2010-2011年度，澳洲教育及培训连锁机构Navitas的英语培训项目的收入减少了48%，约合600万元。 截至目前，针对国际教育收入的讨论集中在是否应该将学生在澳洲期间的收入所得中的支出纳入到教育收入范围之中。 然而,有关专家则表示，ABS对于国际教育收入的考量是恰当的。 澳洲国际教育协会执行理事Phil Honeywood称，“多年以来，国际教育产业一直依靠ABS的客观数据，因此，现在选择‘过河拆桥’是极其不明智的。” 澳洲国立大学公共政策教授Glenn Withers认为，该数据可以根据现代学生的消费模式进行改进，但是在依据国际惯例进行评估方面，ABS依然是一名领导者。 国际教育研究者Alan Olsen表示，即使数据中包含对于持旅游及工作假期签证学生的考量，也不会明显改变33亿元的损失情况，他说，“这并不会另该数据产生很大差异。”