中感到十分甜蜜。以后在书法上我一定更上一层楼。

  我爱书法,更爱祖国的文化传统!

  篇三:我爱书法作文500字

  我喜欢书法,喜爱练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此,我便走上了书法求艺路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法。每天都要挤出时间,练几张大字。

  可是时间一长,这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦,少年宫也不愿意再去,在家里也不想练字,真想放弃学习书法。

  在我思想矛盾,内心充满焦虑的时候,一个老爷爷帮我走出了困境,我能有今天,还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员,他写得一手好字,却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛,他看到我的情绪变化后,就鼓励我做什么事都要坚持。

  功夫不负有心人。我的书法越练越好,每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙,人生的奥妙。

  篇四:我爱书法作文500字

  每个人都有自己的爱好。有人喜欢集邮,有人喜欢踢足球,有人喜欢打蓝球。我的爱好却和他们不同,我爱好书法,因为它给予我一种特别的享受...

高中高一作文800字:对书法情有独钟的我

高中高一 800字
作文标题: 对书法情有独钟的我
关 键 词: 高中高一 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 高中高一
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我的爱好是写硬笔书法,一提到书法我就对它有一份特殊的感情。我的姥爷和爸爸字写得都很漂亮,尤其是姥爷的字,笔势流畅,铿锵有力。每次发新书,都是他来帮我写名字,看着他一笔一划地写,又漂亮又整齐,我立刻就爱上了书法。
我每天都要练习写三篇字,每次写完以后,我都要让姥爷帮我看一看,让他告诉我哪些字写得好,哪些字还要继续地练习。每次得到姥爷的指导后,我都要再多写几 遍,尽管胳膊写得很难受,但我还是努力坚持着,就这样我的硬笔书法水平逐步提高了。在学校,班主任老师经常举着我的作文本在班内表扬我字写得好,同学们向 我投来羡慕的目光,我心里像吃了蜜一样甜。在家里,全家人也常常夸奖我是“小书法家”。
记得三年级的一天,王老师高兴地对我们说:“咱们班要参加‘巨人杯’的硬笔书法比赛,一会儿先在班里评选五名同学,然后把评出同学的书法作品交到学校,由 学校统一交到巨人学校。”说完老师就开始发纸,我的心紧张地“怦怦”直跳,因为我很想参加比赛,为班集体增光。纸发到我的手里,我深吸了一口气,慢慢地镇 定下来,拿起笔一笔一划地写起来,我有意识地放慢速度,一分钟、两分钟、五分钟,终于写完了。看着自己写好的字,我满意地笑了。老师公布了我和其他四名同 学的名字,由我们参加最后的评选,我高兴极了!
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小学六年级作文800字:我的书法之路

小学六年级 800字
作文标题: 我的书法之路
关 键 词: 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
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小时候,每当春节来临,家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿,排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。那情,那景,那人,尤其父亲写字时的专注神情,那只毛笔在红纸上时而彳亍而行,时而跳跃奔舞,任四十多个春秋沧桑而去,我都难以忘怀    也就是从那个时候起,书法这一美丽儒雅,祥和而又神秘的艺术魂灵,深深地根植于我的生命之中。旧式军人出身的慈爱的父亲在他的生命中最后几年对我人生的教诲,对书法领域的理解,我都永远铭刻在心。 来自:作文大全  开始信笔涂鸦时,父亲告诉我:任何事,都有法。农民种地有法,军人打仗有法。你看京剧舞台上满台武打,混战一场,可混而不乱,双方大将,这个长矛猛戳,那个大刀飞舞,打得天翻地覆,你看双方没有受伤的。为什么?因为有法。干什么都要依照法则。写字,更要有法。一辈子持之以恒。因而我有了生命长河中循序渐进的描红,填黑,映格,脱格,临写,背临,以至日后的创作。其间的酸甜苦辣,伴我度过了无数个日日夜夜,尤其在那段长长的“像条河”的蹉跎岁月中。在那枯寂的日子里,我把生命放在了蓝天上,放在了旷野中,书法伴我左右,抚慰我心,不管外边世界如何,自身有如天空,旷野一样宁静,辽阔而丰富。那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽,充满诗意的梦。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  在亦步亦趋临帖学字的时日里,父亲见我躁,告诉我:书法学习,开始时要求“无我”,末了一定要求“有我”。就是说凡是一门艺术,决不能终身“寄人篱下”,书法学习也是如此,最后要求有自己面目。历史上从来都是渊源相继,各自成家。颜真卿学褚遂良,可毕竟颜真卿是颜真卿,褚遂良是褚遂良。先是“拿到”,后来是“去掉”,形成自己独特的风貌。入门时要下死功夫,好比韩信的“背水列阵”,置之死地而后生,结果还是要写活它。这才叫胜利。时隔四十余载,脆弱的生命随时可以消失,一切都可能转瞬即空,归于破灭,唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。父亲讲的话,引着我拜帖为师,“定时”,“定数”地完成每天自定的任务。夜深人静之时,我徜徉在浩瀚深邃的历史中,渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中,以至今天我可以挥毫泼墨,表我情怀,诉我心声。
   现在,书法给我好多知识~ 《我的书法之路》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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