《一年级的小蜜瓜》

　　我觉得小蜜瓜就在我的身边，他的每一个故事都很吸引我。我想象中的“小蜜瓜”有着乌黑的头发，还有一对明亮的眼睛。以下是小编为大家整理的一年级的小蜜瓜读后感，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：读一年级的小蜜瓜有感

　　我读了《一年级的小蜜瓜》之后觉得小蜜瓜就在我的身边，他的每一个故事都很吸引我。我想象中的“小蜜瓜”有着乌黑的头发，还有一对明亮的眼睛。他是一个活泼、自信、好奇、能干、诚信、坚强、勇敢、机灵、积极的男孩、有时还有一些胆小。

　　书中的每一个故事都反映他的一个特点，这些故事和我自己的小学生活也有些相似。有些故事看起来很好笑，简直是太有趣了。

　　篇二：读一年级的小蜜瓜有感

　　今天又接着读了《一年级的小蜜瓜》这本书的《自己睡》这一节。

　　小蜜瓜已经6岁了，还上了小学，他认为自己已经长成了一个男子汉了，所以爸爸妈妈让他自己睡。自己睡觉可以按照自己的作息时间安排，可以变得更勇敢，

　　为了让自己睡着，他把绘图本和玩具都搬到了床上，但是他还是睡不着。他又做了几十个仰卧起坐，觉得实在太累了就趴在地上睡着了。过了一会爸爸过了把他抱到了床上，他早上起来在想“我怎么睡到床上的”？

　　篇三：读一年级的小蜜瓜有感

　　我读《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜就像我身边的同学一样。

　　小蜜瓜很勇敢，爱帮助人。有一次小布上课的时候想上厕所，小蜜瓜主动陪着小布去厕所，还拿着一把玩具手枪在外边站岗。小蜜瓜还知错能改，比如说期中考试没考好，都因为他没听老师的话好好检查试卷，但是在期末考试的时候，他认真检查，取得了一百分的好成绩。

　　篇四：读一年级的小蜜瓜有感

　　我觉得小蜜瓜是个很负责任的同学，当别人遇到困难时，小蜜瓜会帮助别人。

　　要是小蜜瓜看见同学犯错误时，同学让小蜜瓜保守这个秘密时，小蜜瓜却告诉了老师，让同学知道了自己错在哪里。

　　其实我和小蜜瓜的经历相同，开始我也很好奇我是怎么来到世界的，可是家里人没有告诉我详细的原因。以下是小编为大家整理的一年级的小蜜瓜读后感，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：一年级的小蜜瓜读后感

　　今天，我读了一年级的小蜜瓜《太平洋警察》这一篇，上面写了：小蜜瓜（人名）的干部是一个小队长，有一天老师带着同学们一起在校园里散步。花轮（人名）摘了一颗小月季花，结果被小蜜瓜盯上了，小蜜瓜就让花轮给校园里的 种花工人道歉，并让他从新种一朵月季花给学校赔偿。

　　这篇故事让我懂得了把别人的东西弄坏了就得赔偿。

　　篇二：一年级的小蜜瓜读后感

　　周六，爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了，晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天，做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。

　　我对妈妈说，我早就知道了上学回家的路，因为上幼儿园时走高新路，常常要从小学门口经过，所以我要向小蜜瓜学习，我也要自己上学。妈妈说，我还小，等到五六年级时就可以自己走路，不用爷爷、奶奶接送了。

　　篇三：一年级的小蜜瓜读后感

　　今天，我读完了《一年级的小蜜瓜》，故事中小蜜瓜是个有礼貌、爱观察、爱劳动、助人为乐的好孩子，我要向小蜜瓜学习，不能撒谎，犯了错误要及时改正，上课要认真听讲，不能开小差，学习要努力，考试的时候要认真检查。

　　我们马上要考试了，一定要跟着老师认真复习，跟老师多交流，争取取得优异的成绩。

　　篇四：一年级的小蜜瓜读后感

　　小蜜瓜在学校里上学，对他来说一件顶顶重要的事情，就是记住每一位同学的名字和长相。

　　首先，是用老师点名提问时记住了全班二十八个人的名字；其次，是利用下课活动的时间，用自己的记事本，按座位记下了同学的名字；最后，利用上课时新兰老师未进教师的时间，冲上讲台拿名单和同学的长相按号入座。就这样不出两天，小蜜瓜就把全班同学都认全了。

　　当小蜜瓜把同学们的名字认全的时候发生了一件可惜的事，心兰老师给大家重新调整了座位。