高中教学工作总结(高三)

  2、思想教育工作上:与学生友好相处,平等交流,只有让学生亲其师,才能信其道。这个班学生的学生人品都是不错的,没有调皮捣蛋的,当学生困了、疲倦了,趴在桌子时,老师的提醒都能报以善意的目光,我能理解学生的心情,没有学习兴趣却能坚持到校已经是很不错了,但作为老师要尽力去推动他们去学习,能多学一些也就多好一些,能为他们充身的发展提供一些必要的有用知识,这就是教育的良心所在。鼓动的教育方法只要有:备战高考更重要的是过程,而不是结果。不要考虑太多的结果,只要我们都尽力了,就无悔无憾了。尽可能多学一些,将对以后的工作,甚至以后的子女教育都会有所帮助。高三只有一次,若干年我们回顾这些枯燥单调的做题日子,将是难忘的岁月,请珍惜我们在一起的分分秒秒。同学之情,是天底下最珍贵的友情,是基于奋斗的日子才显得更珍贵。不怕困难,高考不只是考查我们所学的知识,更重要的是考验我们的意志,高考考查的是能力,而能力的积累始于每一个思考的过程。实践出真知,只有动手做题,才能转化为能力。世界上最怕的是认真二字,只要大家做题都认真了,大家的成绩就远不止这些等。这些鼓动话语,也是课堂组织教学的一种重要手段。

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