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三级心理咨询师考试知识

三级心理咨询师考点 三级心理咨询师考试重点

  2017年11月心理咨询师考试正在备考中,留学群心理咨询师频道为您提供"三级心理咨询师考试知识”,供考生参考,全套试题及答案视频解析请关注网站近期上线。

  学术流派

  1879年

  冯特(德国 1832---1920)

  莱比锡大学 建立心理学实验室

  科学心理学诞生的标志(环球网校提供2017下半年心理咨询师三级考试辅导)

  墨菲:在冯特创立他的心理学实验室以前,心理学像个流浪儿一样,一会儿敲敲生理学的门,一会儿敲敲伦理学的门,一会儿敲敲认识论的门。1879年,它才成为一门实验科学,有了一个安身之处和一个名字。

  心理学早期有影响的学术流派

  内容心理学派、意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派、精神分析心理学派、日内瓦学派、人本主义心理学派、认知心理学派。

  学派

  学派的纷争

  构造心理学派代表人:冯特、铁钦纳

  这个学派主张心理学应该采用实验内省的方法,分析意识的内容,并找出意识的组成部分(如感觉、知觉、思维、情感等),以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。 他们用所谓内省的方法研究心理现象,想找出构成人的心理的基本元素,人们称其为构造心理学派。(环球网校提供2017下半年心理咨询师三级考试辅导)

  行为主义学派代表人:华生

  这一学派认为,构造主义研究人的意识,而意识是看不见、摸不着的。研究意识很难使心理学成为一门科学。因而他主张心理学要抛开意识,径直去研究行为。

  这一学派的观点也是一种典型的环境决定论的观点。

  格式塔心理学派代表人:魏特海墨等

  德国心理学家魏特墨等人认为整体大于部分的相加,因而反对把心理现象分解为元素,主张从整体上来研究心理现象,建立了完形心理学,或叫格式塔心理学派。(环球网校提供2017下半年心理咨询师三级考试辅导)

  精神分析学派代表人:弗洛伊德

  弗洛伊德认为,人的行为源于本能和原始的冲动,特别是性冲动。如果人的某些本能不能得到满足,并被压抑到潜意识中,就会导致精神疾病。把压抑到潜意识中的体验和情绪挖掘出来,加以舒发,就能获得治疗的效果。

  弗洛伊德还把人的心理结构分为三个层次:本我、自我、超我。

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与三级心理咨询师新政策相关的三级心理咨询师

三级心理咨询师就业方向

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  心理咨询师是一个高阶层的职业,当然也是一个可以终生从事的职业,下面是由留学群整理的“三级心理咨询师就业方向”,欢迎阅读!更多相关资讯,请继续关注本网站!

  三级心理咨询师就业方向

  心理咨询师三级只是一个职业资格,理论上与可以担任律师、法官、检察官的司法职业资格或者会计师职业资格是同等地位的。

  但心理咨询师三级只是辅助咨询,不可以单独做咨询。因此,拿到三级心理咨询师证书以后,可以寻找培训机构可以跟着学习做咨询。然后拿到证书两年以后就可以考二级了。另外可以在网上做一下咨询。积累一下经验。

  一般来讲,三级心理咨询师证书可以从事心理咨询机构管理、培训、组织等工作;同时像人力资源、教师、管理、政法、监狱、教育、公安、精神病医院康复专业、监狱及社区都是有心理咨询师相关职业存在。

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与三级心理咨询师新政策相关的心理咨询师行业看点

三级心理咨询师考点:沟通

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  本文“三级心理咨询师考点:沟通”,由留学群整理希望对大家有帮助。

  沟通的概念

  1.沟通:信息传递和交流的过程,包括人际沟通和大众沟通。

  2.人际沟通:个体与个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流,是一种面对面的直接沟通形式。(环球网校提供2017下半年心理咨询师三级考试辅导)

  3.大众沟通:也称传媒沟通。是一种通过媒体(如影视、报刊、网络)中介的沟通过程。

  沟通的结构

  1.信息源:具有信息并试图沟通的个体。

  2.信息:沟通者传达给他人的观念和情感。在各种符号中,最重要的是词语。

  3.通道:沟通的信息载体

  4.信息接受者:沟通的另一方

  5.反馈:使沟通成为一个双向的相互过程

  6.障碍

  7.背景:沟通发生时的情景

  人际沟通的分类

  1.正式沟通与非正式沟通:按组织系统分

  2.上行沟通、下行沟通与平行沟通:按信息流动方向分

  3.单向沟通与双向沟通:以信息源及接受者的位置分(环球网校提供2017下半年心理咨询师三级考试辅导)

  4.口头沟通与书面沟通:按沟通形式分

  沟通的功能

  1.获取信息的手段

  2.思想交流与感情分享的工具

  3.满足要求、维持心理平衡的重要因素

  4.减少冲突,改善人际关系的过程

  5.协调群体内行为,促进组织目标的实现和效率的提高

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取得三级心理咨询师证书了就能当心理咨询师了么?

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  取得三级心理咨询师证书了就能当心理咨询师了么?

  问:取得三级心理咨询师证书了就能当心理咨询师了么?

  答:有三级证书就可以从事心理相关工作了,一般可以在学校心理学、教育学等专业从事教师行业,也可以在一些社区、医疗单位从事相关工作帮助那些有心理困扰的人群,或者在诊所就职从事心理咨询、心理治疗的工作,主要可以做一些辅助的工作,但是还不能独立接待来访者。

  而且三级心理咨询师证书只是你从事这个行业的前期条件,但并不能证明你现在就可以做,这需要丰富的工作经验和实践案例。只有取得二级证书,才具有开心理咨询室的资质,才是真正的咨询师。三级心理咨询师仅仅是个起步,后期肯定还要学习二级比较有说服力。

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2017三级心理咨询师要点:动机

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  有想报考2017上半年心理咨询师考试的朋友吗?快来看看相关的2017年考试资讯吧!留学群心理咨询师考试栏目为你分享“2017三级心理咨询师要点:动机”,希望此文对你有所帮助。

  动机

  知识点:什么是动机

  要点:

  1.动机的定义:动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。(识记)

  2.动机是在需要的基础上产生的。

  3.除需要之外,内驱力、诱因和情绪也都可激发活动的动机。

  知识点:动机的种类

  1.生理性动机和社会性动机

  2.原始动机和习得动机

  3.有意识的动机和无意识的动机

  4.内在动机和外在动机

  要点:生理性动机和社会性动机(识记)

  1.由有机体的生理需要产生的动机叫生理性动机,这种动机又叫驱力或内驱力,如吃饭、穿衣、休息、性欲等的动机。

  2.以人类的社会文化需要为基础而产生的动机属于社会性动机,如交往的需要引起交往动机,成就的需要产生成就动机,权利的需要产生权利动机,以及人的兴趣、爱好等都是社会性动机。

  3.兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物,探索真理的重要动机。当人的兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时,人的动机便成为人的爱好了。兴趣和爱好都和人的积极情感相联系,培养良好的兴趣和爱好是推动人努力学习、积极工作的有效途径。

  要点:原始动机和习得动机(领会)

  要点:有意识的动机和无意识的动机(识记)

  1.能意识到自己行为活动动机,即能意识到自己活动的目的的动机叫有意识的动机。

  2.没有意识到或没有清楚地意识到的动机叫无意识动机。无意识动机在自我意识没有发展起来的婴幼儿身上存在着,在成人身上也存在着,例如定势的作用人们是往往意识不到的。

  所谓定势是指人的一种心理活动的预先准备状态,它对人的知觉、记忆、思维、行为和态度都会起到重要的作用。

  要点:内在动机和外在动机(识记)

  1.人在外部环境影响下所产生的动机叫外在动机。

  2.由个体内在需要引起的动机叫内在动机。

  

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心理咨询师考试三级模拟试题

心理咨询师三级试卷 心理咨询师三级模拟试题及答案

  既然要考2016心理咨询师三级,那就下定决心备考吧,努力,从现在做起,本文“心理咨询师考试三级模拟试题”由留学群心理咨询师考试网整理而出,希望大家喜欢!

  一、单选题(1~60题,每题1分,共60分。每题的四个备选答案中只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑)
  1、 心理现象可分为心理过程和 ( ) 两大类。
  (A) 性格
  (B) 人格
  (C) 情绪情感
  (D) 需要
  2、惯用右手的人,右半球的 ( ) 能力占优势。
  (A) 言语
  (B) 情绪的表达和识别
  (C) 逻辑推理
  (D) 数学运算
  3、听觉的适宜刺激在 ( ) :
  (A) 20000赫兹
  (C) 20~20000赫兹
  (D) 200~20000赫兹
  4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是 ( ) :
  (A) 遗传力对能力发展的影响具有决定性。
  (B) 遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。
  (C) 环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。
  (D) 教育是能力发展的关键。
  5、巴甫洛夫所做的实验是这样的:每次给狗吃食物之前都给它一个灯光,经过灯光和食物的几次结合之后,灯光一亮,狗就要流口水。这时,灯光成了食物的信号。请问实验中,哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?( )
  (A) 口水
  (B) 铃声
  (C) 食物
  (D) 灯光
  6、关于小脑的作用,以下哪一项说法是不正确的 ( )。
  (A) 维持身体平衡
  (B) 调节肌肉紧张度
  (C) 实现随意和不随意运动
  (D) 整合情绪体验
  7、勒温的社会行为公式B=f (P,E)中,E代表( )
  (A) 行为
  (B) 个体
  (C) 个体所处的情境
  (D) 函数关系
  8、在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有( )。
  (A) 光环效应
  (B) 首因效应与近因效应
  (C) 定型
  (D) 刻版印象
  9、下列说法正确的是( ):
  (A) 访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了
  (B) 如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠
  (C) 研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
  (D) 间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料
  10、“有时我不得不回避我的情人们,以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情( )。
  (A) 游戏式
  (B) 忘我式
  (C) 激情式
  (D...

三级心理咨询师证书怎么考

三级心理咨询师证书 心理咨询师证书怎么考 三级心理咨询师怎么考

  三级心理咨询师证书怎么考呢?感兴趣的小伙伴快来和小编一起看看吧。下面是由留学群小编为大家整理的“三级心理咨询师证书怎么考”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  三级心理咨询师证书怎么考

  目前心理咨询师的证书考试是要经过培训机构才能报考的,三级证书也是同样如此,首先要满足报考条件后,在有报考资质的培训机构参加课程学习,通过相关的课程培训后,由机构统一代报名,然后才可以参加考试的,目前这个考试报名是不接受个人直接报考的,同时考试报名所需要的资料包括:学历证书复印件或者是相关的工作证明、本人证件照、身份证复印件等等。

  三级心理咨询师的证书要满足报考条件后向机构报名,参加课程学习,最后参加全国统一的考试,考试成绩通过后,即可拿到证书。

  三级心理咨询师报考条件

  1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证;

  2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书;

  3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后,从事本职业工作满10年以上;

  4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定,报考职业见专业对照表(附件6)——教育学、医学、心理学、监狱学全专业。其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时,并获得结业证书,才能报考。

  各省通过率在40%至80%之间,高的甚至可以达到85%;所以说三级心理咨询师的通过率还是比较高的。

  三级心理咨询师考试内容,分为两大部分:基础理论知识和技能操作。理论知识考试题型为选择题,技能操作题型为技能选择题和案例问答题,考试形式为闭卷。考试成绩采用百分制,六十分及以上为考试合格,单项成绩合格者,成绩保留2年。只需两年内考完第二项,就算成绩合格,可以发放证书。

  拓展阅读:心理咨询师与心理治疗师的区别

  工作场所不同

  心理治疗师也称心理医生,顾名思义当然是在医院进行工作;而心理咨询师则大多都在心理咨询机构工作,但随着医疗制度改革,现在也已经有医院开始聘请心理咨询师了。

  衣着形象不同

  既然是心理医生,又是在医院工作,当然工作时间就得穿着医生的白大褂;而心理咨询师,则可以穿着自己日常的得体衣服即可。

  教育背景和处方权不同

  心理治疗的方法包括药物治疗和心理干预,一般来讲侧重药物,比如医院里的精神科大夫大都没有耐心和你谈,他们喜欢直接开药;

  而心理咨询是不会用精神类药物的,完全是用心理学的理论和方法帮助来访者疏通心理的障碍。

  考证持证不同

  报考心理咨询师的最低要求至少满足下列条件之一:

  1.具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;

  2.具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;

  3.具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。报考心理治疗师要求:医师本科毕业的工作满4年,硕士毕业的满2年;

  心理医生的资格证都是...

2016三级心理咨询师考点:沟通

三级心理咨询师考点 三级心理咨询师重点 三级心理咨询师知识点

  2016下半年心理咨询师考试即将到来,各位考生朋友们要加紧对重要知识点的记忆哦!留学群心理咨询师考试栏目为大家提供“2016三级心理咨询师考点:沟通”,希望对大家有所帮助!

  沟通的概念

  1.沟通:信息传递和交流的过程,包括人际沟通和大众沟通。

  2.人际沟通:个体与个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流,是一种面对面的直接沟通形式。

  3.大众沟通:也称传媒沟通。是一种通过媒体(如影视、报刊、网络)中介的沟通过程。

  沟通的结构

  1.信息源:具有信息并试图沟通的个体。

  2.信息:沟通者传达给他人的观念和情感。在各种符号中,最重要的是词语。

  3.通道:沟通的信息载体

  4.信息接受者:沟通的另一方

  5.反馈:使沟通成为一个双向的相互过程

  6.障碍

  7.背景:沟通发生时的情景

  人际沟通的分类

  1.正式沟通与非正式沟通:按组织系统分

  2.上行沟通、下行沟通与平行沟通:按信息流动方向分

  3.单向沟通与双向沟通:以信息源及接受者的位置分

  4.口头沟通与书面沟通:按沟通形式分

  沟通的功能

  1.获取信息的手段

  2.思想交流与感情分享的工具

  3.满足要求、维持心理平衡的重要因素

  4.减少冲突,改善人际关系的过程

  5.协调群体内行为,促进组织目标的实现和效率的提高

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