尊敬的各位领导、朋友们：
大家好!能有机会参加这次演讲，我感到无比荣幸和自豪。
我的演讲想从一个故事开始：有一个女孩去应聘当老师，主考官问她：“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实从小我就心高气傲，我立下志向，长大了要当一个伟人，可后来发现，我缺少伟人气质，没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人，希望能做一名伟人的妻子，可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持，而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春，永远没有自己独立的舞台;不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值。最后我决定了我的选择，那就是做伟人的老师!”
她的回答很高妙，特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻，给了我很大的启迪：原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是：我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。
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...在一个偏远的山村，有这样一户人家，母子二人相依为命，母亲每天早晨都会做蛋炒饭给儿子吃，并且陪伴儿子走出村口，送儿子去上学。 母亲希望儿子能够考上大学，将来能走出这座大山，过更好的生活，儿子月、也没有辜负母亲的希望，考上了大学。 儿子在去大学的前一个晚上，把东西都收拾好了，而母亲却在厨房忙碌着，儿子对母亲说：“娘，别忙了，我明天就走了，东西也都收拾好了。” 母亲提出一袋苹果，给儿子说：“诚啊，你从来就没有出过远门，这是娘去自家果园摘的苹果，路上吃，娘虽舍不得你，可看着你有出息了，娘打心眼里高兴。” 朴诚对母亲说：“我不带，这东西太沉，又不能充饥，而且到处都有卖的，我不带。” 母亲微微一愣，然后又把苹果放到了菜篮子里，又从篮子里拿出胡萝卜、黄瓜、火腿和鸡蛋，对儿子说：“妈再为你做一次蛋炒饭，你无论如何都要带着。”儿子拗不过母亲的坚持，于是就同意了。 第二天一早，母亲和儿子一早去车站，在那条蜿蜒崎岖的小路上，就这样母子两人一句话都没有说，静静静的走了一路。 到了车站，母亲把儿子送上火车，临走，母亲嘱咐了儿子一句：“儿啊，脚踏实地做人，好好吃饭。”母亲说着从包中拿出了一盒蛋炒饭递给了儿子。 隆隆的火车声将母子分离了，母亲眼含泪水看着火车开动，儿子也在看着母亲，向母亲摆了摆手，母亲便转身离开了。 也许是母爱的力量，多年后的儿子成为了一个世界闻名的作家，稿酬多得数不清，常年在国外定居。 母亲还是在那座大山里生活，儿子不在家的这几年，山里也改变了原貌，有了无线电话和有线电视，家家户户都过上了富裕的生活。 儿子的文学创作遇到了瓶颈，他开始想念家乡、想念母亲。于是回国后，开车回到了家乡，母亲依然做了蛋炒饭，等儿子回家。 邻家的二胖看见朴诚回来了，就对朴诚说：“你小子可以啊，成名了，该不会不记得我了吧?” 朴诚微微一笑说：“怎么会忘呢?小时候咱俩还经常一块玩呢。”二胖说;“这次回来想吃什么?现在咱村都富了，咱俩一块上饭店吃个饭叙叙旧怎么样?”朴诚拒绝了，感慨的对二胖说道：“我只想吃我娘做的蛋炒饭。多少年了，我在不停地想，什么时候能再吃上一次我娘亲手做的蛋炒饭。”二胖点了点头说：“行，那咱改天再聊。” 朴诚轻轻地推开家门，喊了一声：“娘，我回来了!”母亲说：“诚啊!你可回来了，来来来，快坐下，娘给你做了蛋炒饭。”说着，母亲拉起儿子的手就往客厅走去。 母亲看着儿子吃饭，儿子对母亲说：“娘，您别老看着我吃啊，您也吃啊!”母亲却微笑着说：“娘多少年都没见着你了，就是想多看看你，看你都长成大人了，这些年在外面过得好不好?”朴诚微笑着对母亲说：“好，我过得好着呢，自己还买了房子和车呢。”母亲微笑着说道：“好、好、我加诚儿过得好，我也就心满意足了。” 朴诚在家小住了几日，可还是没有找到创作的灵感，就要回去。儿子对母亲说：“娘，这是我买的新车，我开车带着您去飞机场。” 母亲摇了摇头，缓缓地说道：“娘就是想和你再走一次当年的老路，这些年，你不在家，电话也和很少给娘打，娘的心里总是不踏实，在心里记挂着你，走那条老路，娘的心里还能像以前一样还能有个盼头，也多一份踏实。” 儿子说：“好，儿子就和您再和您一起走。” 和几年前相同，二人静静的走着，夕阳的余晖洒在了二人的身上，两个人就这样慢慢的走着。 母亲把儿子送出村口对儿子说：“儿啊，娘一天学也没有上过，可是，这些年来，娘过的很踏实，现在的你忙，都没有空看自己身边改变等的细节，娘希望你能多走走，别总是开车，开车虽然快...
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《执着追求每一个细节》，欢迎大家踊跃投稿。
执着追求每一个细节
在一次葫芦丝课上，老师让我吹了一支曲子。当吹完以后，老师给我点评让我发现了自己忽略了太多的细节！比如：该加吐音的没加吐音，不该吐的反而吐了，从此，我开始意识到细节的重要性了。
一件大事，可能就会因为一个小细节而以失败告终，一个航天飞机可能就会因为一个小小的数据，在飞行中爆炸……
生活源于细节，细节成就你。刚开始大家可能觉的不注意细节对事情的影响不大。比如在做作业的时候，错一道题,就是一个小问题。但是如果你把这个错误放到一个大桥上，多少条人命就会死在你手里。要是把这个错误放到一个摩天大楼中，这可(https://zW.liuxuequn.com)不是几十条人命的问题了。
说到这，如果有人还是觉的细节不重要的话，我可以这样告诉你如果不注重细节，你就能让自己全都会的卷子做的一塌糊涂！会让你在高考考不上自己要上的大学……
细节如同一带有炸弹的钥匙，如果你抓住他，它就会给你无限的好处。反之，如果你抓不住它，它会给带给你无穷的灾难。从现在起,让我们抓紧它吧。
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、 ...从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁；教师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回答：“是的，我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。
爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟他说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，我会更不知所措，所以对秋秋，我必须具备了五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，她终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了！是什么力量使他转变的呢？让我大声的告诉你们吧！那是爱的力量，教育的力量！在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。
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本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
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...每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。
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我们一辈子拥有的时间不是无限的，我们能够做的事情也不是无限的，所以在不断探索世界、扩大眼界、博览群书、广泛涉猎的同时，能够让自己专注起来，一心一意熟读几本书、一心一意学习一个专业、一心一意做成一个事业、一心一意爱一个人，未尝不是一件无比幸福的事情。
上小学和中学的时候，教科书就那么薄薄的几本，其他任何书籍几乎都是被禁止的，图书馆借不到，书店买不到，因此只能把教科书翻来覆去地读，用报纸认真地把书皮包起来，里面的书页都翻烂了，书皮还像新的一样;由于没有别的书看，语文书中的课文背了一遍又一遍，从《小英雄雨来》，背到《谁是最可爱的人》，又背到《阿Q正传》;到现在为止每一篇课文都还像刻在心上一样。现在回想起来，背过的大部分课文是适应政治形势的文章，好像白背了，要是当初就把中国文化中最美好的篇章都编到教科书里面，到今天一定还能用到，并且受益无穷。于是不禁想起了两件事，一是不知道现在的教科书到底编了些什么课文，如果现在的学生还能像我们当初背那些没有用的文章一样背出来这些课文，是不是能够受用终生;第二件事情就是古时候学生从小只背四书五经，必须背得滚瓜烂熟，尽管刻板狭隘，但凡是背过的人一辈子都可以引经据典，出口成章，也成就了不少像苏东坡、王安石这样的伟大人物。当然现在的学生除了语文，还要学习数学、物理、化学、生物、英语等学科，而且还必须学，不学就会落后于时代，结果是知识面比古人要广得多，但从熟能生巧到终生使用来说，则大部分学生都是为了考试学习，考试完了就忘了。学习不再是为了终身受益，过完了考试门槛，学过的知识就可以像敲门砖一样扔掉了。
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