1、一切从实际出发，实事求是
2。在实践中深化认识
3。联系的观点
4。对立统一的观点
5。坚持矛盾普遍性与特殊性的统一
6。具体问题具体分析
7。两点论与重点论统一
8。树立创新意识
9。群众的观点和群众路线。
学生们应该学会将书本知识活用化，例如，具体问题具体分析这个知识点，与“北京精神”相结合，应用如下：
绘制“首都文化建设新蓝图”，是针对首都文化建设已经取得的成就，和新时期形势要求提出的。“北京精神”符合首都实际，做好文化资源的利用和规划，要把握文化产业和文化事业的不同规律。
“北京精神”意义价值
共青团北京市老百姓国学会执行会长邓卫东说，北京精神的时代意义及价值，可以从三个角度去考量：
从“人”的发展角度来考虑北京精神的价值意义：爱国，以使人成人；创新，以使人成才；包容，以使人成长；厚德，以使人成熟。换言之，不爱国，难成人；不创新，难成才；不包容，难成长；不厚德，难成熟。
从“心”的角度来考虑北京精神的价值意义：爱国，就是说人要拥有一颗感恩心；创新，就是说人要有一颗进取心；包容，就是说人要有一颗善良心；厚德，就是说人要有一颗真诚心纯洁心。
从“家”的角度来考虑北京精神的价值意义：我们的家从哪里来？我们的家在哪里？——爱国，回答了这个来源的问题。我们的家往哪里去？我们要如何建设我们更美好的家园？——创新，回答了这个发展的问题。无数的小家和小家之家如何相处？无数的小家和小家之间如何组合成为一个和谐的大家庭？——包容，回答了这个稳定的问题。如何拥有富足的心灵之家？如何让幸福的家园生生不息？——厚德，回答了这个根本的问题。
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