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三年级500字读后感:珍惜幸福

小学生读后感 读后感阅读 读后感专栏

  在寒假假里,我读了一本很有意义的书——《幸福来临时》。刚开始我看这本书的书名,就觉得书中的主人公肯定生活的很幸福,无忧无虑。但看完后,反而让我懂得了我的生活是多么幸福,多么美好。

  书中的哈玲卡是一个十二三岁的在生活在孤儿院里的小姑娘,她不喜欢交朋友,所以没有人跟她玩。但是在一次偶然得打抱不平中,让他获得了珍贵的尊重和友谊。而又因为募捐款最多,让她有了去城堡远足的机会。面对精美的石刻雕像,让哈玲卡明白了,美虽然不像面包一样是生活的必需品,却可以使自己的生活更有意义,所以,哈玲卡便更珍惜生活,珍惜友谊。

  记得有一次,老师给我了一块美味诱人的巧克力,我把它带到教室里准备吃时。我的同桌看着我的巧克力,我说:“你也想吃?”他点点头。我便掰下一块送给他,他与我说了声谢谢。就在那一瞬间,虽然我少吃了半块巧克力,但觉得自己是无比的幸福啊!

  其实幸福就在我们的身边,只是需要我们去发现它、找到它。只要你具有寻找幸福的眼睛,你的人生之路就会充满快乐和幸福!

  以上是留学群作文栏目为您带来的《珍惜幸福》,希望对您有帮助。

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与三年级500字读后感范文相关的小学生读后感

小学三年级作文500字:读后感

读后感 小学三年级 500字
作文标题: 读后感
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级500字的作文,题目为:《读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

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《中国少儿奇才》     ——读后感     大家看过《中国少儿奇才》上、下册两本书吗?这里讲了许多著名的人的故事:大书法家王献之的练字经过;大诗人李白的学习经历;白居易:木匠鲁班等的故事。
  来源:留学群 m.liuxuequn.com  李白从5岁开始就能够认字,做算术了,十分聪明。他上学后,不肯下功夫,每天逃学到溪边玩耍。一次他玩着玩着来到了一座石桥下,桥下有一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根铁棒,他不知老婆婆在干什么就问她,您磨这根棒干什么用。老婆婆说:我要磨成针。李白不信这么粗的铁棒能磨成针,这需要等到何年何月呢。老婆婆看出了他的疑问说:只要功夫深,铁杵磨成针。
    李白忽然明白了一个道理,他立即返回学堂。从此李白深深地记着老婆婆的一句话。日复一日,再也不贪玩逃学,他心里始终牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话。作为自己的学习写照,刻苦专研、虚心请教,最后成为著名的大诗人。
    这个故事告诉我们,要想成就一件事情,必须老老实实、脚踏实地、一步一个脚印地理解并完成每一门功课。没有一个理由能说服伟人是靠睡出来的。只有下功夫和刻苦钻研,才能达到理想的目的,这是一个永恒不变的真理。
    张赵天沁 《读后感》这篇优秀的“三年级作文”由留学群收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

与三年级500字读后感范文相关的作文大全

小学三年级读后感范文

读后感 小学三年级读后感

  小学生是怎么写读后感的了?不知道就来看看吧。以下读后感范文由留学群读后感栏目为您精心提供的,希望您在此能找到所需要的相关信息。祝您生活愉快!更多资讯请收藏本站(ctrl+D即可收藏)。

   读卖火柴的小女孩有感

  今天,我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴,冻死在了大年夜,读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴,我不禁想到了我们现在的生活。

  现在,每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完,与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

  那天,我家的晚餐十分丰富,有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉„„吃过晚饭后,我们开始放烟花,那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上,看着天空中五彩缤纷的烟花,吃着新鲜的水果,这是多好的生活呀! 现在的社会主义多好呀!我恨!我恨那些黑暗社会的统治,他们剥夺的不只是小女

 

  孩的生命,还有很多人都因为贫穷和饥饿而死,我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀,我更希望世界上不再有黑暗统治!

  《音乐之声》观后感

  今天下午,我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。

  故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗,活泼,赋有爱心,被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了,他们非常调皮,在玛瑞亚之前,他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难,教孩子们唱歌,跳舞,做游戏,逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可,成了他们的妈妈,过着幸福的生活。

  其中有一个部分特别好玩:在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨,不停地打雷。突然一声雷响,最小的女儿跑进玛瑞亚的房间,她对玛瑞亚说:“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完,又一声雷响,4个大点的女儿同时跑了进来,她们对玛瑞亚说:“男孩子们不会害怕!”雷声再次响了,2个男孩也跑了进来,“怎么你们也害怕吗?”男孩说:“我们过来看看她们怎么样了!”玛瑞亚为了缓解他们的情绪,教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。

  《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影,我希望大家能多看这样的电影,用心去感受爱,让爱留在每个人的心中!

   读《三国演义》有感

  读了《三国演义》,它让我获益匪浅,《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立,其中我最钦佩赵云和张飞,最瞧不起袁绍。

  赵云长坂坡单骑救主,连战几十员曹将,救出糜竺等将。他武艺高强,在千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡。张飞一喊,声如巨雷,曹军吓得个个两腿发软,又一喊,吓得曹操不由自主地后退一步,又大喝一声,竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎,一头栽到在马下。

  而袁绍却没有一点主见,在官渡之战中,竟然会听郭图的建议,去偷袭曹操的大本营,结果大败而归。从此一病不起。

  在《三国演义》中,使我领悟到战士并非要在战场上厮杀,要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、...

小学三年级草房子读后感500字

小学读后感500字 三年级读后感500字

  读后感是你读完书之后的人生感悟,一般读后感不是读一遍就有的。而是要拿着书本去仔细的品读,得出来的感悟,对你今后的人生也会有很大的帮助。下面是由留学群小编为大家整理的“小学三年级草房子读后感500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学三年级草房子读后感500字【一】

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。他是著名作家曹文轩所著的一本儿童读物,描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

  这本书早已经在我的书柜里,但以前妈妈让我读的时候,我总是看不进去,前几天拿出来翻看,发觉很有味道,这是本有品位的书,之前由于年龄小我没法体会。

  本书的文笔极其优美,写了作者已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们现在的时代难以经历,但我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多偶然,但也是必然。看书的时候,我仿佛穿越到桑桑的身边,同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”,把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候,我也几乎要绝望了,终于在名医的治疗下,桑桑痊愈了,我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心,看到不幸少年与厄运抗争的悲怆,见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里,每一个故事地上演,都动人心魄,每一段经历都催人泪下。

  书中的人物的描写非常有特色,给人启迪。在“秃鹤”的行为中,我们体验到了什么是真,什么是纯。在“细马”的身上,我们体验到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中,我们体验到了什么是忧伤,什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西,是最值得我们珍惜的情感。

  读完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味书中的每一个情节,每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》,走进油麻地的世界,看看你有着怎样的感悟吧。

  小学三年级草房子读后感500字【二】

  《草房子》是曹文轩爷爷的一部有着童真趣味的少年长篇小说,这本书的内容深深的吸引了我。文中描写了一个异想天开会经常做出一些出人意料的古怪行为的小男孩桑桑以及他终身难忘的六年小学生活和可怜不幸的桑桑与厄运相拼时的悲怆与优雅,在刻骨铭心的六年里,是他接受人生启蒙教育的六年。

  最令我难忘的是他生病时发生的故事。那时的桑桑不像以往那么调皮可爱,像一只受伤的小虫子紧紧的跟在父亲身后四处求医。许多医生都无奈的摇了摇头。在《草房子》里,我看到了催人泪下的亲情……桑桑的父亲则在桑桑最后的日子里,放下了自己的荣誉,穿上他已尘封已久的猎人服,拿起了已在脑海中丢弃的猎带上儿子桑桑进行最后的“远足”,这次远足是桑桑生病时看到最开心的一次,仿佛他的笑容都呈现在我的眼前,那一次他笑得那么“开心”同时也看到了不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守和对美好生活的向往……

  老天一定是眷顾这个,聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现的敢于与厄运抗争的男孩。在...

小学三年级作文500字:《母爱》读后感

母爱 读后感 小学三年级 500字
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本作文是关于小学三年级500字的作文,题目为:《《母爱》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

德国著名诗人歌德曾经说过:会读书的人,用两只眼睛,一只眼睛看纸面上的字,另一只眼睛要看到纸的背后,也就是说,要读出文章中隐含着的意思。
今天郑老师给我们读了一篇《母爱》的文章。故事是这样的:在青海省的一个沙漠地区严重缺水,每人每天只配给3斤的用水量。有一天,一头老牛拦住了运水的军车,想舔点水喝。军人首先对着老牛大声呵斥,并用火来吓它,但是毫无用处。后来老牛的主人用鞭子使劲抽它,抽得老牛皮开肉绽,但是老牛依然纹丝不动。军人没有方法,只好舀了一瓢水给老牛,让人感到意外的是老牛竟然不喝,只是向着夕阳的方向叫了几声,这时从远处跑来一只小牛,小牛喝完水后,老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛,小牛也轻轻地舔了舔老牛的眼睛,然后,遍体鳞伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。
听了这个感人的故事,不禁使我想起了妈妈对我无微不至、数不胜数的关怀。记得有一天,我夜里发高烧,妈妈心急火燎地起来给我找药,可是家里的退烧药都过期了,急得妈妈连外衣都没有顾的上穿就往卫生所跑。吃了药还不见效,妈妈又起来用凉毛巾缚在我的额头上降温,夜里不知给我换了多少次毛巾。因为浑身发热,我不停地瞪被子,妈妈又一次又一次地帮我盖,让我焖汗、散热。妈妈一宿没睡,第二天早上,烧终于退了,我又可以高高兴兴地背着书包上学去了。望着妈妈疲惫而又欣慰的眼神,我不由得心想:妈妈,您真好。
今天听郑老师读这篇文章,使我真正懂得了“谁言寸草心,报得三春晖”的含意了。

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三年级《绿野仙踪》读后感500字

《绿野仙踪》读后感 读后感500字 三年级读后感

  留学群的小编为大家整理了“三年级《绿野仙踪》读后感500字”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读!查看更多内容请关注留学群!

  三年级《绿野仙踪》读后感500字【1】

  最近,我读了一本叫《绿野仙踪》的书,觉得还不错。

  这本书主要讲了:一个叫多罗茜的女孩被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥茨国,并迷失了回家的路,在那里,她陆续认识了没脑子的稻草人,没心的铁皮人和一只胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助、携手并肩、历经艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智力和顽强的毅力,都如愿以偿地实现了自己的愿望。

  在这本书中,我最喜欢的是多罗茜,因为她不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫,解救芒奇金人,她是一个充满正义阳光的小女孩。其中我最不喜欢的就是奥茨,因为他欺骗全城的百姓长达十几年,他根本没有法力,却还装着自己力大无穷、无人能及。虽然他不诚实,但是幸亏他最后改正自己,并且尽自己最大能力帮助多罗茜以及他朋友的心愿。

  通过读这本书:我明白了一个道理那就是友谊是最重要的,多罗茜为救自己的小狗,挺身而出、与雄狮搏斗,胆小的是自为保护伙伴,与凶猛的虎头熊对持,这些例子无不赞扬了友情的可贵,友情会给予你帮助,友情会给予你力量,从现在开始,帮助别人,广交朋友,让我们也来感受友谊的力量吧!

  三年级《绿野仙踪》读后感500字【2】

  最近,我刚读完《绿野仙踪》这本书,里面讲的是一个温柔可爱、天真无邪、心地善良,十分讨人喜欢的小女孩——多萝茜、他的小狗——托托、想要得到智慧的人——稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人——铁樵夫和超级胆小而想要胆量的一只狮子——胆小狮。他们各自都有一个愿望,而他们的愿望只有翡翠城里的奥茨才能帮他们实现,他们终于克服了重重困难才到达了翡翠城。于是,一段令人不可思议的奇异旅程开始啦!

  《绿野仙踪》这本书的作者是美国的莱曼•弗兰克•鲍姆。作者通过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。读完这本书,我的心情特别舒畅。因为所有的人都实现了自己的梦想:稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑;铁樵夫得到了它盼望已久的一颗心;胆小狮得到了胆量;多萝茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯草原。其实胆小狮、铁樵夫和稻草人早就实现了自己的愿望,只不过对自己没有信心而已。

  读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜、稻草人、铁樵夫和胆小狮,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友,我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。

  从中我还明白了一个道理:人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾。达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来。

  在这本书中,多萝茜和她的朋友为了实现愿望,不怕困难,互相帮助,打倒敌人,朋友们先后实现了自己的愿望,多萝茜最后在南方女巫的帮助下,跟小狗托托一起回到了家乡堪萨斯草原,结束了这漫长而惊险的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝茜学习。在生活中遇到困难想办法去解决它;在学习中不懂的多问老师,多问同学,让知识更丰富。

三年级《彼得潘》读后感范文

彼得潘读后感 彼得潘读后感范文 小学生彼得潘读后感

  彼得不想长大,为什么呢?因为他想拥有一颗纯洁的心,不想被别人污染他的心灵。一起来看看留学群小编为大家精心整理的“三年级《彼得潘》读后感范文”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注留学群哦。

  三年级《彼得潘》读后感范文(1)

  所有的孩子都要长大,只有一个例外——他就是英国的詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。

  彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩,他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了,他陪着他们走一段路,小孩子就不会害怕了。

  有一天,彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘来找自己的影子,找到影子后他想方设法地把影子粘上,就哭了起来。哭声把温迪吵醒了,彼得潘告诉温迪原因后,温迪细心的把他的影子缝了上去。

  后来彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后,开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐,阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一起和霍克船长展开了殊死决斗,最终彼得潘赢得了胜利。

  每个孩子都想飞翔,也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的勇气,我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。

  永远不长大得男孩,没有了爱情,便没有了烦恼,飞翔在夜空中,身边跟随着诡异的小精灵,飞翔的身影和着自由的笑声,成就了男人的梦想,也变成所有女孩的噩梦。

  三年级《彼得潘》读后感范文(2)

  《彼得潘》这本书是李老师为我们推荐的,要求我们每天只读一章,并且要求每章读两遍,划出好词佳句,并且做批注,所以我们班的每个孩子都是认认真真地读完了这本书。我从中受益无穷。

  它是由英国的·詹姆斯巴里所著。这本书讲述的是;彼得潘是一个会分,不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼,疾恶如仇,聪明勇敢的他,陈大林夫妇不在家,带着小女孩温迪和他的两个弟弟,一起飞向有着仙子,人鱼,海盗,印第安人的永无岛。在哪里,他们开始了童话船的生活……

  我特别喜欢彼得.潘的聪明和勇敢。凶残的海盗船长詹姆斯胡克,把约翰和麦克尔给抓走了。彼得想到了一个好办法救他们,彼得学着胡克的声音对他的手下说:“把那几个孩子放了!"糊涂的手下把孩子们放了。胡可回来之后问孩子们在那?他们还很高兴的说把孩子们放了,胡可听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。

  彼得是一个勇敢,聪明,快乐;永远长不大的孩子。

  三年级《彼得潘》读后感范文(3)

  我读了一本书,名叫《小飞侠彼得潘》,它就像充满了...

三年级《柳林风声》读后感范文

柳林风声读后感 柳林风声读后感范文 小学生柳林风声读后感

  这本书的主要内容是蛤蟆和他的三个朋友的故事。一起来看看留学群小编为大家精心整理的“三年级《柳林风声》读后感范文”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注留学群哦。

  三年级《柳林风声》读后感范文(1)

  老师曾对我们说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以有时间的时候,我就总喜欢读书。一本一本的书给我带来了无穷的快乐,也丰富了我的知识。

  最近我读了《柳林风声》,这本书让我爱不释手,书里主要讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍四个要好的朋友在美丽的柳林中冒险的故事。

  热情好客、胆大心细的河鼠和做事老练、沉稳冷静的老獾他们三个一起帮助骄傲自大、挥霍浪费的蟾蜍夺回了家产,帮助他改掉了不好的习惯。

  这本书让我体会到友情很珍贵。河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友,互相帮助,共渡难关。这让我想到自己的同学,我们之间也是朋友,也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱,分享快乐!

  三年级《柳林风声》读后感范文(2)

  书是知识的海洋,书是一把金钥匙。一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。

  今天爸爸从外地出差回来,见到我就问:“暑假你读了哪些好书?”我笑眯眯地答到:“有。我最近刚读完一本好书,美国总统老罗斯福先生都连读了三遍啊!”我把这本书的大概内容和读后感想一一讲给给爸爸听,爸爸听了连说:“好!好!好!”

  这本书主要介绍了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位绅士。他们生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸,那里的乡村生活和美丽的风光令人流连忘返。鼹鼠本来是个安于现状的人,但是在他冬眠醒来后,被美丽的春天景色所诱惑,放弃过去的一切计划,来到地面游玩、探险,以及遇到河鼠,从此开始了不同以往的生活,鼹鼠把他的勤劳、本分、善良和温和的本性表现得淋漓尽自。河鼠是一个机智聪明和知足长乐的人,他一个以河为家,一旦离开了大河就会无比深切地思念。他为了寻找鼹鼠,在黄昏的时候毅然冲进野林;在回家的路被风雨阻断了,河鼠机智地去找老獾帮助。对朋友的慷慨大度和真诚无私。蟾蜍的好客和老獾的不爱社交都表现得栩栩如生。

  这本书使我明白了,无论在何种环境下,都要保持勤劳、善良、本分、乐观和助人为乐的精神。和谐社会需要像鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一样的人们。

  三年级《柳林风声》读后感范文(3)

  在没有看到《柳林风声》里面的内容时,我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍!

  作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字,跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物,和他们那不为人知的互相帮助、共同成长的小故事串连在一起,真是非常非常的不容易的!而且,作者...

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