参考答案及解析：
1.【答案】B。解析：“师者，所以传道、授业、解惑也”出自《师说》。
2.【答案】B。解析：教育要适应人的身心发展个别差异性，因此要应做到因材施教。
3.【答案】A。解析：这句话是华生的名言，反映了个体身心发展外铄论的观点。
4.【答案】A。解析：广义的教学，包括所有教与学的共同活动。
5.【答案】C。解析：学校教育具有文化功能，题干体现学校教育促进学生世界观的形成。
6.【答案】D。解析：思想品德培养要从学生的实际出发，其内容包括知、情、意、行。
7.【答案】A。解析：陶冶法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
8.【答案】B。解析：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方而。学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质，班主任可对学生进行意志品质的培养。
9.【答案】D。解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励。那么它下次出现的几率就会增加;如果受到惩罚。下次出现的几率就减少。
10.【答案】B。解析：晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质。掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。
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