中小学校长述职报告

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中小学校长述职报告 篇1

　　尊敬的各位领导，老师们，大家下午好！

　　一年来，本人在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持下，围绕学校办学目标，带领团队，积极投入到学校的各项工作之中去，立足做真“人”，积极做真“事”，努力做真“官”，为学校的持续发展谋大计，为教师的专业成长搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下：

　　1．积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　多年来，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2．找准位置，努力提高业务素质，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。

　　注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，积极上好数学课，带好教育教学研究的头，积极开放课堂教学观摩活动，有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。

　　注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。近六年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可，三年来在学校奖励性绩效工资方案的票决中全票通过。从这两个结果来看，我们张寨镇中心小学的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意：学校因你而精彩。

　　注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活动，一年中还到全镇各中小学等学校进行听课活动，同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的交流活动，得到大家的肯定。

　　3．不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重：稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。

　　从开学工作一开始，就努力从教师的思想建设入手，不唱高调，从教师实际需要出发，为教师解决现实生活问题，关心教师的成长，突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:解决了比如空调无度使用问题，停止了校内小店的开设，更新了食堂中的布置，改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到及时解决，老师们是知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的，局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到，我...

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农村中小学校长述职报告 篇1

　　20XX—20XX学年度我们坚持正确的办学方向，设定合理的办学目标，各项工作稳中求新，取得了较好的成绩。下面，我就一年来的工作做一总结汇报：

　　第一、积极发扬民主作风，努力加强制度建设校长是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校教育工作的主力是教师，只有大家齐心协力，才能把学校办好。因此我高度重视和支持教职工代表大会的工作。通过会议审议学校的工作报告，探讨教师、班主任的考核标准、教学质量奖惩标准等等，都由教代会审议通后形成决议再付诸实施。极大地焕发了工会干部的工作热情和教职工的民主意识、主人翁意识，从而充分调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系教育，爱校如家。

　　我带领校领导班子成员深入开展校务公开工作，加强群众监督和民主管理。凡与学校发展和教职工切身利益相关的事项，比如年度考核、职称评定、课时补贴、学校财务状况等等，都在一定范围内采取适当形式和程序予以公开。公开的途径有：公示栏公示、会议公示、等。通过校务公开，激发教职员工的工作热情。为了构建和谐学校，一是要加强民主政治建设，充分发挥教代会作用，坚持全心全意依靠教职工办好学校不动摇，坚持依法治校、民主治校、规范管理，做到有章可依，执章必严，违章必究;积极倡导公平、公正、公开、正义的工作原则，各方面的关系更加协调，人们的积极性、主动性、创造性得到充分发挥;一切依靠教师，始终把教职工的根本利益放在首位，关心教师生活，处处为教师着想，使学校的向心力、凝聚力增强，使教师的工作积极性得到提高。

　　第二、加强教育管理水平，全面提高教学成绩首先、对全体教师的备课情况常抓不懈，依据上级教育主管部门对的备课要求，我协同教导处把好备课关。各门课都有学科的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的`各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。同时，在备课中渗透校本教研。各教研组长负责本年级备课和教学研究工作，努力提高本年级学科的教学质量。

　　1、组织教师学习新课程理念、学科教材和教法，贯彻执行教研组计划。

　　2、在本年级学科教学进度指导下、结合教研专题组织教师备课。

　　3、组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每周至少集体备课一次。

　　4、积极开展教科研活动，认真落实本组教科研课题，以备课体现教研精神，以教科研促进教学质量提高。

　　其次、注重老师的课堂管理。本学期来，教导处采取学生座谈、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。对于这样的教师树立为榜样，积极组织教师学习，扬长避短。在课堂教学中，有的教师疲于应付课堂秩序，教学总是陷于尴尬，对于这样的教师，学校积极帮助教师寻找病因，提高课堂效率，...