一本你喜爱的书就是一位朋友.也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西.因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)若指导中年段学生学习本课，试拟定教学目标。(10分)
(2)依据拟定的教学目标，设计导人环节并简要说明理由。(10分)
(3)为本课设计新授环节并简要说明理由。(20分)
27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》，本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?(8分)
(2)如指导低年级学生学习本文，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计课堂新授环节。(22分)
28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析本歌曲的特点。(10分)
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。(20分)
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