HP4263感知和思想语言中的语言
本课程为学生提供了对心理语言学领域的实证研究，方法和理论观点的高级介绍，因为它们涉及语言，感知和思想之间的关系。在本学期的前半部分，将介绍沃尔夫假说。主题将包括语法性别、分类感知、空间和数字认知。将介绍来自跨模式感知和通感领域的观点，以为语言，感知交互提供神经学基础。在课程的后半部分，学生将进行一项关于语言与视觉，语言和面试，语言和数字之间相互作用的小型研究，其结果将在学期结束时呈现。对语言感知发展的深入关注将被用作讨论语言与认知/感知之间影响方向的测试案例。在极端情景中，思维和语言之间的相互作用也将得到解决。
HP4271认知神经可塑性
最近的发现推翻了长期以来的信念，即大脑神经生理学在童年后仍然相对固定。我们将讨论比较和对比成人和儿童神经认知神经可塑性的新研究。本课程将回顾可能导致神经发生增加和神经连接变化的行为。在课程结束时，学生将清楚地了解特定经历如何与大脑内的特定变化相关联。
HP4272神经心理学
研讨会的目的是向学生介绍快速发展的神经心理学领域，其中神经影像学被用作研究大脑功能的先进技术。这是一个跨学科领域，其根源在于心理学，神经科学和生物医学工程，并且在推动心理学作为跨学科科学方面具有重要作用。本课程试图介绍神经心理学中主要的神经成像技术，研究脑功能，以及如何将这些技术相互补充，以回答认知神经科学中一些更令人困惑的问题。我们将重点关注功能性磁共振成像作为一种测量技术，观察脑功能的发生和经颅磁刺激作为改变大脑功能的操作技术。有了这些基础，学生将接触到关于这些技术如何应用于神经心理学各个领域的阅读材料，以提高我们对脑功能的内在特性，皮层下结构的更高认知，严重的精神疾病以及正常衰老过程的认识。大脑以及痴呆症的病理性衰老。
HP4273功能性MRI
研讨会的目的是向学生介绍快速发展的神经影像学领域，作为研究大脑功能的先进技术。这是一个跨学科领域，其根源在于心理学、神经科学和生物医学工程，并且在推动心理学作为跨学科科学方面具有重要作用。该课程将主要介绍功能性磁共振成像作为脑功能的测量技术。其他神经影像技术将作为与fMRI的对比简要介绍。
HP4274最后的舞蹈：死亡，死亡和丧亲的心理社会文化视角
关于死亡和死亡的研究涉及根植于人类经验核心的问题。那些着手提高死亡率知识的人正在开始人生最重要的探索，个人发现和精神觉醒的旅程。虽然承认存在的有限性允许个人反思生命的意义以适应更大的人格，但死亡率在定义文化信仰，家庭价值观和社会结构方面也起着关键作用。本课程从全球视角提供关于死亡和死亡的主要心理、社会、文化观点、理论和临床实践的跨学科概述，重点关注亚洲经验。通过互动讲座，体验研讨会和创意小组项目，学生将有机会通过一系列文化视角来审视死亡的心理、社会精神、道德和政治问题。这种探索将有助于提高见解，反思和个人成长，以提高学生处理道德必然性的能力，同时为他们提供核心智力技能和价值观，以实现有意义和有目的的生活。
HP4281领导力心理学
本次研讨会从个人和组织的角度为学生提供基于理论、综合、实践、实践的领导观。学生将使用跨文化视角从每个理论中提炼出有用和实用的概念，这些概念将通过个人互动在线活动和旨在突出实际应用和个人技能的自我评估得到加强。课堂会议将回顾心理学文献中的理论和概念，并为小组讨论和课堂辩论提供机会，辅以体验活动，角色扮演和案例研究，旨在加强技能诊断和应用适当的领导风格。
HP4282谈判和冲突解决
本课程将帮助您了解有效谈判和专业关系管理的原则，策略和策略。您还将提高对道德原则和利益相关者考虑因素的认识和理解，这些因素会影响交易和关系中提供和做出的选择。
HP8001精神压力
本课程将指导您识别，理解并成功管理当代快节奏生活方式中的各种压力。了解压力如何影响您的身体，使其更容易生病和表现不佳。在科学研究的基础上，通过提高自我意识，学会提高抗压能力; 改变你的思维习惯; 建立一个适合您的身体活动例程，并通过安全、简单和经过测试的技术(如心理图像)创建放松。应用研究成果，享受更好地控制生活中学术，社会、家庭、精神和职业成分的好处。
HP8002在21世纪工作
21世纪的工作的特点是全球范围内的竞争，在这些竞争中，工作变得越来越知识密集和技术驱动，并且不断变化是规则而非例外。本课程旨在让学生了解行为科学领域中与工作情况相关且适用的某些研究领域。本课程探讨社会心理因素在个人和工作组行为中的作用，作为理解我们在工作环境中的地位的基础。讲座主题介绍了四个感兴趣的领域，人格和工作，职业健康，学习表现和职业发展。虽然每个部分都设计为独立模块，所有四个研究领域都完全融入组织工作情况的总体背景中。应用研究的实证结果用于解释心理学原理和概念，课程强调在工作场所应用心理学的实用方法。
HP8003你还好吗?新加坡的心理健康
你还好吗?我们经常互相问这个问题。我们经常关心家人、朋友、最重要的是我们自己的心理健康。在本课程中，我们将讨论有关新加坡心理健康和心理健康的问题：不能“正常”的早期迹象，何时需要专业帮助，以及您可能在哪里找到适当的帮助。该课程将由新加坡经验丰富的心理健康从业人员与我们的内部教员合作讲授。
HP8004应对文化转型
我们生活在一个技术变革迅速的后现代世界。技术的这种快速变化将带来我们生活的文化的变化。人们也从一个文化社区迁移到另一个文化社区，无论是作为旅居者还是学生还是作为移民。文化转型已成为每个现代职业生活的重要组成部分。在本课程中，我们将介绍关于寄宿，迁移和文化适应的古典和现代理论。我们还将介绍在文化转型中应对和蓬勃发展的战略，包括在多语种和多民族社会中应对文化多样性。最后，我们将讨论文化适应和适应新文化的过程，以及东道国对新移民的反应和适应的模式。
HP8005人力资源管理
在当今快节奏和竞争激烈的工作环境中，学生常常会失去如何找工作以及在何处找工作以及如何管理自己的职业生涯。本课程将介绍当代人力资源管理职能：就业、员工关系、培训和发展、绩效系统、薪酬、福利和人力资源信息系统。本课程的目标不是培养学生成为人力资源管理经理，而是为学生提供计划和管理自己职业生涯的基本信息。
HP8006危机压力管理心理学
无论一个人的职业是什么，在一个人的生命中遇到灾难，危急事件或危机情况的可能性都不能再被忽视。各种形式的灾害已成为人们应该准备在任何地方工作或生活在技术和全球环境中的现实。本课程的目标是让学生了解人们在灾难，危机事件或个人危机中的反应，行为或受影响的方式。它将提供一些关于个人或组织如何应对危机事件或危机带来的创伤性压力的实用知识。此外，还将向学生介绍危机管理的一些概念，
HP0201新加坡工作和职业就业关系
这高度实用的课程借鉴心理学的原理和理论，帮助学生了解自己的生活、职业发展、积极制定战略和计划、做出职业选择、从学习到工作环境的过渡，并继续职业发展和进步。该课程借鉴心理学各个领域的学术和研究工作，将促进学生的职业管理和发展技能。实际插图将在学习过程中广泛使用。
HP0301可持续发展心理学
我们在地球上受到威胁的存在的严酷现实，源于大量对环境不友好的人类活动，导致人们对心理学如何为人们在环境中的行为提供答案的兴趣增加不负责任的方式。此外，心理学作为一种人类行为科学可以应用于寻找人类行为如何被改变/改变的答案，以促进这个星球上的平衡和可持续性。本课程将重点介绍心理学中的一些关键方法，以及如何将这些方法应用于创建更可持续的社会。
其他信息：
心理学学生对人类情感，行为和思想有着共同的好奇心。与此同时，学生在心理学研究及其应用的特定领域，从心理学的生物学到社会文化基础，从基础科学发现到心理健康和商业应用，都有不同的兴趣。通过该部门内外的机会，我们的学生可以在他们感兴趣的领域中进一步发展他们的智力和专业技能。这使他们能够根据自己的个人兴趣和生活目标定制自己的本科生经历。
学生根据自己的兴趣选择各种心理学选修课。例子包括大脑和生物学、人类发展、文化和社会过程、人格、记忆和认知、进化心理学、临床心理学以及工业和组织心理学。
有兴趣进行心理学研究的学生将与教师一起密切合作，作为研究助理，毕业设计专业的学生或研究生根据该大学的本科研究经历计划。我们的本科学生研究项目获得了研究资助机构的研究资助，新加坡心理学学会的本科毕业论文奖，国际奖项和会议报告以及学术期刊的出版物。
我们的学生通过志愿者工作，实习和心理学相关环境中的专业辅导，获得进一步的心理学教育和工作经验。我们的学生所在的一些组织包括心理健康研究所、教育部、全国青年理事会、新加坡阅读障碍协会、新加坡男孩之家和智力运动新加坡残疾人士。
