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总想着不劳而获的星座

星座情感 星座解析

  都说不同的星座代表了不同的人性格情感,留学群小编整理了最新的十二星座解析,喜欢的小伙伴不要错过。以下小知识由留学群提供!

总想着不劳而获的星座

  人活着,总要为自己的生活做一些努力,如果整日浑浑噩噩的,什么都不想干,只想着投机取巧,不劳而获,那么生活怎么会变的更美好。可是十二星座中,就是有那么一些星座喜欢不劳而获,不是付出更多,才能得到更多吗?

  摩羯座:利己主义

  摩羯座的人如果全力投入到工作中去,那么他们的工作能力会很强,但是他们却总是偷懒,不肯全力投入工作,他们认为其他人都没有那么努力,自己努力的话会很吃亏,过于考虑个人利益的他们工作总是不曾真正努力,但是到了最后共享成果的时候却要求分得更多。

  双子座:做事圆滑

  双子座的人处事都非常圆滑,他们不会很努力很投入地去做一件事,但是他们懂得钻空子,利用别人的努力去达到自己的目的,善于钻营站队谋取利益,是那种不愿意为了成功而去努力,只会在成功的时候去索求自己的那一份利益。

  狮子座:好大喜功

  好大喜功的狮子座们总是很刚愎自用,他们很自以为是,觉得自己很了不起,在工作中总是喜欢拿着鸡毛当令箭,四处指挥别人干活,而自己又不投入到工作中去,但是到了最后关头,他又把所有功劳都揽到自己身上,仿佛所有活都是他干的,想要得到所有的奖励,让和他共事的人深感无奈。


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与不劳而获作文800高中相关的实用资料

不劳而获是什么意思?不劳而获成语造句和典故

成语

成语名称:不劳而获 bù láo ér huò

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【不劳而获】的出处和来源,以及回答不劳而获的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释不劳而获成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 获:获得。自己不劳动而占有别人的劳动成果。也作“不劳而得”。

[成语出处] 《孔子家语·入官》:“所求于迩;故不劳而得也。”

[正音] 而;不能读作“ěr”。

[辨形] 获;不能写作“或”。

[近义] 坐享其成

[反义] 自食其力

[用法] 含贬义。有时也比喻不劳动而得到成果。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 紧缩式。

[辨析] ~和“坐享其成”;都含有“自己不劳动而享受别人的劳动成果”的意思。不同在于:①适用对象不同。~常用于剥削阶级或剥削阶级思想严重的人。②~的语义重;思想和行为是应当批判的;“坐享其成”的思想和行为是可以通过劝导加以纠正的。

[例句] 农民们辛辛苦苦地干着;地主却~;坐享其成。

百科解释如下:

目录
  • • 中文解释
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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

中文解释[回目录]

  不劳而获 ( bù láo ér huò )

  解 释 获:获取,得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

  出 处 《孔子家语·入官》:“所求于迩,故不劳而得也。”

  用 法 紧缩式;作谓语、定语、状语;含贬义,比喻不劳动而得到成果

  示 例 我的目标是不满于杨,而因此而是为的举动,却也许被第三者收渔人之利,~。(鲁迅《两地书》三十)

  近义词 坐享其成、不劳而食

  反义词 自食其力、劳而无功

  歇后语 鲤鱼跳船上

  灯 谜 剥削

英文翻译[回目录]

  1、to reap without sowing

  2、something for nothing

  3、unearned

百度百科地址:baike.baidu.com/view/78522.htm

SOSO百科地址:

百度搜索:《

与不劳而获作文800高中相关的成语大全

小学五年级作文550字:不劳而获

小学五年级 550字
作文标题: 不劳而获
关 键 词: 小学五年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学五年级550字的作文,题目为:《不劳而获》,欢迎大家踊跃投稿。

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在我值日的那天,我不想值日,又想得到表扬,于是就像雇李东帮我值日。我对李东说:“李东,如果你帮我值日,我给你10元钱,怎么样?”李东是个贪财迷,于是连想都没想就答应了,我对李东说:“还不能告诉老师和同学。”李东说:“放心,说话算数。”   到了第二天,我来到学校,看见同学们正在议论纷纷,他们看见我来了,都纷纷鼓掌。我忙问什么事,同学们说:“陈晓峰,你真厉害,教室被你打扫的一尘不染!
”我说:“小事。”上课后,老师看见了,就表扬了我,还给我了“卫生流动小红花”。李东看见了,愤愤不平,小声嘀咕着:“明明是我值的日,凭什么让陈晓峰拿到‘卫生流动小红花’呢?” 来自:作文大全  我拿到“卫生流动小红花”后,脸红了,一个声音对我说:“陈晓峰,你应该向老师认错,你是一个诚实的孩子。”另一个声音反驳说:“只要李东不说,反正没有人知道 ,再说‘卫生流动小红花’谁都想得到,不是吗,陈晓峰?”再看一眼“卫生流动小红花”好象已经没有那么红了,好象也在说:“你不配戴我,你是不劳而获!
”最后,我终于鼓起勇气,向老师认了错,老师并没有批评我,而是对我说:“纸是包不住火的,陈晓峰,你就应该做一个诚实的孩子!
” 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  听了老师的话,我高兴极了,比得到“卫生流动小红花”还高兴。
《不劳而获》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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考试反思作文100字:没有不劳而获的成功

考试反思作文 小学生反思作文 考试反思作文600字

  期末考试终于在我们的欢呼声结束了,但是我们并没有感到一丝的轻松,因为最紧张还迟迟为登场呢!在一阵忐忑不安的心情中,我们为之期待的成绩揭晓日终于要来了。

  这一天,我们都早早的来到了教室,虽然依然吵吵闹闹,但是还是难以掩饰我们的紧张心情,一直等待着教室外“哒哒哒……”的高跟鞋声音,没错,这就是我们优雅的班主任每次出场时必有的音乐。

  等待着等待着,那个熟悉的声音终于响起来了,教室里一下子变得鸦雀无声起来,静的仿佛连掉根针都能听见,只听见“哒哒哒……”的高跟鞋声音。

  教室外面的路变得无限延长起来,好像过了一个世纪,老师那张脸终于出现在我们的眼前。

  看着手中拿着的试卷,心情复杂极了,刚刚老师在讲台上念我的名字我还有些不相信,没想到我居然取得了出人意料之外的成绩,正是不敢相信。

  不过之后检查试卷还是让我找到很多错误。如果当时再细心点,我相信我的分数会更高。

  这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

  世上没有不劳而获的成功,只有你平时他踏踏实实的做好每一件小事,才能真正的踏上成功的路。

  以上内容为留学群为你带来的《考试反思作文100字,希望对你有所帮助,感谢你的阅读!


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写景

小学五年级作文450字:不劳而获

小学五年级 450字
作文标题: 不劳而获
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《不劳而获》,欢迎大家踊跃投稿。

放寒假了,妈妈带着我去买过年的衣服。我们到了章安的商场,在一家店里挑起了衣服。这时两个外地口音的一男一女男的拉着二胡,女的敲起了竹板。他们敲打了一阵 ,说了几句恭喜发财的话语,就开始向店住要钱了。我仔细一看这两个人衣着华丽,穿的雪白的运动鞋。两个人都没有残疾,这那时卖唱的人。我想:“他们肯停是太濑了,不愿工作向别人摇尾乞怜而不劳而获。”其实只要坏一个角度来想,就可以了。与其走街串乡的卖唱,饱受别人的别人的白眼,还不如自己踏踏实实的工作,照样可以赚钱,常人有的,你们也有,你们又不是全胳膊少腿。所以只要踏踏实实的劳动努力,奋斗就能得到自己理想的收入。我也曾看到过一个事例,有对夫妇不仅自己骗人,还教自己的还教自己的子女也去骗人。“小时偷针,大时偷金”这个道理他们不会不懂吧。你们没落了,却让自己的子女也没落了,你们不可耻吗?所以我在一次呼吁:这个世界没了骗人,将会更美好!
名师点评:小作者通过亲眼所见,表现了乞丐的骗人行径。作文层次清晰,语言朴实,读后令人深思。作者把自己所想表述出来,做到既教育了自己,也教育了他人,爱憎分明,歌颂了劳动光荣,批评了懒惰可耻。(学乐中国特聘教师:雷增彬老师)2008-7-28 22:58:00...

综合谜语:不劳而获拿高薪(称谓二)

谜语
不劳而获拿高薪(称谓二)(打一综合谜语)
谜底:谜底:白领、大款
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留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【离底法】此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。liuxuequn.com例如:七人(打一县名)开化)...

小学三年级作文450字:不劳而获

小学三年级 450字
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本作文是关于小学三年级450字的作文,题目为:《不劳而获》,欢迎大家踊跃投稿。

  

  晚上我正在吃饭,突然电话铃声响了,我一接原来是小洁的电话,她问我:“唐睿琪,你还记得我们班的班长向你借主持队会的稿吗?”我说:“记得。”她说了半天就是想借我们班的队会稿,我没有答应她,因为我不想让他们不劳而获,我和我们班同学也费了很大劲才整理好稿子,怎么轻易给她们班呢?除非她们班主任和我班主任说好了,我才借呢!
小洁说她再问一问她们班长候齐瑶。

  过了一会小洁电话又打过来了,小洁说她们二班班主任已经和我们三班班主任已经说好了。我说:“那明天我得证实一下。”挂电话前小洁让我明天一定带上队会稿,我答应了她。

  二班的小栋也曾向我借过队会稿,我们班长小礼也不同意,我也不愿意,好多的同学都不答应,原因就是不想让他们不劳而获。

  妈妈的话:我不知道睿会这样,资源共享有什么不好,可能孩子们觉得自己利用课余时间整理出来的东西,让二班同学随便拿去就是一种不劳而获。这也说明她们懂得了珍惜自己的劳动果实,长大了,有自己的主意、思想、看法,这也是成长过程中的一段经历、一个小插曲。我们给睿讲了些道理,不过我相信睿和她们班同学能处理好这样的事情,好的东西大家一起分享才好。

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高中800字作文

高中作文1000字 高中作文

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  大千世界,宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系,轻牵一角,或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此,每个看似无心的举动,都有可能对社会造成深远的影响。

  西谚有云:没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时,当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时,是否也该反思一下:自己的行为有没有不当之处,抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢?

  美国作家阿法特曾提出一个概念:群氓。这个词,是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的,这种行为不仅使家国蒙受损失,更会麻痹人们的心灵,须知,此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘,还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌,抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”,无一不是“群氓”品行的体现。

  似乎自古以来人们就有这样的印象:官是恶的、贪婪的,而民是善的、无辜的。这种想法,显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时,他便会认为跟随众人所做之事无可非议,甚至不会意识到自己正在作恶,这是多麽可怕又可悲的事情!而“法不责众”的观念,更成了助长这种“平庸之恶”的借口。

  “无羞恶之心,非人也。无是非之心,非人也。”如今的中国人民已不再是鲁迅先生笔下的麻木看客。然而,一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以,我们必须自省,分清善恶,坚持自我。光说不做是没有用的,口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。

  当然,我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展,也使得正能量被广泛地传播﹔多少温暖感人的故事,为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟,中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。

  仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的,只有做到“勿以善小而为之”,中国社会的面貌才会有真正的改观。拒绝“平庸之恶”,养一身浩然正气,和整个国家一起走在追梦之路上,必能见到明日的灿烂朝阳。

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