策划书是对自己再认识的过程,写好策划案就是帮助用户减少决策成本,按需求进行分配,策划书要实现公司的商业盈利。是时候做个策划书了,这对我们来年发展有重要意义。如何制定适合自己的岗位策划书呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“中秋节活动方案”,但愿对您的学习工作带来帮助。
中秋节活动方案(篇一)
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
二、活动主题:“我们的节日·中秋”
三、活动时间:XX年9月9日
四、活动地点:教室
五、活动内容:
活动一 中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二 月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
中秋节活动方案(篇二)
一、实施等级:
四年级
二、活动目标:
1.知识目标
(1)了解中秋节的起源
(2)了解中秋节的习俗。
(3)了解中秋月饼的由来。
(4)了解中秋诗词。
2.能力目标
(1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力、沟通协作能力。
(2)学会如何调查、收集和整理资料,培养收集和处理信息的能力。
(3)培养学生经常观察生活的习惯,提高审美和写作能力。
3.情感目标
(1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验。中秋节习俗繁多,形式各异,但都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。通过这项活动,学生将被鼓励热爱生活。
(2)通过各种活动培养学生的合作意识和团队精神,分享合作交流的快乐。
(3)通过展览、演讲等形式培养学生的自信心。
班级:四班
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