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中级专业技术职称申报条件有哪些

中级技术职称 怎样才能申报中级专业技术职称 中级专业职称的申报条件

  中级专业技术职称不仅是个人能力的体现,还是工作晋升和加薪的助力,相信各位专业技术人员一定想知道中级技术职称的申报条件。下面是由留学群编辑为大家整理的“中级专业技术职称申报条件有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  中级专业技术职称申报条件

  1、坚持原则,具备良好的职业道德品质;

  2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;

  3、履行岗位职责,热爱本职工作。

  除具备以上基本条件外,还必须具备下列条件之一:

  1、取得大学专科学历,从事会计工作满五年。

  2、取得大学本科学历,从事会计工作满四年。

  3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。

  4、取得硕士学位,从事会计工作满一年。

  5、取得博士学位。

  拓展阅读:中级专业技术职称的作用大吗?

  1、有些企业为评资质,需要一定比例的职称,需要企业人员有中级职称。具有中级职称人员可以增加职场“筹码”。

  2、落户:很多城市对于落户都有一定的要求,而具有中级职称会给落户带来很多的便利。

  3、养老金:退休的养老金与职称也存在一定的关系。

  4、职称聘任后,工资与职称挂钩,可以多领工资。

  5、中级工程师是考评高级工程师的前提条件。

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与专业技术职称申报评审表相关的实用资料

高校教师专业技术职称评审工作总结篇

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  高校教师专业技术职称评审工作总结篇

  作为一名高中物理教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。留学群小编整理了高校教师专业技术职称评审工作总结,希望大家有所收获!

  高校教师专业技术职称评审工作总结篇1

  本人2003年12月任副教授职务以来,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人,教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取,2005年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象,2007年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师,2008年获得中山大学法学博士学位。任现职5年来,在教学和科研上取得了较为显著的成绩,系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课,学生课评等级均为优秀;在科研上,承担科研课题12项,其中主持3项,出版了学术专著1部(独著),发表学术论文18篇,参编教材2部、论文集1部,形成了"马克思主义人的发展理论与实践"这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下:

  一、具有良好的师风师德,爱岗敬业,优质完成教学任务,教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程,2门选修课程,学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项,参加精品课程建设1门,参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项,发表教学研究论文4篇,获得校级教学软件比赛三等奖1项,教学成绩显著。

  任现职以来,模范地遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,优质完成教学任务,教学质量不断提高,取得了较为显著的教学和教研成绩。5年来,作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务,开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程,授课总学时达到1472学时,减去脱产攻读博士学位的1年,年均学时达到368学时,教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作,坚持学习新的教育教学理论,不断更新教育教学观念,努力掌握和运用现代教育技术辅助教学,积极改革教学方式和方法,积极参加和开展教育教学课题研究,探索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来,创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学,把马克思主义基本原理与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学,促进理论与实践的渗透和互动,教学效果好,得到督导员和同行的肯定,学生课评的满意度高,评价等级均为优秀。指导5名本科生的毕业论文选题和写作,论文的质量较高;负责指导的2名硕士研究生学习刻苦,积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项,参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项,作为主要参加者参加的校级精品课程项目"马克思主义基本原理"课被推荐为自治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇,其中《关于"原理"课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上(2008年第4期)。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖,2008年被推荐参加全区思想政治理论课"精彩一课"讲课比赛。

  二、具有较强的科研能力,科研水平不断...

与专业技术职称申报评审表相关的工作总结范文

湖南中小学教师系列专业技术职称申报人员评审材料要求

湖南中小学教师职称评审材料 湖南中小学教师职称评审

  留学群教师资格考试栏目为大家分享“湖南中小学教师系列专业技术职称申报人员评审材料要求”,欢迎阅读!想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  湖南中小学教师系列专业技术职称申报人员评审材料要求

  一、材料种类及要求

  (一)参评资格审查主要材料种类、要求及排列顺序

  1.《参评人员资格审查意见表》(附件3,1份,不装订);

  2.教师资格证已验证的复印件(1份);

  3.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份);

  4.任现职的《专业技术职务资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份);

  5.继续教育证明原件(1份);

  6.近五年《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件(每年1份);

  7.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料;

  8.资历、学历破格者,提供其符合破格条件的相关辅证材料;

  9.证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料(1份);

  10.任现职以来受处分的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料(各1份);

  11.《郴州市中小学教师系列专业技术职称(职务)评审申报人员诚信承诺书》(附件1,1份);

  12.认为有必要提供的其他材料。

  (二)评审主要材料种类、要求及排列顺序

  1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(附件4,一式2份,A4纸张双面打印);

  2.《个人述职评议情况表》(1份);

  3.个人述职报告(1份);

  4.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件(各1份);

  5.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》);

  6.任现职以来一个学年的完整原始教案(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案,或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录;幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套);

  7.任现职以来学术水平、科研能力方面(如经验总结、论文、著作与科研项目、专利、技术创新等)的材料;

  8.申报高级教师及以上职称的人员,需提交指导青年教师教学教研教改的佐证材料(如学校或单位备案文件,师徒合同等);

  9.申报中小学高级教师及以上职务人员需提供用A3纸打印的《公示表》1份,《公示表》请使用本文附件的表格(附件2)。

  二、材料整理及要求

  (一)材料填写及组织的基本要求

  1.贴写材料原件或复印件等,应使用70g以上A4白纸作底。

  2.填写工整,不得任意涂改。报送的材料真实、完整、一致,不得漏项。

  3....

高级专业技术职称是什么

技术职称 高级专业技术职称

  高级专业技术职称是什么意思,可能达到这种级别的人比较少,所以知道的人也少。为了普及常识。下面是由留学群小编为大家整理的“高级专业技术职称是什么”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高级专业技术职称是什么

  1、高级职称有:教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。

  2、高级职称是职称中的最高级别,分正高级和副高级两类。职称(ProfessionalTitle)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。

  拓展阅读:经济专业技术资格考试报考条件

  (一)凡从事经济专业工作,具备国家教育部门认可的高中(含高中、中专、职高、技校,下同)以上学历,均可报名参加初级经济专业技术资格考试。

  (二)具备下列条件之一者,可以报名参加中级经济专业技术资格考试:

  1. 高中毕业并取得初级经济专业技术资格,从事相关专业工作满10年;

  2. 具备大学专科学历,从事相关专业工作满6年;

  3. 具备大学本科学历或学士学位,从事相关专业工作满4年;

  4. 具备第二学士学位或研究生班毕业,从事相关专业工作满2年;

  5. 具备硕士学位,从事相关专业工作满1年;

  6. 具备博士学位。

  (三)具备下列条件之一者,可以报名参加高级经济专业技术资格考试:

  1. 具备大学专科学历,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满10年;

  2. 具备硕士学位,或第二学士学位或研究生班毕业,或大学本科学历或学士学位,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满5年;

  3. 具备博士学位,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满2年。

  取得会计、统计、审计中级专业技术资格,符合以上学历、年限条件的,可以报名参加高级经济专业技术资格考试。

  (四)取得导游资格、拍卖师、房地产经纪人协理、银行业专业人员初级职业资格,可对应初级经济专业技术资格;取得房地产估价师、咨询工程师(投资)、土地登记代理人、房地产经纪人、银行业专业人员中级职业资格,可对应中级经济专业技术资格;取得资产评估师、税务师职业资格等相关职业资格,可根据《经济专业人员职称评价基本标准条件》规定的学历、年限条件对应初级或中级经济专业技术资格,并可作为报名参加高一级经济专业技术资格考试的条件。

  (五)自2020年起,知识产权专业人员参加经济系列专业技术资格考试或职称评审。此前按照相关规定获得的知识产权领域相关职称,可作为申报经济系列知识产权专业高一级专业技术资格考试或评审的条件。具体由各地知识产权管理部门会同人社部门审核。

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职称评审个人专业技术总结

职称专业技术总结 职称评审总结

  个人的职称评审是很重要的一个评定,专业技术的总结也是主要的指标。下面是由留学群小编为大家整理的“职称评审个人专业技术总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  职称评审个人专业技术总结(一)

  本人自20xx年x月来宝成技校工作以来,本着积极认真的态度,投身到学校的一切工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。从各方面严格要求自己,丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。xx年x月继续深造自己,使自己在专业知识方面得到了更大的提高。自xx年由实习教师转任理论教师以来,认真刻苦,一丝不苟,积极学习探讨教学艺术,不断提高教学水平,锲而不舍地钻研业务技能。下面就从教学研究角度,对我这xx年来的工作做以总结:

  一、思想政治方面

  我坚决拥护中国共产党的领导,拥护国家的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《xx法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

  二、个人简历及教研成果

  调到学校后,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习理论专业知识,结合自己实际动手能力,努力提高自己的岗位技能,能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。为了尽快适应日常教学工作,我制定了以下四点要求:

  (1)坚持认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。

  (2)努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高,

  职称评审个人专业技术总结(二)

  本人总结如下

  一、政治思想

  工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。

  二、教育教学方面

  本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分...

中级专业技术职称证书有哪些

中级技术职称 中级专业技术证书种类 专业技术职称证书有哪些类别

  技术工作者在获得初级专业技术职称证书后,就要通过学历或者工作经验报考中级职称考试了。下面是由留学群编辑为大家整理的“中级专业技术职称证书有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  中级专业技术职称证书有哪些

  国家职称证书包括:经济系列职称、会计系列职称、统计系列职称和工程系列职称。

  经济系列包括助理经济师、经济师和高级经济师。

  会计系列包括助理会计师、会计师和高级会计师。

  统计系列包括助理统计师和统计师、高级统计师。

  工程系列包括助理工程师和高级工程师。

  工程师类

  土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土石方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、制药工程、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预结算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师、石油工程、环境工程等。

  经济类

  会计、经济、统计等专业。

  经济管理、工商企业管理、人力资源管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。

  机械机电类

  机械机电、锅炉、设备安装、水利电力、电气、电子等专业。

  医学类

  主治医师、主管药师、主管护师、临床检验主管技师。

  拓展阅读:中级职称评定条件

  (1)、博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。

  (2)、硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

  (3)、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。

  (4)、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。

  (5)、其他符合评定条件人员。

  (具体时间以地方所在地人事局网站信息为准)

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2017武汉市专业技术人员职称评审申报工作说明

专业技术人员职称评审 专业技术人员职称评审条件

  关于高级会计职称考试,留学群为您整理了“2017武汉市专业技术人员职称评审申报工作说明"感谢各位考友的关注与支持,更多资讯敬请关注留学群栏目!

  2017武汉市专业技术人员职称评审申报工作说明

  (武汉市职改办,2017年7月发布)

  为做好武汉市2017年度高、中级职务任职资格评审申报工作,方便申报人员、工作单位及时准确申报与推荐,根据省、市有关文件精神,现公开发布本指南。

  一、评审对象及范围

  评审范围和对象与往年基本一致。人事档案关系在我市各公有制经济组织,或市、区人才服务中心(人事代理),且符合相应评审申报条件的在岗专业技术人员,均可在本单位岗位要求内申报2017年度专业技术职务任职资格评审。

  (一)人事档案关系在我市公有制经济组织的专业技术人员。由个人提出申请,通过本单位人事部门逐级申报参加评审。

  (二)人事档案关系由市、区人才服务中心实行人事代理的专业技术人员,由个人提出申请,经用人单位推荐,通过人事档案在管的人才服务中心申报参加评审。

  (三)人事档案关系非我市管辖的专业技术人员,按人事管理权限委托评审。须个人提出申请,经用人单位审核推荐,由具有相应人事管理权限的上级主管部门向市职改办出具《委托评审函》,方可参加我市专业技术职务任职资格评审。

  (四)江汉大学、武汉商学院、江汉大学文理学院、武汉软件工程职业学院等4所自主评审的高校,“高校教师”、“实验技术”系列评审由学校自主安排。其中,人事档案关系在市(区)人才服务中心的申报人员,经所在高校院(系)推荐、相应的市(区)人才服务中心出具审核意见后,由所在高校组织评审。

  (五)符合考核认定中级专业技术职务任职资格的人员,可按考核认定方式申报。办法另行发布。

  (六)公务员和已到法定退休年龄(不含当年退休人员)的专业技术人员不得申报专业技术职务任职资格评审。(国家有明确规定的除外)

  二、申报评审级别和专业设置

  (一)我市各专业评委会评审专业与资格的设置见《武汉市2017年高(中)级专业技术职务任职资格评审专业目录》(附件1)。企事业单位人员可按照本人所从事的专业技术工作对照申报。

  (二)下列专业(系列)的高级职务任职资格需经我市审核报省相应专业评委会评审:

  1、文博、播音、审计、统计、律师、公证、党校教师、建筑装饰材料、水利水电工程和工艺美术专业(系列)的副高级职务任职资格;

  2、各专业(系列)正高级职务任职资格(除中小学教师、卫生专业技术系列以外)。

  (三)各专业(系列)初级职务任职资格评审工作,由各区人力资源(社会保障)局、市直各单位、大型企事业单位人事(职改)部门负责安排。

  三、申报时间

  (一)今年我市社会化评审周期的总体安排是,8月1日~31日市职改办安排集中受理评审材料,9月底前组织完成专业技术职务水平能力测试,10~12月份评审,明年1月底前完成评审结果公示和下文发证工作。申报人员、各单位的申报时间按此评审周期自行提前合理安排。

  (二)我市申报高级会计师任职资格评审的人员,若持有往年全...

申报职称的专业技术自我评价

评价

  一年一度专业技术职称评审开始了,怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺利通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。

  专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

  如何写?

  一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

  二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

  三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

  四是发表那些论文。五是获得的奖励。

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