11 心理咨询师在咨询开始阶段出现的失误是( )。
A.提问失误B.没有很好倾听C.引导失误D.没有完全接纳
参考答案：B
12 心理咨询师在本案例中出现的失误是( )。
A.解释原理错误B.缺乏共情C.解释过程错误D.缺乏热情
参考答案：D
13 心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时应该说明( )。
A.求助者主动参与非常重要
B.求助者的隐私会得到保护
C.求助者有权终止咨询过程
D.求助者的某些问题难以解决
参考答案：A,D
参考解析：咨询师在向求助者表明可以对他提供心理学帮助之后，应立即简要地向求助者说明心理咨询的性质。确保求助者了解什么是心理咨询，心理咨 询是如何进行的，主要解决什么问题，而不能解决什么问题。应当向求助者说明，心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。“协助”二字表明，咨询的成功 与否很大程度上取决于求助者是否主动参与的态度和行动。此外，咨询是一个过程，有些问题不是一两次的交谈就可以解决的，有时会有迂回曲折甚至反复，有些问 题甚至是难以完美解决的，为此，求助者需要有充分的思想准备。选项B中求助者的隐私会得到保护属于心理咨询的保密原则，而选项C中求助者有权终止咨询过程 则属于心理咨询中求权力与义务的范畴，故答案应选A和D。
14 采用因素分析法编制的量表包括( )。
A.EPQB.16PFC.MMPID.EPPS
参考答案：A,B
15 人在经历地震、海啸等自然灾害后可能会出现的问题包括( )。
A.急性应激障碍
B.灾难症候群
C.严重心理问题
D.创伤后应激障碍
参考答案：A,B,C,D
参考解析：急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。灾难症候群是指强大的自然灾害后的 心理反应。创伤后应激障碍又称延迟性心因性反应，是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后，延迟出现、长期持续的精神障碍。引发“严重心理问题”的原因是 较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。
16下列说法正确的包括( )。
A.动机是在需要的基础上产生的
B.动机和效果一定是一致的
C.动机是人活动的内部动力
D.不同的活动可以由相同的动机引起
参考答案：A,C,D
参考解析：动机是在需要的基础上产生的，是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。动机不能进行直接的观 察，但可根据个体的外部行为表现加以推断。动机和行为之间有着复杂的关系，同一行为可以由不同的动机引起;不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。动机 和效果之间一般来说是一致的，即良好的动机会产生积极的效果;不良的动机会产生消极的结果。但是，在实际生活中，由于某种因素的作用，动机和效果也会出现 不一致的情况。
17 在WAIS-RC中，属于测量言语理解因素的分测验包括( )。
A.知识B.领悟C.相似性D.词汇
参考答案：A,B,C,D
参考解析：言语分测验主要是测量言语理解因素，但是量表和因素并不是完全对应的。在六个言语分测验中，算术和数字广度虽然是言语分测验，但是不属于言语理解因素。
18皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是( )。
A.泛灵论
B.自我中心主义
C.思维的不可逆性
D.不能理顺整体和部分的关系
参考答案：A,B,C,D
参考解析：皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点有：(1)泛灵论。(2)自我中心主义。(3)不能理顺整体和部分的关系。(4)思维的不可逆性。(5)缺乏守恒。
19.关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是( )。
A.CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具
B.CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年
D.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
答案：B
20.施测WICS-CR时，不该对被试者说的话是( )。
A.今天要你做一些练习——回答一些问题，做一些很有意思的作业
B.有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行
C.这个测验可以看出你聪明不聪明
D.你现在年纪还小，长大以后就都会做了
答案：C
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