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乘着音乐的翅膀作文:妈妈的歌声

初三关于音乐的作文 初三下册第四单元作文 乘着音乐的翅膀作文600字

  儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

  上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。m.zw.liuxuequn.com留学群为你提供 因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。

  我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。

  那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……..

  我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

  以上就是留学群作文栏目为你带来的《乘着音乐的翅膀作文:妈妈的歌声》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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与乘着歌声的翅膀读后感相关的初三作文

《夜莺的歌声》读后感

夜莺的歌声 读后感

  留学群小编为大家整理了一篇《夜莺的歌声》读后感,更多读后感尽在留学群。

  《夜莺的歌声》读后感

  《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中——战争!

  二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!“夜莺”是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用“夜莺”来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人,巧妙地把敌人引入游击队埋伏区,用夜莺的歌声报告鬼子人数,用杜鹃的声音报告机关枪的数目,在这场战争中他处于一个十分重要的地位,没有他可以说就没有这场战役的成功!

  也许有人会说,也许他就是偶然碰到的,是一次侥幸的成功,不足以让人佩服,可是阅读全文,你会发现,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个战士,他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他的夜莺的歌声是他的技能,靠它能很好地传递信息,这也许很多人感觉自己可以做到,可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢?小夜莺敢!他去了,而且让敌人一点也不起疑心,他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的表现实在让人由衷的喝彩!

  无独有偶!很多儿童和他一样,是战争中的“夜莺”,他们不一定,是只担当引敌人进圈套的角色,很多人他们和大人一样,是一个一战线的战士!例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多,他们在战火中成长,他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重,这是战争赋予他们,战争虽然摧毁了他们的家园,可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格,所以他们才能这么早的成熟!看看今天和平时代的我们儿童,他们就真的变成了温室的花朵,不经历风雨,被呵护得无微不至,是这样的幼苗坚强还是“夜莺”他们坚强呢?答案不说自明!看看周围的儿童,多少人还是那么胆小,离开了父母不行,自理能力很差更何谈什么智慧?学习就像是任务,怎么学也是门外汉,他们与夜莺相差多少距离,他们和夜莺一比显得多么幼小?

  的确!战争不是我们需要的,可是我们需要夜莺的勇敢和睿智,我们希望他能在和平年代的祖国的花朵身上绽放光彩,希望出现更多和平年代的“夜莺”!他们是聪明的,机智的学习生活,创造着财富!为祖国填上亮丽的一笔!


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夜莺的歌声读后感

夜莺的歌声读后感 读夜莺的歌声有感

  《夜莺的歌声》是人教版小学语文四年级下册第四单元第13课的课文,这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。留学群为您编辑整理夜莺的歌声读后感,欢迎阅读。

  夜莺的歌声读后感(一)

  我看过宁死不屈《小英雄雨来》,我看过一个想要和平中国孩子《一个中国孩子的呼声》,我看过……其中感受给我最深的是《夜莺的歌声》。

  《夜莺的歌声》讲述的是前苏联保家卫国战争时期,一个叫夜莺的孩子。是个勇敢、机智,巧妙地与德国兵周旋,用口哨传递信息。把敌人带进了游击队的埋伏圈,消灭敌人。文中夜莺与敌人的对话:“怎么会就剩我一个,这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢。”……:“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊,野兽来了,野兽来了,大家快跑。”这些话都是夜莺使在不易察觉中戏弄,同是也提现了夜莺的机智和对敌人的憎恨。

  文中,第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边;在那小路分岔的地方,有孩子又穿着那件绿上衣……使我联想到“小夜莺”又投入了新的战斗,又在坚守岗位,察看敌情。我便对这位小英雄佩服的五体投地。佩服他天真活泼、顽皮、机智勇敢,有一颗爱国心,从他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子,小英雄放牛娃王二小等。这一切,时时刻刻都在鼓励我们要有一颗爱国之心。

  夜莺的歌声读后感(二)

  今天我读了《夜莺的歌声》这篇文章,很是感动。文章讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子,巧妙的同敌人周旋,用口哨伴鸟鸣,为游击队传递信息,打击敌人的故事,从而表现了“小夜莺”的机智勇敢。

  读着这篇文章,我的脑海里出现了一个既有胆略,又有智慧的爱国主义小英雄形象,敬佩之情油然而生。是的,我国抗日战争时期,不是也有许许多多像小夜莺这样的小英雄吗?我想:假如我也出生在那个年代,我也会做一个勇敢而智慧的“小夜莺”的。

  然而,我们憎恨战争,我们盼望和平之神永驻人间。但现实却不是这样,今天,我们中国的孩子是在这朵和平之花下成长,可是,在国外还有许多的孩子生活在炮火之中,没有吃的食物、没有住的房间,更没有学习的环境。我们呼吁和平,我们需要和-谐社会,让全世界的人们连起手来,共同保护和平之花吧!

  夜莺的歌声读后感(三)

  可怕的战争来临时,弱小的儿童会怎样面对呢?我带着疑问,读了《夜莺的歌声》这篇文章。

  这是一个反法西斯战争时期的故事:一个叫“夜莺”的小男孩,用美妙的歌声巧传情报,用玩皮天真的答话迷惑敌人。最终将敌人引入埋伏圈,巧妙脱身,歼灭敌人。

  天真可爱的小夜莺本来应该坐在宽敞明亮的教室里学习,与同学们快乐地玩耍,可是如今却站在了战场上。无情的德国兵毁了他的家园,使他幼小的心里充满了仇恨。小夜莺有着机智勇敢的品质。能在敌人的面前从容不迫,令我十分钦佩。

  当我读到小夜莺与敌人的对话时,我被震撼了。夜莺只是个孩子,却机智地避开了话题。我觉得小夜莺有着与他的年龄极不相符的镇定。

  现在的儿童生活在和平时期,都是温室里的花朵。根本无法体会到战争时期的恐惧,人们的生命时时受到威胁。所以我们应该珍惜现...

2014高考作文预测范文:乘着歌声的翅膀

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  高考作文等级评分标准包括基础等级和发展等级两大部分。其中基础等级分为六点:(1)符合题意;(2)符合文体要求;(3)感情真挚,思想健康;(4)内容充实,中心明确;(5)语言通顺,结构完整;(6)标点正确,不写错别字。发展等级分为四点:(1)深刻;(2)丰富;(3)有文采;(4)有创意。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  看天空飘的云还有梦

  看学子高考路路程漫漫

  看明天的岁月明天的希望

  心中的翅膀在歌声中张开

  飞向天上

  乘着歌声的翅膀

  看天空飞的鸟还有梦

  看清风像白露吹散大雾

  看冬天飞的雪越来越远

  终于迎来春天温柔的笑靥

  相逢是首歌,同行是你和我

  啊谁都不会错过

  当你的笑容遇到我的笑容的时刻

  天空即可会化成蓝色的温柔

  当你的双手紧紧握住我的双手的时候

  梦想在刹那间绽放

  来吧,朋友

  乘着歌声的翅膀

  地平线的尽头有你最终的微笑

  张开你的双臂

  让我们即刻拥有

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初中初一作文1000字:飞翔乘着歌声的翅膀

飞翔 歌声 翅膀 初中初一 1000字
作文标题: 飞翔乘着歌声的翅膀
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字 数: 1000字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一1000字的作文,题目为:《飞翔乘着歌声的翅膀》,欢迎大家踊跃投稿。

飞翔,乘着歌声的翅膀

飞翔,乘着歌声的翅膀

不知为何,从看到预告的那一刻起,我就被被这个节目吸引住了。于是我记住偶了它的名字——“超级女声”。

一些或大或小的女孩子们在众人的欢呼下无拘无束地唱歌,还有几个算不上是极度专业的评委,突然这个节目就火了。据说,在总决赛的那场有2亿人观看。不管是真是假,但我的确看到了第二天报纸上铺天盖地的报道。

于是就有人站出来批评了,说它不好,是低俗的娱乐,践踏少女的自尊,民众的审美也有所下降。

不知为何他们要这样评价,但我的心里有一种惘然若失的感觉,也许是因为自己喜欢的东西想让大家都喜欢吧。

的确,它不是一个纯粹的歌手比赛,而是一个娱乐性很强的节目。但是,有多少比赛我们可以看到一个真正的歌手呢?他们都是戴着面具在表演给我们看,面具的名字是“历尽沧桑”和“不可不防”。谁表演得最好,谁就是第一,然后就成为真正的歌手,然后戴上更完美的面具。

太累了。不是不累,而是心累。或许连他们自己都不知道什么时候该为自己而活吧。看者也累,为自己的可悲,也为他们的可悲。

而“超级女声”上的女孩子们大都轻松得多。首先是她们的青春活力,让每一个看到她们的人都不能不被感染。虽然每个人都面临着被淘汰的危险,但她们依然用自己的最具个性化的声音真诚地演绎着。这里不存在常识分数,也不存在综合指数,只要你可以用自己的声音打动人。此时此刻,你无需面具,因为每个人都可以清楚地感知你的心。

最感人的时候就是有人被淘汰了,让旁人也为之落泪。相识后的离别估计是人生最痛苦的事之一了。

挥手,落泪,说再见,给舞台留下最美的笑脸。

突然感觉我们的社会其实没那么迷惘:生存的压力是很大,每个人都为自己的生活奋斗不已,但总是会有人失败的;失败不重要,只要你做过,而且做到了最好就可以了;冠军是谁也不重要,重要的是你做了自己心中的冠军。

有的人说,“超级女声”之所以会红,是因为人们见证了一只丑小鸭变成白天鹅的全过程,而且自己或多或少地影响了这只白天鹅的长成。

细细想来,其实说得很对。

每个经历过此过程的人都有一些满足感——自己陪着她们成长,看着她们飞翔,从一个不为人知的小女孩儿便成一个一炮而红的明星。

但是我想,我们更多的是羡慕她们。

羡慕她们什么呢?我想应该是一种勇气吧。每个人都很棒,可是并不是每个人都敢于展现自己,或许是出于一种自卑的情...

谜语:乘着歌声的翅膀(猜一人名)

谜语
乘着歌声的翅膀(打一人名)
谜底:曲飞飞
查看答案


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  【借扣法】不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。liuxuequn.com例如:开明(打一唐代文学家)元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。...

高中高三作文1200字:乘着歌声的翅膀

歌声 翅膀 高中高三 1200字
作文标题: 乘着歌声的翅膀
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本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《乘着歌声的翅膀》,欢迎大家踊跃投稿。

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《乘着歌声的翅膀》    歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮你的心扉;歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤……  ——题记  来自:作文大全 “我的梦想,闪耀着彩色的光。张开翅膀,飞到想去的地方。我的梦想,伴随笑容而坚强。大声的歌唱,飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象,乘着音符一起飞翔……”    来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 2009年的夏天,“快乐女声”带来了一股不可阻挡的时尚激情。“快女”的成功带给年轻一代的猛烈冲击,绚烂的舞台,动人的歌声,感动的泪水,让年轻的心沸腾。它改变了许多追求梦想的女孩一生的轨迹。     在看“快乐女声”的这段日子里,我也陪着她们一同哭,一同笑。她们的勇敢、执着和快乐总能让我不断地思考。谈莉娜用她的热情在舞台上尽情地舞蹈,曾轶可用她的热情为观众们倾情地演唱,江映蓉用她的热情让现场HIGH到了极点。她们的热情总会给人们带来希望。又有多少人在兴奋、泪水、期待中度过了这个难忘的夏天。     她们的歌声是萦绕着耳际的温柔乐曲,这乐曲悠然飘进人们生活中的韵律……     我非常的欣赏曾轶可,主要还是喜欢她创作的音乐里的唱词;词,简单、明了。有丰富的内涵、表达的意思精粹,你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!
虽然,轶可离开了“快女”的舞台,但是她的创作能力一直感染着大家,她的笑容一直停留在舞台上,从不曾离开过。轶可的路,走得是多么艰难。不管在哪里,都会看到网友对她的指责,但轶可还是接受了,敞开心胸接受了大家对自己的批评。即使是这样,她仍然坚持着,坚持着自己的原创。这个女孩,就是一路勇敢地走过来的。她离开“快女”的舞台时,说了这样一句话:“我不恨包小柏老师,不恨所有不喜欢我的人。”轶可她是流着泪说完的,她的这句话深深打动了我。她让我知道,她是怀着什么样的心胸与宽容走到今天的。“最天使”的最后一句是:“最后我说了我恨你,可是我恨你,就是…我爱你。”轶可,你是个好女孩。你是所有风景中最靓丽的一道风景线。你永远是我们心中最好的那个天使!
    我相信轶可一定会坚持着自己的原创走到最后一秒,然而在这绵羊声的另一边,则是拥有天籁之音的黄英。     黄英,一个四川女孩。她拥有着世界上独一无二的歌声,她的歌声唱响了整个“快女”的舞台。起初,我们全家人都在为黄英担心,因为她在前两场的比赛中都位居后三名,我们都以为她会被淘汰。那天,爸爸丧气地说:“我怕黄英淘汰哟!
我不看了。”可是,谁知黄英以她天籁般的歌喉打动了所有的评委,得了八十八这样的高...

彩色的翅膀读后感

彩色的翅膀读后感 读彩色的翅膀有感 彩色的翅膀读书笔记

  陈慧瑛的散文彩色的翅膀主要通过“我”和海岛展示小高在宝石岛发生的故事,为读者展现出海岛战士们爱岛建岛的品质。下面是留学群为大家提供的彩色的翅膀读后感,欢迎阅读。

  彩色的翅膀读后感100字

  《彩色的翅膀》这篇课文写了驻扎在海岛上的边防战士,则用自己的方式表达着对祖国海岛的爱。在祖国的海岛上战士们种了一些西瓜种子,几天后,瓜苗出土了,也拖蔓了,还开了一朵朵小黄花,可是就不见小小的西瓜,战士们迷惑了,他们想到了花可能是没有授粉,所以没有结西瓜,于是战士们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉,小西瓜终于结出来了,可谁料想一阵暴雨过后,巨浪扑上小岛,把小西瓜一个个打掉了,只剩下一个小小的西瓜。有名战士老家回来之后,带回来了一箱昆虫、蝴蝶和蜜蜂,在战士的认真培养下西瓜成熟了,战士们开了个“尝瓜”盛会!

  彩色的翅膀读后感400字

  《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

  对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

  那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

  我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

  从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

  瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

  彩色的翅膀读后感500字

  “我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

  到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。

  就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫 ——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

  在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国...

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