幼儿园园本教研实施方案

　　4、通过园本教研，建立适合我园发展的园本教研制度与教研运作机制把我园建设成有浓郁学习风气和教研氛围的学习型组织，并形成自我特色。

　　五、专题研究的目标：

　　1、探究在幼儿一日生活中，培养幼儿语言表达能力的有效途径和方法。

　　(生活环节、集体教育活动、家庭教育)

　　六、专题研究的具体内容：

　　1、如何为幼儿创设良好的语言表达的精神氛围与物质环境。

　　2、以多角度、多元化的方式拓宽、丰富幼儿的语言经验。

　　a、利用一日活动的各环节的过度来组织幼儿语言的学习。

　　b、利用正规的语言活动。(早阅读、语言、其它领域的学习)

　　c、利用日常的生活环节培养幼儿的语言表达能力。

　　3、注意个别差异，给予针对性的指导。