要使我们的发展成为科学的、协调的、可持续的，使广大人民群众自觉、踊跃地成为改革、发展的主力军，形成推动发展的强大动力，促进地区经济社会的快速发展，使广大人民群众享受到改革和发展的成果，不断开创科学发展的新局面。 虽然，我们历经苦痛，但是我们从来没有忘记对自身的教育;我们冥冥进去，但每一次奋斗都是对祖国的承诺。今天，我们践行这种承诺，始终保持学生的奋斗目标。
虽然我们经历了这么多学习教育活动，但每一次活动都是成就我们行为的锻炼，我们必须不断优化自己的行为，树立优秀学生的良好形象。 “腹有诗书气自华”。 行为的养成是一个长期的过程，需要不断地锤炼。要成就行为，必须经历一次又一次教育活动的磨砺。理学大师朱熹在《观书有感》中有这样一段，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”塘水之所以清澈见底， 正因为源头不断有活水流过。这源头活水就是一次又一次的学习教育活动。
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