一年级日记

　　周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，老师都有布置学生写周记的习惯。写周记可以让我们更加清晰地认识自己的行为动机和价值观。经过精选留学群认为“一年级日记”是最值得一看的文章之一，需要答案的朋友请来这里查看！

一年级日记 篇1

　　清晨的第一缕阳光普照大地的每一个角落，每次看见阳光总能想起你粉嫩的脸颊上不时出现的温暖笑容。

　　记得小学刚开学时你站在我的前面，那时我并没能看见你的脸，我只记得那一缕乌黑的亮发。只能说此刻回想起来当初年纪并不大的你却有着比同龄人更成熟的内心。

　　一二年级时的我们，分享，嘻闹，却少不了争吵。到了三年级之后我们似乎懂得了友谊的珍贵，我们开始很留意地呵护这一段来之不易的友情。我们少了争吵，少了分歧，少了嫉妒，少了冷嘲热讽；我们多了宽容，多了理解，多了尊重，多了真诚以待。

　　小学时的我时常哭泣，你却总就是带着温暖的笑容过来安慰我。此时毕业时我们却不曾哭泣，我们从不相信我们会从此少了联系。我记得你对我说过，我不许你忘记我。那时的你多了一丝孩子气，撒娇地摇着我的手，我无奈地点头，得到满意答复的你像个拿到棒棒糖的孩子一样笑得那般灿烂。

一年级日记 篇2

　　昨天是年三十，我们一家人吃完年夜饭，就去放烟火。烟火真是五花八门、各式各样。有天地响，火箭筒，有拿手里玩的烟花，还有跳跳珠……首先放天地响。它先在地上“嘭”的一声响，再飞上天空像响雷一样“啪”的一声炸开。我一开始非常害怕，躲得远远的。可是到最后就不怕了。接下来放火箭筒。叔叔点火后，烟火“嘭”的一声飞了出去，到一定高度的时候爆炸了。紧接着放烟火。烟火像箭一样的飞出去，到天空就散开了。有的像菊花，有的像郁金香，还有的像炸开的豆子……终于要放拿在手里的烟花了！我既害怕火烧到自己，又想试试。叔叔先给我做了个样子，我好奇地问：“叔叔，怎么烧到这里不烧了呢？”叔叔回答：“没火药了呀！”这下我不怕了，放了好多根。最后，玩跳跳珠，总共有20个。叔叔点燃后，一扔，只见跳跳蛛跳上跳下，跳来跳去，跳了好一会儿，才熄灭。最的跳跳蛛竟然可以从铁门上跳过去。

　　20xx年钟声敲响了，我们出去放两千响的小鞭炮。小鞭炮的火光照着我的`眼睛。我捂起耳朵还是可以听到像机关枪一样的响声，年三十真热闹啊！

一年级日记 篇3

　　把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。

　　写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了周记。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　一、内容

　　内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话...

一年级日记(篇1)

　　今天是星期六，我和妈妈一起去买菜。这是我第一次去买菜，我怀着激动的心情和妈妈一步一步地走在路上。

　　我们来到了一个小菜市场，里面有各种各样的蔬菜和水果，我看得眼花缭乱。妈妈拿起一只蔬菜篮子，告诉我要买哪些菜。

　　首先，妈妈让我挑选新鲜的玉米。我们仔细挑选了几个浅黄色、颗粒饱满的玉米，然后拿到秤上称一下，妈妈说这几个玉米加起来大约是1.5公斤。我注意到，在称的旁边挂着一张卡片，写着每种蔬菜和水果的价格，这样我们就可以知道这些食物的价格了。

　　接下来，妈妈告诉我要挑选胡萝卜。我在菜篮里找到一些形状大小相似、红橙色的胡萝卜，妈妈又告诉我要选那些表皮光滑整齐的胡萝卜。我们称了一下，买了约1公斤。

　　然后，我们去买黄瓜。妈妈教我挑选那些不太粗，不太细，稍微有点“弯曲”的黄瓜。我听了妈妈的话，挑出了几个符合要求的黄瓜，不到1公斤。

　　接着，妈妈告诉我要买蘑菇。我很喜欢吃蘑菇，我挑选了一些白嫩且不破损的蘑菇，约0.5公斤。

　　最后，我们买了一些韭菜、芹菜、豆角等蔬菜，还买了一些水果，如苹果和柚子。整个购物过程大约耗费了1小时，我们一直笑嘻嘻地走回家。

　　在这次买菜的过程中，我学到了很多知识。我知道了怎样挑选蔬菜和水果，了解了蔬菜和水果的价格，学会了用秤来称食物的重量。这让我更加热爱生活，因为我不仅能够享受到美食，还能体验到买菜的乐趣。

一年级日记(篇2)

　　在一个结业典礼里，老师说我们长大了，要学做家务。正好现在是寒假，天气很冷很冷。

　　有一天，我起的很晚，我床上的被子乱七八糟，我心里暗暗的想可以叫妈妈教我叠被子。于是，我就去叫妈妈来我房间教我叠被子。只见妈妈将被子翻了一下，反面朝上，接着把被子的三份之一折了上去，然后妈妈把多出来的三份之一又叠了上来真好是一个长方体，活好像一个刀切馒头，再把被子最左边的一头折到中间，把最右边的一头也折到中间，最后，把它们合二为一。妈妈三下五除二就把被子叠的整整齐齐了。我再将被子放开来，学着妈妈的样子一步步做起来，我也把被子叠的整整齐齐。

　　我想叠被子虽然有点简单，但是还是很辛苦的。

一年级日记(篇3)

　　一年级拔牙日记

　　今天是一个特别的日子，因为我要去拔牙了！我还记得医生说，我的牙齿有一颗蛀牙，需要去拔掉，这样才能保持好牙齿的健康。虽然我有点害怕，但我也知道拔牙是为了我的好，所以我勇敢地前往牙医诊所。

　　一到诊所，我就看到了护士阿姨们笑着迎接我。她们是那样友好和温暖，让我不再感到紧张。阿姨们先给我检查了一下牙齿，然后告诉我需要等一会儿才能拔牙，因为还有其他小朋友也需要看牙医。

　　我坐在休息室里，看着其他小朋友们进进出出。有的人大叫着不愿意拔牙，有的人则一脸焦虑。我想，我一定要坚持，不哭不闹，让自己变得更勇敢。

　　终于，轮到我上场了。护士阿姨轻轻地牵着我进了诊室。在那里，等着我的是一张宽大的椅子和一位和蔼可亲的牙医大夫。他给我穿上了一件白色的围裙，然后耐心地向我解释了整个拔牙的过程。

　　大夫先给我涂上了一层麻药，然后告诉我在几分钟之后，我将不再感到疼痛。我紧紧握住椅子，尽量放松自己，准备迎接接下来的一切。

　　时间过得很快，转眼间麻药已经起效了。大...

　　记周记是我们向外界表达自己想法的一种形式，相信大家都被要求写过周记吧。每篇周记都是一次思考、一次感悟、一次启示。那么，如何让周记写得清晰而有条理呢？根据您的要求，我们专门为您设计了一份专业的“一年级优秀日记”。欢迎访问我们的网站，让我们为您提供有价值丰富的内容！

一年级优秀日记【篇1】

　　“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，我漫不经心的整理着那该死的书包，燥热的天气使我感到郁闷，独自一人走在那条闭着眼睛都能到家的小路上……

　　在这条熟悉的小路上，树叶被风吹的沙沙作响，虽说有风，但还是很热。这时，我看见一个小皮球，“砰——砰——”的从人行道上滚出来，随后，一个三、四岁的小男孩跟着跑出来。在此刻，他毫不知道在同样的时间里，一辆大客车正以飞快的速度向前奔来，大客车司机不停地鸣号，小男孩吓傻了，一动不动的呆在原地，眼看着汽车就要撞过来了，也就是在这千钧一发之际，突然有一个大哥哥飞快的跑了过来，用力将孩子一推，孩子与他跌倒在了大客车旁，孩子很幸运，只是擦伤了点皮，而那个大哥哥崴伤了脚，当在场所有人向那个大哥哥投去钦佩的眼神时，他已经悄悄的离开现场，顿时，那位大哥哥的形象在我的心里骤然而升。

　　后来，记者找到那位大哥哥，问道：“你在救那个孩子的时候，有没有害怕呢?”他很从容的答道：“当然有啊!”‘那你在脑海中有没有浮现出放弃救他的冲动呢?”他又很坚定的说：“我从一开始就没有想过放弃救他，虽然我害怕过，但我也战胜了自己心中的那道坎!“

　　说得真好呀，唯有一个会受伤，会害怕的人，但拼尽所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而对于那些有一定力量的人，去做一件轻而易举的事是，这是”逞英雄“的表现，让我们从心里祈祷：

　　好人一生平安。

　　我的耳畔又回响起这首歌;”让我生命里每一次感动，全力以赴心中的梦……”

一年级优秀日记【篇2】

　　我们坐在草坪上，围成一个大圆圈，老师坐在中间。我们读书时，心情特别兴奋、开心。蓝蓝的天、绿绿的草坪，朵朵白云在蓝蓝的天空中翩翩起舞。同学们拿着语文书大声地朗读课文，在操场上的每个角落都可以听到我们朗朗的读书声，连小蜜蜂都在飞来飞去为我们鼓掌。

　　太阳的光芒有点耀眼了，我们合上书，闭上眼睛。老师用她甜美的声音说出她的感受，是那么的潇洒自如，差点把我们带进了甜蜜的梦乡中。我们也说出了自己最开心的感受。我们觉得应该把这最开心的一刻记录下来，我向老师提议我们的大圆圈像个大钟表，我和王雅丽做分针，杜新宇同学做时针，记录下九点钟这个难忘的时间。我们又摆了一个大笑脸，代表我们此时最开心的心情。

　　这个操场上的每个角落里都飘荡着我们的欢声笑语！在操场上上语文课真快乐！

一年级优秀日记【篇3】

　　今天是我的生日，天气格外晴朗。上午，妈妈准备给我买一只可爱的鼠兔。到了宠物商店，我选了一只漂亮的小鼠兔。这只小鼠兔的眼睛耳朵都是黑色的，身体毛茸茸的。我对妈妈说：“妈妈，我想买这只。”妈妈说：“好的。”买好了兔子，我们就回家了。到家了，妈妈叫我去打扫打扫，她去买菜。晚上我打扫好家，家里干净的一尘不染，而我却是满头大汗，我正想看会儿书，却有敲门声。我打开门，原来是爷爷奶奶，他们说：“生日快乐，小寿星，这是给你的礼物。”原来是一辆迷你自行车，还有一套练书法的工具。我连忙说：“谢谢爷爷奶奶！”妈妈说：“开始吹蜡烛啦！”妈妈拿着爸爸买的大蛋糕我高兴...

　　那些值得借鉴的周记是什么样的？周记是以“周”为单位的文字记录，在学习的时候，想必大家都接触过周记吧，写周记可以让我们更加敢于面对自己的缺点和挑战。希望这篇“一年级的写绘日记”能够满足您的需求让您感到满意，感谢你留意我的作品我会继续创作更有价值的故事！

一年级的写绘日记【篇1】

　　同情别人是一种美德。上个星期，我们校园组织全体同学给唐毅兰同学捐款，我也用心参加，感到很快乐。这是我人生道路上的一道亮丽风景线。

　　“唐毅兰同学因身怀肿瘤无法上学，家里又贫穷，所以我们要为她伸出援助之手。”这正是大队辅导员田老师在升旗仪式上说的一句令我感动，使我激动的话。于是，我决定为唐毅兰捐款。

　　回到家里，我拿出了我自己的50元。这50元但是我在家，洗衣，拖地，扫地……换来的，我原先想用50元买我想了很久的芭比娃娃。但是一想到唐毅兰，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你必须会谅解我的，因为我要帮忙唐大姐姐，挽救她的生命。

　　要帮忙唐毅兰，这50元钱，实在太少了，所以我要动员家人捐款。经过我的劝说，一向很节约的外婆一下子拿出50元，一向乐于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的妈妈落落大方，也捐了100元。再加上平时很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。

　　第二天，在校园里，我拿出了我的爱心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅兰同学恢复健康，重返校园，在快乐地读书。

　　同情是一种美德，帮忙别人是很快乐的。我透过这次捐款，感觉到自己明显长大了。

一年级的写绘日记【篇2】

　　每次碰到我们小区的楼管张阿姨，她脸上都带着非常亲切的笑容。

　　记得有一次，我和妈妈出去玩，到了车上，妈妈突然问我：周静轩，我们出门的时候，你看见妈妈把门锁上了吧?我想了想，也不记得有没有锁上门了。妈妈不放心了，就给物业处打了个电话，刚好是张阿姨接的，妈妈向她说了一下这个情况，张阿姨立马就说她帮我们跑上去看一下，等看完了给我们回个电话。等过了几分钟，张阿姨就打电话回来告诉我们，妈妈出去的时候就已经把门锁上了，让我们放心地去玩吧。

　　张阿姨真是位乐于助人的好阿姨，我非常喜欢她。

一年级的写绘日记【篇3】

　　学生学语文，一个很重要的任务就是学会表达，敢于表达，乐于表达。一年级学生天真无邪，每天围着老师说个不停，有发生在学校的事、家里的事，还有在社会上看到的事……他们想倾述的东西太多了，因此，何不创设一个机会让他们表达呢？

　　记得教师节那天，我一走近教室，孩子们围着我，有的说“祝教师节快乐”；有的送折的小飞机，做的小卡片。其中一个小孩拿着笔，趴在桌上，大声地对我说：“老师，你等着，我要送你一幅画”，我走近一看，真让我大吃一惊，那幅画简直就像一张公园导游图，又清晰又逼真，时间只有课间10分钟。在他的带动下，那些事先没准备礼物的小朋友，也拿起笔画了起来。这下让我明白，一年级的孩子多么喜欢表达，多么希望表达，他们最喜欢的方式是画画，为此，我就推出了“绘画日记”，专门设计了“绘画日记本”：上面是“……月……日星期……天气……”，中间空出画画用；下面是“我想说的话……”，边角配有儿童喜欢的卡通图，学生一人一本，爱不释手。

一年级的写绘日记【篇4】

　　xx年10月8日晴

　　放学回家的时候我看了看大蒜，土已经很干...

　　以下的“一年级小学日记”或者是您在寻找的内容。周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，许多学生都会被要求写周记。在写周记的过程中学生可以反思自己的行为和思想增加人文素养。以下内容仅供参考请自行斟酌！

一年级小学日记【篇1】

　　今天我和妈妈去星河国际玩。一进去，我们去捞鱼，我好不容易捞到一条，有一条鱼竟然可以粘在网上。然后，我们进了“机器人参观秀”一进门我看见一个机器人在走路，样子跟人是一模一样，我去跟一个机器人挑战乒乓球，我顺手还行，我反手却一个也接不到，就算是接到了，我也是打偏了。接着我去玩飞天蹦极，有一个人把我推到空中，我一开始是闭眼的，后来下降一点以后我想怎么还不停啊，我睁开眼一看，妈呀，还这么高，下来的时候我连忙大喊：“够了，我不要再玩了！”心脏病都快吓出来了。我们还去玩了“射击、投蓝和愤怒的小鸟”，我中了两次奖，真是看起来容易做起来难呀。

一年级小学日记【篇2】

　　妈妈手机插着充电器正津津有味的看电视剧，我走过去拔掉充电器，对妈妈说：“这样很危险，不能边充电边玩手机。”可妈妈说：“没事，我就看一会儿。”

　　爸爸开摩托车，载着我过红绿灯路口，左看看，右看看，就闯红灯了，我气冲冲对爸爸说：“这样很危险。”可爸爸说：“没事，我是看到路上都没有车才开过去的。”

　　爷爷在家里抽烟，我很生气地对爷爷说：“不要抽烟，抽烟有害健康，而且家里都是易燃物。”可爷爷说：“没事，我就抽几口，而且烟头会灭掉的。”

　　当我把收集到的一些安全案例拿给他们看时，他们服输了。我想安全无小事，生活中我们要时候提醒自己，确立安全意识观。

一年级小学日记【篇3】

　　今天下午爸爸问我要不要和他一起去厂里贴对联。我很兴奋的和爸爸一起去了厂里。爸爸拿出两副对联，我看一下，第一副对联：大吉大利、生意火红红四海、财运兴旺旺九州。第二副对联：吉祥如意、财源广进八方来，生意兴隆四季旺。我和爸爸忙活了大半天才把两副对联贴得漂漂亮亮的，可是，这对联太长了，两卷双面胶都没贴完两副对联，好在我爸爸很聪明，把对联搞定了。

　　接着，又去贴大红贴，从第一个房间开始贴，突然，出来句话：“睿炜，把大红贴拿来。”原来是爸爸在叫我。我马上把大红贴递给了他，他在那里耐心的贴，可我等不及了，大喊：“好了没呀？我要回家！我要回家！话音刚落，爸爸就贴好了，爸爸就带着我回家了。

　　真是快乐的一天呀！

一年级小学日记【篇4】

　　收获满满的运动会结束后，我们迎来了中秋和国庆节，同时也迎来了“小长假”。全家人开心极了！

　　难得爸爸妈妈也正好休息，我们一家人围坐在电视机旁，吃着水果，看了一部叫《忠犬八公》的电影，我被八公的忠诚深深地感动了！狗狗是我们人类的朋友，希望那些养狗的人不要在抛弃狗狗了。

　　爸爸看到我这么喜欢小狗，便说：“只要你今天能把语文测试卷完成，那明天我们一起去喂小区周边的流浪狗吧！”为了达成我的心愿，妈妈还去买了很多火腿肠，而我则是以最快的速度完成了作业。

　　第二天一早，我们一家人就出发啦！看着狗狗们吃的那么香，我打心眼里感到开心！离开时，狗狗送了我们很远……多么难忘的假期生活啊！

一年级小学日记【篇5】

　　星期天的下午，晴空万里，秋高气爽，我和妈妈去三塔公园游玩。

　　我们走到三塔路边，...

一年级生日日记 篇1

　　一个美丽的早晨，天气格外晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。公园里的树木郁郁葱葱，花草芬芳，碧绿碧绿的草坪就像一块绿色的地毯。

　　今天是小红的生日，许多同学相约来到公园为小红庆祝生日。同学们在草地上铺上了一块厚厚的垫子，垫子中间摆放着一个大大的蛋糕。精美的蛋糕上点缀着奶油花边，上面有八根蜡烛，还插着一块牌子，牌子上写着：祝你生日快乐。

　　同学们围坐在垫子边，每个人的面前都摆着一个盘子。同学们一边拍手一边齐声唱生日歌，“祝你生日快乐……”每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

　　唱完歌，小红闭上眼睛许了个心愿，开始吹蜡烛，其他同学欢呼着：“耶!小红8岁了!”

　　一位同学兴奋地说：“祝你学习进步！”

　　一位同学笑眯眯地说：“祝你天天开心！”

　　还有一位同学甜甜地说：“祝你生日快乐，我们永远是好朋友！”

　　在同学们的祝福声中，小红感动得频频点头，小红和同学们一起切了蛋糕，大家吃着香甜可口的蛋糕，欢笑声久久回荡在公园里。

　　这真是一个快乐的生日聚会。

一年级生日日记 篇2

　　今天天气晴朗，下午不用上兴趣班。妈妈便骑着电瓶车带着我去平天湖莲花台放风筝。

　　还没到平天湖时，我远远就看到天上有许多小东西在飞。到了莲花台仔细一看，原来是有很多人在放风筝。你瞧，天上五颜六色的风筝随着风飞得很高，好像在比赛。你看，那“眼镜蛇”正拖着长长的尾巴在天上左右摇摆，可威武了；那“老鹰”展翅翱翔，也不甘示弱呢。看着天上飞舞的风筝，我手也痒起来，赶紧央求妈妈给我买一个“魔鬼鱼”。开始放风筝了，我一手拿风筝线，一手拿风筝，跑起来之后迅速放开风筝，一边跑一边放线，风筝随风越飞越高。我又高兴又紧张，生怕风筝会一不小心掉下来。

　　今天玩得真高兴，这是我第一次把风筝放得这么高。

一年级生日日记 篇3

　　今天，丁老师和我们一起折了一次有趣的飞机。在折的过程中，我的手一直在发抖，因为很紧张。

　　首先，我把纸对折，再把两旁折过来，变成头之后，把剩余的变成翅膀和身子，这样，一架有趣的飞机便做成了。看着成品，心里有一种成就感，很是激动。我举起手，向老师要了一张纸，便做起了第二架飞机。这一回，我把头做得很硬，把翅膀变成双个。哈哈，又一架好玩的飞机做好了。老师让我们起名字，我绞尽脑汁想了出来。

　　我把第一架的名字取为双头，原因是它有两个头，把第二架取为双翼，因为它有两只翅膀。取好名字，当然也少不了玩。

　　老师让我们分两组试飞，没想到，一次我的飞机直接落地，第二次也是同样命运。

　　哎，今天我最倒霉也最开心，倒霉的原因是：因为我的飞机一头载在地上，开心的是：我和大家一起做飞机，玩飞机。

一年级生日日记 篇4

　　今天，妈妈教我做菜，菜的名字叫西红柿炒鸡蛋。

　　我学着妈妈的样子，先把西红柿放在水里洗干净，把西红柿的把切去，再把西红柿一块一块的切成一片一片的，但是妈妈没有让我切太多，因为毕竟是我第一次做饭，虽然简单，怕我切着手，只是让我切了几片，把切好的西红柿放到碗里备用。然后再把鸡蛋打到碗里，用筷子在碗里搅合一下，指导搅匀。然后进入下一个环节，把锅放到点燃的炉灶上，倒上一点油，油热了之后，倒上鸡蛋，轻轻翻炒，直到鸡蛋差不多熟了，盛出...

　　你知道该如何写一篇优秀的周记吗？写作是叙事完之后再加入感情佐料，周记相信大家都写过吧，写周记可以让我们更好地调整自己的心态和情感状态。给大家分享一篇网络上非常优秀的“一年级的写绘日记”文章，知识的分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友吧！

一年级的写绘日记 篇1

　　今天是正月十五元宵节，到处张灯结彩，鞭炮声不绝于耳，孔明灯满天飞。烟花一串串犹如火箭一般飞向天空，在空中绽开，这些烟花形状和颜色各不相同，有的像火红的玫瑰，有的像雪白的牡丹，有的像紫色的薰衣草……绚烂多彩。人们的脸上洋溢着快乐的笑容。

　　今天，我们学校组织去春游啦，我非常兴奋，早上很早就起床，催爷爷送我来到学校。

　　我们上午去了龙华烈士陵园，老师要我们严肃点，但有几个小朋友嘻嘻哈哈的，我觉得这是对烈士不尊重。吃过午饭后，我们休息了一会，然后来到了上海植物园。植物园里有很多漂亮的花草，还有奥运福娃的雕塑，水里还有2个好大的火炬呢。我觉得今天的春游活动很开心。

一年级的写绘日记 篇2

　　在21世纪的这天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅仅是博学的才能，而且要有高尚的道德，社会告诉我们要做一个美德少年。

　　当你见到老师，是否会记得向老师问好。想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李，报之以桃”;当你看到未关的水龙头时，是否会想起要节约每一滴水。从小事做起，为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时，是否会想起要保护环境，从而体现个人的良好道德品质。

　　名誉和赞美都是心灵的装饰品。我们就应注重内在心灵的美，而不能过分地注重外表的秀丽。

　　或许，又是你没能给人家一种执着的追求，但是你能够给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑，但你能够给人家一颗真诚的心。

　　我们就应力争为学弟学妹们树立良好的榜样。从微不足道的小事做起，从一点一滴做起，只有这样，才能成为一名合格的美德少年。

　　有美德的少年能够说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能，只有这样美德的天使才能永久的依偎着你。

　　其实公平体此刻一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。

　　公平是一种美德，这种美德明白在特定环境中如何行动，明白在何种状况下如何做得最好。还记得恩格斯说过：公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

　　是的，公平也是美德的一种表现。

　　让我们一齐努力，从自我做起，从小事做起，力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

一年级的写绘日记 篇3

　　春天，爸爸带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。

　　我拿了一根棍子在泥土里挖呀！挖呀！突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的小青蛙呀！要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被小青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的小青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。

　　我立刻把目光转向清澈见底的小河，我发现小河里的小青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。

　　春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发...

　　周记是将自己想说的一些心事写下来，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。好的学生作业周记是怎么写的呢？这份特别的“一年级学生写的日记”一定能够激起您的兴趣，感谢您选择本网页希望您能收藏它！

一年级学生写的日记【篇1】

　　今天我们全家和周鲁佳一家人去海边人家烧烤我们先在欧尚超市买了很多好吃的东西，然后坐车去海边人家。到了那里之后，发现那里的人真多，我们找了个位置，爸爸妈妈们马上洗东西，准备烧烤了。我和鲁佳他们去小湖里划船，爸爸、妈妈和叔叔他们在岸上烤东西吃。我们划了一会儿船也上岸去烧烤了，我对妈妈说我自己也要烤，妈妈说不行，手要烫疼的，我坚持要烤，妈妈就给我一个鸡翅。我第一次烧烤，照着妈妈的样子，把鸡翅转来转去，终于熟了，我吃着自己烤的鸡翅，吃得津津有味。

　　后来我们还去了小游乐园，玩独木桥、手抓单绳荡秋千、钓鱼等。

　　今天我玩得很开心。

一年级学生写的日记【篇2】

　　周末上午，我和爸爸一起在楼下打羽毛球。

　　正当我们打得热火朝天时，溜过来一只小猫，我和爸爸都没有理睬它，还是专心致志地打球。球打到了左边，小猫看向左；球打到右边，小猫看向右……不一会儿，小猫就看入了神，忽然有一球向我飞来，我没注意到，球落到了地上，我刚想把球捡起来的时候，小猫用自己的爪子把羽毛球拾了起来，真像个“裁判”！它东闻闻，西摸摸，我想：小猫一定很好奇，也许它想知道这个东西是什么，又想知道这个东西是用什么做的。爸爸开始颠球了，小猫一会把头抬得高高的，一会又用眼睛直视前方。我想：小猫一定很喜欢看打羽毛球，要不它怎么会这么津津有味呢？

　　这只小猫真有趣，我真喜欢它！

一年级学生写的日记【篇3】

　　今天爸爸去郑州出差，因为我和妈妈都在假期中，就决定跟着去玩。

　　到了郑州差不多已经十二点多了，吃过饭爸爸就去办他的事情了，我和妈妈在宾馆休息了一会，我感觉挺无聊的。就对妈妈说：“我们出去玩玩吧？"妈妈同意了我的建议。出来宾馆的大门，“我们去哪啊？”妈妈说。我在原地转了一圈，突然眼睛一亮，对妈妈说：“你看前面不是一个大商场吗，咱们去那看看看吧，那里面凉快。”妈妈说：“好，你的鬼点子可真多。”商场里有各种商品，应有尽有，真是齐全啊！我和妈妈连半个商场没逛完就累了。

　　在儿童服装区妈妈还给我买了一条漂亮的裙子，我非常地喜欢。出来闲逛，还买了条裙子，这条裙子可是我意外的收获哦！

一年级学生写的日记【篇4】

　　马上要过重阳节了，老师让我们为老人做一件事，我就想到了小姨婆。小姨婆从我生下来就和我生活在一起，她会做很多好吃的菜，我小时候特别依赖她。听妈妈讲小时候小姨婆要回家时我就几天几夜的哭，我们感情真的很深。

　　今天我要给小姨婆洗个脚，小时候都是她给我洗脚，今天我要好好给她洗一次。我把水放好，就请小姨婆坐好，仔仔细细的给她洗脚，像平时她给我洗一样，小姨婆很高兴，她一直在说学校的这个作业好，我也觉得这种作业好，可以向长辈表达我的孝心。给小姨婆洗完脚后我还想给妈妈洗脚，但是她说她还没有到过重阳节的年纪，下次母亲节的时候再给她洗脚。

一年级学生写的日记【篇5】

　　今天是期中考试。

　　开始我很紧张，万一有一题我不会怎么办呢？卷子发下来了，一看是数学卷，我的数学不好，又粗心。开始考试了，我一题一题地做，做...