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两学一做教育实践活动总结

两学一做教育实践活动总结 两学一做学习教育活动总结

  【两学一做教育实践活动总结一】

  这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长,但形式新颖,领导专题动员后,更多地是学员自学和交流,以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我们“一份点拔,三分思悟”,学习党章党规党纪,在于平时工作交流学习,更在于自己领悟,从而实现自警、自醒、自觉,达到内化于心、外化于行。

  一、对党章党规党纪的三种认识

  第一种认识是党章党规党纪既是鞭子,更是保护伞。说起党章党规党纪,直观上认识就是鞭子。我们一些基层干部总认为只要自己做好本职工作,不去犯错误,不需要学习党章党规党纪。按照知行合一,没有正确的知,就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。通过对党章党规党纪不断学习实践,在理想信念上,保持对党忠诚的初心,坚定自己的理想信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,更好地补精神之“钙”、固思想之元;在为人修养上,共产党员追求光明磊落,心底坦荡,内无愧于心,外无愧于人,有一股浩然正气,所以其身正,其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。

  当前社会有许多歪风邪气侵蚀我们干部,“树欲静而风不止”,歪风虽然是小节,古人云:“不虑于微,始成大患。”不少人之所以成了“阶下囚”,甚至走上了“不归路”,都是从小节上被突破的。无数事例证明,一些领导干部出问题,都是被歪风所吹倒,从生活作风不注意、不检点,生活情趣不健康、不正常开始的。只有把党规党纪挺在前面,才能刹住歪风,“风止而树自静”。第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面认识,运动一阵风,挨过这阵子,就可以自由轻松了。

  然而从严党章党规党纪将是常态,中央不断地完善出台相关条例细则,进一步明确操作细则、规范,并形成制度化、规范化,这就是常态。不忘以前,只会自寻烦恼,自增痛苦;追求以前,好比飞蛾扑火,自取灭亡。只有自己更好地学习遵守党章党规党纪,将自己行为约束在党章党规党纪之内,才能更好地适应新常态。第三种认识是抓党章党规党纪贵在教育,更在执行。开展党章党规党纪学习,重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行,违背党章党规的行为应及时制止和纠正。党要管党,从严治党,就要尊崇党章,以严明的纪律,把党章党规党纪的权威树立起来。党员干部要自觉模范执行党章党规党纪,摒弃不符合党纪的行为,做到信不疑,内心上敬畏,行动上坚决执行。

  二、今后如何践行党章党规党纪的三点想法

  1、以党章党规党纪为标准,努力做好表率。

  一是坚定政治觉悟。就是党员干部要讲政治,讲党性。通过加强党章党规党纪学习,来增强党性、增强政治敏锐性,与党中央保持一致,务实笃行。坚决维护中央的权威,坚决落实上级的决策部署,做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。通过加强党章党规党纪学习,自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快发展这个根本任务上来。党的理想信念是党最本质的东西,是根本的、长远的,管方向、管目标,要把理想信念融入到自己精神血液中,不断升华和完善。

  二是强化事业责任心。具备强烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。事业心是创...

与两学一做实践活动相关的活动总结范文

两学一做教育活动内容

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  两学一做不能只挂在嘴边,要时刻体现在行动上。下面是留学群的小编为你整理的两学一做教育活动内容,更多两学一做教育活动内容请关注留学群实用资料栏目!

  【两学一做教育活动内容一】

  近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,这是继教育实践活动和“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措。

  与前面几次党内教育不同的是,这次参与学习教育的对象覆盖全体党员。不可否认,由于党员的职业、身份、文化程度各不相同,难于用一种模式开展系统性的学习教育。加上广大基层党员处在生产劳动一线,难于抽出整块时间进行专门学习教育。如果沿用“满堂灌”、“填鸭式”等照本宣科的老模式,内容不新、形式单一、手段滞后,就会导致一些党组织的“两学一做”虽费了力却不讨好,一些党员参加学习教育可能流于形式、没有实效。

  解决这些问题,一条重要的原则就是要坚持分类指导,根据不同领域、不同行业、不同单位党员的实际情况,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同对象,对学习教育的内容安排、目标任务、组织方式、工作举措等分类提出具体要求,力求因材施教、有的放矢,防止大而化之,力戒形式主义。

  尤其是要有针对性地抓好非公有制企业和社会组织党员、流动党员、离退休干部职工党员和年老体弱党员的学习教育,不搞一刀切,不搞一锅煮,而是做到因地制宜、区分层次、注意类别、按需施教,既实现学习对象的全覆盖,又增强学习教育的实效性。

  当今时代,随着互联网技术的突飞猛进,自主在线学习越来越能契合工作和生活节奏更加快捷的新形势,成为集网络培训、自主选学、个人自学等方式为一体的有效途径,也是党员参加集体学习和集中教育的重要补充。

  正因如此,要运用“互联网+”的思维,借助现代科技,创新载体手段,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,运用图文并茂、清新灵活的形式,把党章党纪和系列讲话编入在线学习内容,使之成为党员随时随地自主学习的“电子书”,让远教站点、网上党校等成为全面加强党性修养和提高素质能力的“第二课堂”。

  在全党开展“两学一做”学习教育,要针对党员工作生活的实际和适应信息化时代的特征,改进方式方法,通过对学习内容和学习时间进行灵活安排,给党员结合实际参加学习教育留出空间和时间,激发党员在日常工作和生活中参加“两学一做”的积极性和主动性,更加自觉地参与到学习教育中来,从而扩大灵活度、增强针对性、提高精准率,真正在“两学一做”学习教育中强党性、守规矩、树形象、作贡献。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,是要彰显其“学以致用”的宗旨。学习的目的,完全在于应用;学而不用,等于不学。“学党章党规”也好,“学系列讲话”也罢,倘若不与“做合格党员”紧密联系起来学,不将学习的成果最后体现在“做合格党员”上,那么,这样的学习教育,就只能是“一次活动”而已,只能是“一阵风”而已。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,是要致力于“有的放矢”的用意。党中央之所以要在现在颁发这个重要文件、开展这个学习教育,完全是有的放矢的顶层设计,是基于党员队伍中存在不合格党员的现状的决策...

与两学一做实践活动相关的实用资料

两学一做教育活动计划

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  两学一做的教育活动如何安排?来列个计划吧!下面是留学群的小编为你整理的两学一做教育活动计划,更多两学一做教育相关内容请关注留学群两学一做栏目!

  两学一做教育活动计划(一)

  印台区充分利用党员远程教育站点全覆盖的优势,提早谋划、全面摸排、强化督导,积极备战 “两学一做”。

  提早谋划,统筹计划安排。将党员远程教育站点日常的学用工作与“两学一做”相结合,先期将中央“两学一做”文件会议精神纳入到2016年第二季度站点学习培训之中,届时将党章党规、习近平总书记系列讲话等内容分次纳入学习培训计划中,要求各镇(街道)根据实际情况研究制定学习计划,对学习重点、学习形式、学习时间等做出明确规定,使“两学一做”相关文件及会议精神在基层得到原原本本的学习,收到实实在在的教育效果。

  全面摸排,确保正常运行。为了确保远教设备能服务好“两学一做”学习教育,区远程办和区电信联系成立了设备网络维修小组,采取拉网式排查的方式,对全区136个终端站点的设备运行、网络信号和场所准备等情况逐一进行摸底排查维修。同时,采取边督查边培训的办法,对全区终端站点管理员设备操作规程、维护设备常识等业务进行培训,对不合格管理员坚决调整,把熟悉电脑知识、责任心强的“第一书记”、驻村干部、致富带头人、年轻党员、入党积极分子充实到管理队伍中,不断提高站点管理员的服务质量和水平。

  强化督导,确保作用发挥。区远程办成立巡查督导组,采取不定时间、不打招呼、不听汇报、直奔现场的方式,对各终端站点的信号质量、运行环境、管理操作、档案资料、学用效果发挥以及工资补贴发放等情况进行详细查看,针对发现的远教终端站点维护和管理不善、操作不规范、教学计划落实不到位等问题,下发整改通知单等措施,落实主体责任,责令限期整改,及时解决隐患和问题,确保各终端站点效果发挥。

  两学一做教育活动计划(二)

  “两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手: 一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。

  二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的学习计划。既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学习取得预期的效果。

  三是强化责任学。落实责...

两学一做教育活动意义

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  开展两学一做教育活动意义深刻,下面是留学群的小编为你整理的两学一做教育活动意义,一起来看看吧!更多两学一做教育活动意义请关注留学群实用资料栏目!

  【两学一做教育活动意义一】

  近期,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全党从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务,非常及时,非常必要。

  “两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。治国安邦,根在基层;管党治党,重在基础;基础不牢,地动山摇。基层是党执政的基础,是科学发展的根基,是依靠群众的基石,是解决问题的基点,是党做好一切工作之根本。强基方能固本,固本方能兴党,兴党方能强国,强国方能福民。国家的发展、民族的团结、社会的进步、人民的幸福都是靠政党来引领的。而党的事业兴旺发达有赖于基层基础的坚实牢固。重视基层、关心基层、支持基层,夯实基层基础是共产党执政的永恒主题。固本强基夯实基层基础这件大事,任何时候放松不得、动摇不得。

  “两学一做”学习教育有利于激活党员细胞。“两学一做”学习教育的主体是全体党员。党员是党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康;党员是社会的先进分子,党的先进性靠一个个党员来体现。“两学一做”学习教育的根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。

  具体来说就是以党的思想建设为首位,以尊崇党章、遵守党规为要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,真正做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  “两学一做”学习教育有利于强化基层堡垒。党的基层组织处于改革发展稳定的第一线,处于落实党的路线方针政策的最后关头,担负着带领广大党员群众推动经济社会发展的重大责任。习近平总书记说:“党的工作最坚实的力量支撑在基层。”开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。

  【两学一做教育活动意义二】

  近日,按照中央和省委关于“两学一做”学习教育的要求部署,省委副书记、沈阳市委书记曾维以普通党员身份参加所在党支部“两学一做”学习教育学习会,并到“两学一做”学习教育联系点沈北新区道义街道正良社区调研指导。

  在党支部“两学一做”学习教育学习会上,曾维与支部党员紧密围绕开展好“两学一做”学习教育畅谈思想认识、发表意见建议、展开热烈讨论。曾维说,在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。在“两学...

两学一做学习活动总结

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两学一做学习活动总结

  “两学一做”学习活动怎么写?下面是留学群小编为大家整理的两学一做学习活动总结,欢迎阅读。更多两学一做学习活动总结请关注留学群活动总结栏目!

  两学一做学习活动总结

  为进一步加强对党员干部的管理和约束,逐步深化对党章党纪党规的学习,促进全体党员干部工作作风、生活作风持续转变,按照县委统一部署,xx县统计局扎实开展“两学一做”学习教育活动。

  一是组织有序。

  制定了《“两学一做”集中学习周活动日程安排表》、《xx县统计局开展“两学一做”集中学习周活动实施方案》等,近期每天早上8点由局领导班子成员轮流组织开展“两学一做”专题辅导,辅导内容包括《党章》、《准则》、《条例》、习近平系列重要讲话、上级重要会议精神、县领导重要讲话等,进一步提高党性修养,强化为民服务意识,营造“人人争当合格党员”的良好氛围。

  二是方式灵活。

  全体党员干部在学习的同时认真做好学习笔记,积极撰写心得体会;在全局组织集中专题辅导的同时,由各股室自行开展小组学习讨论,并形成学习讨论报告;政办股及时开办学习专栏,为党员干部学习交流提供平台,现已开办学习专栏1期。

  三是以学促干。

  将“两学一做”活动与2016年统计重点工作有机结合,学以致用,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动统计工作再上新台阶。

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两学一做教育活动讲稿

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  【两学一做教育活动讲稿一】

  “两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是我们党推进思想建党的重要内容。

  全局各级党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,要在局党组的统一领导下,认真开展学习教育,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,坚定理想信念,提高党性觉悟;坚定正确政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;严守政治纪律政治规矩,做到清正廉明,敢于担当,充分发挥党员先锋模范作用。

  一是局党组及成员要先学一步,走在前面,做出表率;

  二是党组每位同志要增强政治敏锐性、政治责任感,切实做到以普通党员身份参加所在支部的学习教育;

  三是局人事处、机关党委(活动办)负责抓好组织实施,以支部为基本单位、以党员为基本对象,扎实开展好学习教育;

  四是按照中央、省委、国家安监总局的要求,结合我局实际,研究制定学习教育实施方案;

  五是转发x组通〔2016〕x号文件,提出学习要求,做好学习资料、学习记录本的订购发放等工作;六是认真抓好专题调研、广泛征求意见和排查党员党组织关系等工作。

  【两学一做教育活动讲稿二】

  气象部门要对“两学一做”学习教育的背景与意义有足够认识。气象部门各级党组(党委)要起到领导、组织、推动的作用,尤其是通过讲党课等形式,认真执行中国气象局党组印发的《气象部门开展“两学一做”学习教育实施方案》相关要求,让“两学一做”学习教育扎扎实实地有效开展。

  针对“四风”问题集中检查工作,中央纪委统一部署开展“四风”问题的集中检查,目的在于查找薄弱环节,进一步巩固纠正“四风”的成果,推动中央八项规定精神落地生根。根据中央有关要求,中国气象局党组印发了《关于气象部门开展“四风”问题集中检查工作实施方案》,要求在气象部门开展一次回头看、组织一次专项检查、开展一次专项统计分析和建章立制等四项工作。各单位要按照方案组织班子集中力量,严肃认真抓好“四风”问题集中检查工作。

  3月至4月是中国气象局一年一度的党风廉政宣传教育月活动。今年党风廉政宣传教育月活动将注重结合中央专项巡视反馈意见整改落实工作,结合“两学一做”学习教育和“四风”问题集中检查工作,真正丰富活动内容,通过组织更广泛深入的学习教育,加强正面教育、警示教育和岗位教育等。

  为确保三项工作的落实与推进,中国气象局党组将组织若干个检查组进行检查。他要求各单位高度重视,加强组织领导,层层落实责任,尤其是各级党组织要把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,强化组织保障,整治软弱涣散的基层党组织,充实基层党组织力量,做好指导,做到统筹兼顾。

  今年是“十三五”开局之年,是到2020年基本实现气象现代化进入关键时期的开局之年,也是全面深化气象改革的攻坚之年。面临着异常复杂的天气气候...

两学一做学习教育活动

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  下面是留学群小编带来的关于两学一做学习教育活动:分别从如何落实两学一做活动、两学一做学习教育活动方案以及教育活动学习心得了解两学一做活动。希望大家喜欢!更多两学一做学习教育活动请关注留学群策划书栏目!

  【如何落实两学一做活动】

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  “两学一做”,即学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,做一名合格党员。与以往不同的是,此次方案中,明确“‘两学一做’学习教育不是一次活动”,既要区分层次,又要突出正常教育,有针对性的解决实际问题,抓在日常、严在经常。

  “不是一次活动”,则确定了“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。学习的内容是党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,目标是做一名合格的共产党员。《中国共产党党章》是党的“根本大法”,是一切党内规章制度的“母法”,也是共产党员为处世为人、干事创业的根本遵循,因此党员干部必须时刻牢记党章内容、维护党章权威,只有以党章为根本,才能做一个合格的共产党员。从这个层面来讲,“两学一做”不能只是“一次活动”,需要所有党员必须时刻把党章铭记于心,把党章要求作为自己的根本要求。

  其次,不能是“一次活动”,笔者分析,这次对“两学一做”的定义,是基于当前从严治党的具体要求,以及历来地方党组织对“活动”规律的娴熟把握。如果再以“活动”来要求,势必走入形而上的“活动怪圈”,给一些部门和地方以开展活动的方式应付学习教育提供条件。党居于我们社会事业建设的领导核心,从严治党是我们顺利推进“四个全面”战略布局的关键,党的领导强不强,关系全国千万党员是否能够凝聚在一起、战斗在一起。“两学一做”从上到下,从党员领导干部到普通党员,既要一以贯之、一竿子插到底,又要从实际出发,坚持分类指导。这就为基层党组织开展学习教育留出了更大的空间,让基层党支部充分发挥自我净化、自我提高的主动性和能动性,也压缩了学习教育大而化之、走过场的形式主义空间。

  搞活动,往往会被认为是一阵风,或者一场雨。“两学一做”要着力解决“一些党员理想信念模糊动摇”等“五大突出问题”,而解决这些问题,往往不是一天两天就能够实现的,需要持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲。需要不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识,不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区,不断从正反典型案例中明晰正确与错误,不断从习近平总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。这些,也注定了“两学一做”不能是“一次活动”,需要付诸日常,日日坚守的努力。

  “做合格党员”,不能只是思想上的合格,同时也必须是行动上的合格,不能只知党员的权利,而不履行党员的义务。基础在学,关键在做,怎么做?

  要主动把自己融入党和国家事业的发展中,以更严、更高的目标要求自己。生活上要继承和弘扬革命时期勤俭节约、艰苦耐劳的“红色精神”,工作上要发扬不怕牺牲、激流勇进的奋斗精神,纪律上要尊崇党章党纪拿稳标尺丈好“红线”,作风上要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的硬气。尤其是要经常主动向党中央看齐,牢记党员身份,把时间和精力投入到为人民服务,为党和国家服务中去。

  “两学一做”要抓住三个关键

  近日,中共中央办公厅印发了《...

两学一做教育活动策划

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  开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,通过“六个着力解决”,推进“四讲四有”合格党员队伍建设。下面是留学群小编分享的两学一做教育活动策划,欢迎大家参考!

  两学一做教育活动策划

  一、总体要求

  开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。街道“两学一做”学习教育坚持把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,以每月五号党日活动为抓手,以落实党员教育管理制度为基本依托,强化各总支、支部从严治党的信心和责任,引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

  进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

  二、基本原则和目标任务

  (一)基本原则。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。做到“五个坚持”:

  一是坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。

  引导党员通读熟读党章党规,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,使党章党规和习近平总书记系列讲话精神深深扎根于思想深处。

  二是坚持学用结合,知行合一。

  增强学习效果,引导广大党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动,学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

  三是坚持问题导向,注重实效。

  把发现问题、解决问题贯穿始终,组织引导全体党员联系个人实际,对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神、对照党员标准查找自身不足,立说立行、即知即改,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。

  四是坚持领导带头,以上率下。

  街道党工委要以向我看齐的姿态组织好中心组学习教育,为广大党员做出示范。各总支、支部党员领导干部要以普通党员的身份参加总支、支部的学习教育,带头接受教育、带头查摆问题、带头整改落实。

  五是坚持从实际出发,分类指导。

  要针对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况作出学习教育安排,各总支、支部要结合自己的实际情况开展学习教育,防止大而化之,力戒形式主义。

  (二)目标任务。

  开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,通过“六个着力解决”,推进“四讲...

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