6.教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持( )
A.育人为本，德育为先
B.依循规律，尊重差异
C.激发兴趣.鼓励创新
D.自主探索.适应社会
【正确答案】：A
【解析】：
育人为本要坚持德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。
7.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保证。
A.人民政府
B.未成年人父母
C.未成年人自己
D.未成年人所在学校
【正确答案】：A
【解析】：
根据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保证。
8.由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着( )角色。
A.研究者
B.示范者
C.朋友
D.传道者
【正确答案】：A
【解析】：
教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。
9.下列不属于儿童文学特点的是( )
A.故事性
B.幻想性
C.趣味性
D.教育性
【正确答案】：D
【解析】：
儿童文学的特点主要表现为：故事性、幻想性、趣味性和朴素性。
10.在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声。对此，王老师最恰当的处理方式是( )
A.让他到教室外面吹奏，以示惩戒
B.联系家长，让家长严加管束
C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D.从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习
【正确答案】：D
【解析】：
教师教学应努力把学生的喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来，既尊重鼓励了学生，也避免了教条的管束和批评。
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