21、在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：( )
(A)真诚
(B)尊重
(C)通情
(D)反对
22、认为"人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能"的理论是：( )
(A)认知心理学理论
(B)精神分析理论
(C)存在-人本主义心理学理论
(D)人性主义心理学理论
23、不属于性态度范畴的因素是( )
(A)性认知
(B)性情感
(C)性行为取向
(D)性道德
24、咨询师在咨询计划中，明确规定咨询的次数和每次所用的时间，这是遵循咨询过程必须坚持( )的原则。
(A)中立性态度
(B)把握工作中的"度"
(C)普遍联系的观点
(D)历史-逻辑-现实的观点
25、以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常"，这是根据( )。
(A)医学标准
(B)内省经验标准
(C)社会适应标准
(D)统计学标准
26、当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断的根据是：( )
(A)主观世界与客观世界的统一原则
(B)心理活动的内在一致性原则
(C)人格的相对稳定性原则
(D)社会交往一致性原则
27、求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这在临床上被称为( )。
(A)意向倒错
(B)意向增强
(C)意向缺乏
(D)情感淡漠
28、患者感到"脑力好像转不动"，并对此着急。这种症状被称为：( )
(A)思维贫乏
(B)思维迟缓
(C)思维奔逸
(D)强制性思维
29、患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的，这称为：( )
(A)影响妄想
(B)被害妄想
(C)钟情妄想
(D)关系妄想
30、从( )角度，心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。
(A)文化人类学
(B)统计学
(C)社会学
(D)精神医学
31、对心理测验看法正确的一项是：( )
(A)可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度。
(B)心理测验有绝对零点。
(C)实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。
(D)测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。
32、关于操作测验的特点，说法正确的一项是：( )
(A)操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。
(B)韦氏智力测验中包含操作量表部分。
(C)操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。
(D)操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。
33、团体测验的优势在于( )。
(A)可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。
(B)能够在短时间内收集大量资料。
(C)测验结果较个别测验准确可靠。
(D)临床上使用较多。
34、解释测验分数时，可以不考虑的因素是：( )
(A)被试者的遗传特征
(B)测试前的学习、经验和历史事件
(C)测验的情境
(D)测验后的重大生活事件
35、对心理评定量表的描述，错误的是：( )
(A)评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段。
(B)心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。
(C)评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高。
(D)在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法。
36、以下哪个选项符合瑞文测验的团体施测标准( )
(A)正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体
(B)正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体
(C)正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体
(D)正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体
37、EPQ测验E量表分可以表现出以下哪种人格特质?( )
(A)内向-外向
(B)神经质
(C)精神质
(D)聪慧性
38、根据UPI的筛选标准，可以将学生分成几类?( )
(A)Ⅰ型、Ⅱ型两类
(B)A、B、C三类
(C)E、N、P、L四类
(D)Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五类
39、SDS采取的是几等级评分方法?( )
(A)二等级
(B)三等级
(C)四等级
(D)五等级
40、在智力测验中，下列三种分数出现先后顺序正确的是哪一组?( )
(A)智商分粗分量表分
(B)粗分量表分智商分
(C)量表分智商分粗分
(D)量表分粗分智商分
【参考答案】
21、D 22、C 23、D 24、B 25、D 26、C 27、C 28、B 29、D 30、A
31、D 32、B 33、B 34、D 35、C 36、A 37、A 38、B 39、C 40、B
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