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音乐广播稿

音乐广播稿 校园广播稿 广播稿

  音乐广播的开场和结尾以及中间的音乐推荐过程,都是节目的一部分。下面是由留学群整理的音乐广播稿,欢迎阅读。更多相关广播稿文章,请关注本栏目。

  【音乐广播稿(一)】

  亲爱的听众朋友们 大家好 每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,娱乐空间 带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。我是XX 今天我们的主题是“爱情的故事”

  我问佛:如果遇到了可以爱的人,却又怕不能把握该怎么办?

  佛曰:留人间多少爱,迎浮世千重变, 和有情人,做快乐事,莫问是劫是缘。-

  这是世人面对爱情时最坦诚的迷茫 迷茫之中又胶着不愿放弃的情感 怕孤单 又怕背叛 所以世人热爱誓言 在风花雪月里 引天地作证 指江水为誓 将未来上了锁 逃离变幻莫测的世事(可不可以可不可以 XUN)

  关于爱情的结局 多少人渴求做一枕黄粱梦 一觉醒来已是地老天荒到白头 幸福大致相同 不过花好月圆良人相伴 悲伤却总是风情万种 数不来的痛 道不尽的伤 情有迁异 缘有尽时 爱在流年里被时光磨去棱角 是不是世间的生死相依太过平凡让我们开始热爱这种相思的肝肠寸断( i love you for will give up 谢君)

  一夕之间 朱颜便可成皓首 成长岁月漫漫 却是在爱情里涅了槃 拨开了其本身的华彩 走尽数度波澜 终于抵达内心 那些温柔而执着的光芒 与天荒地老无关只是一种眷恋 相伴着 便是花好月圆 (一人走到最后 李玥明)

  最后附上一首仓央嘉措的情诗 《只为途中与你相见》音乐广播稿那一刻,我升起风马,不为祈福,只为守候你的到来。

  那一日,我垒起玛尼堆,不为修德,只为投下心湖的石子。

  那一月,我摇动所有的经筒,不为超度,只为触摸你的指尖。

  那一年,磕长头在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖。

  那一世,转山不为轮回,只为途中与你相见。

  那一天,我闭目在经殿的香雾中,蓦然听见你颂经中的真言。

  那一月,我摇动所有的经筒,不为超度,只为触摸你的指尖。

  那一年,我磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖。

  那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见。

  那一夜,我听了一宿梵唱,不为参悟,只为寻你的一丝气息。

  那一月,我转过所有经轮,不为超度,只为触摸你的指纹。

  那一年,我磕长头拥抱尘埃,不为朝佛,只为贴着你的温暖。

  那一世,我翻遍十万大山,不为修来世,只为路中能与你相遇。

  那一瞬,我飞升成仙,不为长生,只为佑你平安喜乐。

  【音乐广播稿(二)】

  每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。 音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。

  亲爱的听众朋友们:

  大家好!现在是(时间),这里是西藏...

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毕业广播稿

广播稿 校园广播稿 毕业季广播稿

  又是一年灿烂的盛夏,又是一年一度的毕业季。下面是由留学群小编整理的“毕业广播稿”,欢迎阅读。

  毕业广播稿

  穿越季节的手卷,一段素年,流隙在别离的季节,一抹离愁,潋滟了心中的涟漪。

  镜头一:时光会记得,肆意青春下的笑容

  六月对于某些人,永远存在着特殊的意义,他们会神采奕奕的穿上翘首盼望的学士服,带上象征学士身份的帽子,留下大学时代岁月的铭记。

  天空下抛掷着喜悦,草地上欢快的奔跑,簇手相拥,手掌相击,他们驻足在校门口、教学区、图书馆、清水河畔,回首着一幕幕动人的年少轻狂,是的他们毕业了……

  毕业之于他们不再是遥不可及的事情。啤酒灌摇一摇,拉起,喷发出青春的张狂,来一场大醉,席地而眠,在梦中细数一路走过的斑驳岁月。用食指和中指的指尖相触,拼接着多角的星星,即使别离至少曾经都是那颗星星不可或缺的一隅。还有那些用手机相机定格的瞬间,诉说着扬音沸腾的青春以及迷蒙烟雨温婉的往昔。

  不是所有的微笑都能绽放在明媚的晴天,可是就算是在渲染着烟雨的日子,她们依旧可以扬着最美丽的微笑,给最后的离别,留下青春的骄傲和明媚。

  镜头二:时光会记得,那些年一起的独家记忆

  那些彩色的岁月,早已在记忆中留下了深深地印记,随着时间的沉淀凝成水晶,在忙碌的日子里,佐证着青春的回忆与慰藉。四年的时光转眼临近末梢,一如曾经的十八岁,那些人、那些事、那片风景早已藏留在心底成为独家的记忆。

  不会忘,班级毕业最后一次聚会,酒醉的时候,哭着笑着难说再见,有着不舍,有着不甘,有着对于未来的憧憬和迷茫,如栀子花开留下了淡淡的忧伤。

  会想念,图书馆里那些考研身影的坚毅,博雅里那些舞动的曼妙身姿,篮球场三分球的肆意潇洒,日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹,课堂上老师认真授课的情形……

  方遒将逝,年华未衰。四年学会了很多,明白了很多,在时光的川流不息中,也许终有一天你会忆不起当初的这些曾经,但时光却会记得,那些年我们有过的独家记忆。

  镜头三:时光会记得,我们真的毕业了

  某某杂志说,毕业如一窗玻璃,我擦着凛冽的碎片不避不躲一扇一扇的走过去,回头一看,只是一地的碎片,一地的流质。其实,青春肆意、神采飞扬的日子里难免有那么多的遗憾,但正是由于完美与不完美才拼凑了多彩的人生。

  伸开手掌,下意识的用不宽厚的手掌遮挡太阳光,阳光透过指缝散落在初夏的季节如一地散落的梦,化作碎落在地的心事。

  回首四年的时光,一幕幕的场景,如色彩斑斓的剪贴画,串联成一幕即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往。而毕业前的这些日子,时间过得像流沙,看起来漫长却无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时间却在指尖悄然溜走,毕业答辩、散伙筵席、举手话别、各奔东西……一切如预想的那样,走的无声无息却又那么的快。

  毕业了,一切都结束了;毕业了,一切又将从新开始。愿时光会记得,曾经的那些烂漫,给未来更多的期许……

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校园广播稿

学校广播稿 校园广播稿 高校广播稿

  校园生活丰富多彩,充满着青春与活力。以下是留学群为您准备的“校园广播稿”,供您参考,更多精彩内容尽在留学群。

  校园广播稿

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

  还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

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五一广播稿

五一广播稿

  广播稿怎么写,欢迎阅读留学群小编整理提供的五一广播稿。

  五一广播稿【一】

  开场音乐:《金梭和银梭》

  女:当温润的春雨滋润着整个校园,

  男:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;

  男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

  女:送去一片笑容,愿我们永远同行!

  男:在这万物复苏的季节里,

  女:在这朝气蓬勃的日子里,

  男:红领巾广播又和大家见面了!

  女:我是***,

  男:我是***,本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

  一、《“五一”节的来历》

  男:***,你知道本周四是什么日子吗?

  女:哈哈,这可考不倒我,本周四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

  男:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

  女:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

  男:“五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

  女:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

  男:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

  二、劳动最光荣

  女:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

  男:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻食?

  女:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

  男:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

  女:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

  男:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

  女:那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心地叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢,天哪。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。夜...

旅游广播稿

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  山东是中华文明发祥地之一,距今已有四五十万年了。下面快随留学群小编来看看“旅游广播稿”。感谢您的阅读。

  旅游广播稿

  大家好,这期的XX旅游栏目又和您相见了,我是主播xx。

  今天我将带领大家走进有着快板味道的地方——山东。

  山东是典型的北方世界,有着着名的旅游胜地、人文特色。进入齐鲁大地,映入眼帘的一切都是陌生而又亲切的。正是金秋时节,大西北已是满山红叶,而齐鲁大地还是一片浓重的绿装。山东是绿色的世界,铁路沿线,公路沿线,以及我们所走过的每一座城市,都有绿色的树木,绿色的草坪,绿色的庄稼,无不呈现出一片勃勃的生机。绿树红瓦,碧海蓝天,是山东给我们最直观的印象。

  (音乐2)山东青岛是一座美丽的城市。崂山的神秘传说,早已在蒲松龄老先生的笔下领略过;德、日帝国主义列强对青岛的侵略,也在史书上读过;如今的青岛是什么样儿,也在电视上看到过,可要真切地感受她,却并不容易。大连是一座与青岛齐名的城市。大连的美丽不亚于青岛。

  山东是中国古人类遗址分布最多、时间最早、最密集的地区之一。有着保存相对完整的古人类的遗址,典例有大汶山遗址,大汶口文化的发现和确立,为探讨龙山文化的渊源,建立山东地区原始文化区系类型等重大问题提供了宝贵资料;同时,也为中国新石器时代考古学文化区系类型理论的建立提供了有力的依据。让我们触碰原始的温度,感受文明的力量。画的世界是美的享受,如画的山东,是中国发现汉画像石最多的地区,同商周的青铜器、唐诗宋词一样,是国家文化艺术中的瑰宝。着名的有安丘汉画像,内容丰富,描写着一段传奇的生活,惟妙惟肖表现了主人的“极乐生活”场景。

  (音乐3)曲阜是中国儒学的发祥地,孔庙的庄严,孔府的豪华,孔林的苍古,把中国的主流文化推向了至极。如今三孔已隶属于国家,三孔本来就是国家的,就象孔子的思想一样,它早已不姓孔了,它是一个民族的。孔府位于曲阜城内孔庙东侧。现有建筑群的形成,源于早期“依庙为宅”的孔子故居,经长期发展,始成现存规模。

  依偎在孔文化的身边,感受着一阵阵灵动的思想交流。时间吞没这个世界,然而有一样东西是摧毁不了的,那就是文明。

  文明文化交流的地方,留下一丝神奇的味道,就产生了专门的文化活动场馆,烟台福建会馆位于烟台市毓岚街。是福建籍商贾集会联谊的场所。由闽地船商集资,依照当地风格设计并预制构件,海运至此组装而成。皆砖石木结构,以闽地之雕饰见长,时称“鲁东第一工程”。还有就是山陕会馆位于聊城东关古运河西岸。为山西、陕西两省商贾集会联谊的场所。建筑的特色总想驻足,欣赏房檐下石柱栩栩如生的雕刻尤为吸引,是美的享受。

  神话的力量会让人对世界有更多思考的空间,蓬莱阁想必大家都听说过,是的,古代传说蓬莱是神仙之所,“八仙过海”也从这里启程,建于宋代,丰富的历史文物资源以及美丽的传说使蓬莱阁成为向往胜地。

  (音乐4)中国封建帝制对于建筑有严格的限制,因此除了帝王,一般没有如同西方恢宏的民间建筑,就留下许多富有文化色彩的建筑物。

  让我带领你走进质朴的山东民间建筑,魏氏庄园系当地缙绅魏肇庆的宅第。魏氏自四世祖魏毓炳起相继居官,是鲁北知名的望族。庄园由城堡、广尝水塘三部分组成,庄园布局小巧严谨,颇具中国北方传统建筑特色。

  丁氏故居位于龙...

开学广播稿

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  开学了,广播稿准备好了吗?留学网为您整理了两份开学广播稿,供您参考!

  【开学广播稿一】

  主持人:

  (合)红领巾小广播现在开始了!

  女:敬爱的老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  女:我是六( )中队的 。

  男:我是六( )中队的 。

  女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有:《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。

  男:首先请听六(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻:

  9月1日上午,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。

  在隆重的升旗仪式上,屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话,鼓舞了在场的每一位队员,真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!

  女:九月,我们告别暑假重返校园;

  男:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

  女:金秋十月,我们又将迎来祖国母亲的60华诞。

  男:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》

  女:祖国,我们,在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。

  男:祖国,我们,在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。

  女:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的希望;我们的双手将创造出您未来的辉煌。

  合:祖国,我们定将令您永远屹立在—— 世界的东方!

  男:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!

  女:让蓝天白云抒写着我们的祝福,

  男:让山川田野荡漾着我们的深情!

  女:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。

  男:作为一名小学生,我们怎样用自己的行动为祖国增光添彩呢?

  女:从身边的小事做起,在好好学习,天天向上的同时,我们还要努力锻炼身体,增强体质,为将来贡献祖国打下坚实的基础。

  男:下面我们进入《健康快车》,给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。

  女:甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡。

  男:那么,我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?我觉得,我们应该做到以下几点:

  1.经常洗手,切断传播。

  甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

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环保广播稿

环保广播稿

  环保广播稿(一)保护地球

  保护地球母亲,净化校园环境

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

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  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

  

  环保广播稿(二)环境日广播稿

  尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

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《健康快车》广播稿

广播稿 校园广播稿 健康教育广播稿

  公众要求学校提供安全健康的环境,父母需要学校能让他们安心学校健康及安全的体系和管理,留学群小编整理了以下内容“《健康快车》广播稿”,供大家参考!

  《健康快车》广播稿

  女:敬爱的老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  女:我是六( )中队的 。

  男:我是六( )中队的 。

  女:本期小广播的主要内容有:《健康快车》。

  男:下面我们进入《健康快车》,给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。

  女:甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡。

  男:那么,我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?我觉得,我们应该做到以下几点:

  1.经常洗手,切断传播。

  甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

  2.充足睡眠,恢复体力。

  保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议,每天保持30分钟的午睡习惯。另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,小学生要达到8—9小时的睡眠时间,低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

  3.勤于锻炼,增强体质。

  积极的坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,除认真做好“两操”外,更要“坚持每天一根绳,跳出健康来。”当然,锻炼的方法有很多,但我们要选择适合自己的方式,持之以恒,才能起到增强体质的效果。

  4.均衡饮食,足够营养。

  充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯 ,这都是有害无益的,我们要改正这些不良习惯。

  5.远离病源,防微杜渐。

  普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果,而且,目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染,将很快引起大流行。因此,我们要避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。

  女:健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕,只要我们切实做好预防工作,一定能将病毒拒之门外,健康快乐的度过每一天!

  男:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,谢谢大家的收听。

  (合)我们下期再见!

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