高中历史教学存在的问题

　　4. 独立思考能力欠缺

　　运用已有知识和材料提供的信息对历史问题进行独立思考，通过分析、判断、比较、归纳、推理、概括和论证，从而做出自己的解答，这是近年高考命题关注的一个核心问题。

　　但是，独立思考能力欠缺，难以应对高考试题的考查要求，这正是近年考生失分的一个重要因素，30%的失分与此有关。

　　这在非选择题里表现尤为突出，非选择题有近半的失分是这个原因造成的。少量选择题这方面的失分也比较严重。

　　独立思考能力欠缺的原因

　　①长期养成的学习习惯。

　　重知识积累、轻能力提高，一直是中小学教学的一个传统。在这种情况下，我们养成了死记硬背课本知识和现成答案的学习习惯，只会被动识记，不能主动思考。

　　②高中历史教学缺乏对独立思考能力的培养。

　　高中教学从高一开始大都迁就学生死记硬背知识和答案的学习习惯，很少让学生去独立思考问题、探究问题;而平时的考试评价也是以考查知识为主，迎合了这种习惯。久而久之，独立思考能力也就成了同学们的一个重要欠缺。